このスレッドはアーカイブ化された過去ログです。

【勉強】「書き写し」や「蛍光マーカー」には意味がなかった…最新科学でわかった「昔ながらの勉強法」の本当の効果アーカイブ

175
すべて
|
最新の50件
2.
ユーザー
87cBr
じゃあ蓄光マーカーで
3.
ユーザー
33fPE
赤と緑
4.
ユーザー
pYBL6
あんきパン
5.
ユーザー
39Uia
一番いい勉強法は頭を使って問題を解くことだよ
単語帳作って英単語覚えるのに必死な奴の成績はあまり良くなかった
6.
ユーザー
4yE13
運動しながら勉強すると眠くならないし
血液循環が良くなって記憶力もアップするらしい
二宮金次郎は正しかった
7.
ユーザー
7eppi
手で書くのは覚えるんだがタイパが悪すぎて全体として覚える量が減る
8.
ユーザー
aeUnO
昔は蛍光ペンと赤シートで暗記してた
9.
ユーザー
0hbGL
覚えることと
学ぶことは微妙に違う気が
10.
ユーザー
9yldp
要約するって思い出して書くアウトプットじゃないのという気がする
11.
ユーザー
anHiG
覚え悪いから何回も書いたり声に出して読んだりしてたなー
12.
ユーザー
XymmK
自分にはどんなやり方が合うのかを探すのが勉強の本質
ただ線を引く、ただ覚えようとするなんて事する奴は勉強はもちろん仕事も出来ない
記憶力じゃなく思考能力の問題だよ
13.
ユーザー
CQDFA
自分の経験では、頭に入ったことを整理しつつ口頭で説明つまりプレゼンすると、覚えていることとあやふやなことがはっきりしていいのだけれど
聞く相手なしで喋るのは気が進まないし、喋った内容が正しいか確認しないでは安心できない

今はGoogleドライブのアプリなどで音声認識して文字起こししてくれる無料サービスがあるので、そういうので喋って自分の知識を確認するとよいと思う

覚えてることを手で書いて確認より時間も節約できるしね

ただし図表的な内容についてはやりにくいが。グラフとかなら見ながら口頭で説明でもいいかもしれない
14.
ユーザー
8RblL
意味がないとか適当すぎ
15.
ユーザー
B0TxR
で、結論は?
結論は最初に書けよ全く

16.
ユーザー
gsckP
漢字は実際に書かないと覚えられなくない?
17.
ユーザー
7jjlB
声を出して問題を読み、耳で聴きながら録音もする。音声再生して自分の声で何度も出題。他には覚えたことを白紙に書いて再現していく。
18.
ユーザー
QoBRR
>>14
1760円出せば意味のある答えがわかるよ
今すぐ買え 今すぐにな
19.
ユーザー
JkaXS
文章を続けて2回読んだ学生と、1回読んだ学生では、2日後の試験の成績に有意な差(統計学的な分析に基づいて評価された差)はありませんでした。

2回と1回で差が出るわけないだろ
なんだこの研究
20.
ユーザー
i7ZSG
地頭の良いヤツは授業中にノートを取らなくても
すべて記憶&理解できるらしいな
ワイは愚凡だから
試験範囲をA3一枚にまとめる方法が一番効果的だった
21.
ユーザー
DbhCx
初めて目にするものがどこが重要かなにと関連があるかなんてわかるわけがない
一回で見たもの聞いたものを覚えることができる人以外は皆一緒
22.
ユーザー
XexrQ
匿名掲示板も再読していれば、レスバ無双の効果が得られるわけか
23.
ユーザー
NtXoX
いや、意味あるよ。
自分使用に、編集してんだし、
24.
ユーザー
wdUuH
およそバカげた話だな。
再読が2回では研究成果にも値しないだろ。
お経は繰り返し諳んじることで記憶として残る。この場合ですら意味をしっかり
理解しての上かはどうでもよい。同じ理由で流行歌も同列。繰り返し歌うことで
諳んじて歌える。
研究では2回だけの結果?、差があるわけね~ずら。やり直し~~~

25.
ユーザー
sqt8n
医師国家試験用の勉強で参考書を朗読したのを録音して
いつも繰り返し聴いていたのが効果高かった気がする
最低レベルからでも半年ほど気合入れてやったら一発合格したよ
26.
ユーザー
owViV
概念としては理解出来るんだが、ほぼ何も覚えないので蛍光ペンとか書き写しとか意味分からん
27.
ユーザー
QoBRR
>>26
どういうこと?
蛍光ペンとか書き写しとかに意味がないことは概念として理解できるけど
蛍光ペンとか書き写しとかは意味わからん

って言いたい?日本語が破綻している気がする
28.
ユーザー
wX6FN
意味あるよアホ
29.
ユーザー
ZcYZC
ノートは嫌いなのに成績悪いバカいてたな
30.
ユーザー
owViV
>>27 だいたい本を読めば概念としては理解出来るが、丸覚えしろと言われても記憶出来ん。
31.
ユーザー
owViV
>>29 おれおれw学期末にノートは真っ白だったw授業は聞かないwww

ノートは用意してたんだが、二年目には棒を1本足して使ってたw三年目ももう1本足すw
32.
ユーザー
EtUXI
この記事何が効果的だったのか書いてないんだな
ギガジンの記事だと
理由の追及、自己説明、イメージ化、模擬試験
あたりが勉強に効果高い学習法らしい
33.
ユーザー
JUjXZ
>>1
やり方なんて人それぞれだ。
なんでみんな同じみたいこと言うんだろうね。浅はかだよ。
34.
ユーザー
QoBRR
>>30
なるほど
>>32
そこに行きつくまでやったらそりゃ効果あるよって話だね…
模擬試験を自力で一人でなんて相当にモチベがないと出来んわ
試験前に友達と簡単な問題を出し合うのが精一杯だよ

そういや世界史で友達に問題出されて答えた「エンリケ航海王子」は
30年経った今でもその時のやり取りを覚えてるな
授業&試験のシーンなんて全て忘れてるのに
35.
ユーザー
DacCs
物理か数学だったか、
夏休み明けのテストは宿題から出ると宣言されていたので、
じゃあ全部問題を解いておこうと。

案の定、宿題の問題を少しカスタマイズした問題が出て、
100点を取った思い出。
36.
ユーザー
CMY0T
1回読んで記憶できりゃあ苦労しないわな。
37.
ユーザー
SWGay
高校の時の英語の教師はバカはいくら努力してもダメ。バカだから無駄に足搔いているだけ。バカは勉強しないで働いた方がマシって言っていた
1つの真理には違いないな。バカがやってる努力ほど、見ていて笑えるモノは無いから
38.
ユーザー
owViV
適当に概念が理解出来て適当に記憶出来るのが理想なんだろうけど、どちらかに片寄ると生き難い。
39.
ユーザー
Q1qJU
全体の傾向としては教科書ノートを読み直すが
ベターなんだろうけど、
やはり各々で得意な勉強方法は違うだろう?

カンニングペーパーを作るつもりで
ノート1枚にテスト範囲の大事なこと
ぎっしり書き込むのが1番しっくり来たな。俺は。
40.
ユーザー
MtrTi
私は英語の単語帳を使ったことがない なぜなら 英単語を覚えられないからだ
私の高校の1、2年のテスト点数は 赤点と青点オンリー
高校3年生のテストは 教科書外の英単語を覚えなくてもよくなったので 平均点以上になった
そもそも 高校の英語のテストが教科書を全て丸暗記して 訳も全て自力で行っても5点にしかならないのに、テキストを読んで暗記する勉強方法が通用するわけねえだろ ボケナス、やってることが 暗号解読 なんだよ
現代国語も同様 、高校の現代国語は単なる暗記だったんだけど 受験ねね 現代国語は満点を取る分には暗記と程遠い存在
まあ 暗記で合格点まで行けるけどね
41.
ユーザー
3AQvi
やっぱゆとり教育が正しかったんや!
42.
ユーザー
jFOZg
私文受験なら
むしろ読んでるだけでいいぞ
43.
ユーザー
MtrTi
ある東大生の言葉 「赤ペンで塗りつぶしてバカじゃねえの 全部覚えなきゃいけないのに」
アニメーターですら 動画を描くのに 中間点から書いて仕上げていくのに何言ってんだこの東大生
44.
ユーザー
fWr9k
機能を駆使して凝りに凝ったtodoリストとか作って結局本来の約束を忘れるアホみたいん感じか
45.
ユーザー
lvfWb
読む書く口に出すの効果は個人によって違うって研究結果も出ていたと思うけど
46.
ユーザー
F0mFW
読んで記憶したものをアウトプットする
この繰り返しよ
47.
ユーザー
owViV
>>40 ( ´∀`)b
48.
ユーザー
QbMkP
『科学的根拠に基づく最高の勉強法』の宣伝だった
49.
ユーザー
39Uia
>>43
何色も使って結局ほぼ全部塗りつぶしてる奴ならいたな
50.
ユーザー
ZuZHu
こういうのって実際に効果があるかよりも本人の気分とかやる気のスイッチみたいなもんだと思う
51.
ユーザー
owViV
英語は壊滅的だった、脅したぢゃなくて話し合いの結果卒業証書出して貰ったもう時効
52.
ユーザー
xWF0G
昔は教科書を食って覚えたもんじゃよ
53.
ユーザー
r9siK
クメンヒドロペルオキシドって今でも覚えてるんだけど、
クメン法による中間生成物質のこれって何に使われるんだあ?
54.
ユーザー
owViV
校長室でケーキ食って卒業式したなあこの時期に成ると思い出す。
55.
ユーザー
0aiPq
なんとなく分かるわぁ
仕事でもメモするよりもメモしないで覚える方がすぐに仕事を覚えるようになる
メモってあまり意味無いんだよな
56.
ユーザー
MtrTi
>>49
優先度を 色付けで 分けてるだけだから・・・
覚えられないんだから 察してあげて
57.
ユーザー
HOxB8
バカほどこういうのに飛びついてそのまま成績を落としていく
58.
ユーザー
MtrTi
>>51
私も なんで高校1、2年で進学できたのかがいまだにわかってない
赤点一発 跳びの浪人確定の学校なんだけどねぇ
59.
ユーザー
bAPO2
他人に教えると整理されて理解が進む
論文を書くとか、とにかく自分の言葉で説明する
60.
ユーザー
owViV
>>58 俺は親父が卒業させねーんなら金返せってごねた
61.
ユーザー
MtrTi
>>60
日本の高校の英語ってどうしてあんなに難しいんだろうね
アメリカ人 のほとんどが新聞 すら読めないのに
(参照、ニューヨークタイムスの発行部数)
62.
ユーザー
owViV
>>61 俺ですらアメリカ人に道案内位するし(あっち程度)、車やサバゲで意志疎通位出来るんだから良いぢゃねーかよなあ、降る落としなんだろ?社会的に何の意味が有るのか知らんけど。
63.
ユーザー
zSjAV
高校までの勉強法は大学じゃ通用しないだろう
教科書だって文章の専門家が書いたわけじゃないから難解だし自分で文章解体して組み直す必要がある
64.
ユーザー
FkHgo
数日後に試験受けるわけじゃないんだが
65.
ユーザー
sqt8n
>>63
そんなことはないよ
学術論文とか誤解されることがないように言い回しには徹底的に注意して書かれるから
研究者の書く日本語、英語にはスキがないもんだ。
判りにくいというのは書き手が悪いんじゃなくて自分が悪い
66.
ユーザー
dJkt3
実験手法が無茶苦茶やん

再読→1回と2回で大差なし
→1、2回読んで覚えられるやつがいないだけ、100回読んで暗唱できるようになれば差が出る

ハイライトや下線を引く→1時間の勉強で差なし
→出題ポイントや暗記ポイントを絞るためのもので十分な勉強時間があるなら差が出なくて当然、1分間なら差が出る
67.
ユーザー
ja3g6
>>24
出力してるから覚えるんだよ←御経
68.
ユーザー
E2dw2
最新のダイエット方法と同じ商法
69.
ユーザー
tvbey
赤い下敷きと緑のペンを買って良く穴埋め問題を解いてたな
70.
ユーザー
yDgXp
俺みたいに1度読んだだけで記憶できる能力持ってる人には関係ない話
ちなみに人の顔と名前も一度会ったら必ず覚えてる
71.
ユーザー
owViV
人の顔と名前は何度合っても覚えてないwww
72.
ユーザー
owViV
学年末に名前覚えてるのはクラスの半分位、部署が変わると席の絵書いて名前書いとかないと覚えれない。
73.
ユーザー
owViV
○○ですって自己紹介した瞬間にもう名前が思い出せん。
74.
ユーザー
owViV
コテハンは20年前とかでもそんなの居たなって思い出せるんだが。
75.
ユーザー
cfLQj
一番覚えやすいのは
単語帳に単語を書いて食べる
76.
ユーザー
qEo3T
>>5
一番の勉強法は他の人に教えることだよ、議論や発表でもいい
問題を解いてもお題のパターンを持ったテストが通って身に付いた気になるだけで勉強にはなっていない
77.
ユーザー
zSjAV
>>65
論文なんてものはデータが第一
文章は信じないのが正しい読み方やで
78.
ユーザー
cwLIY
理解して要約することだわ
それを本を見ないでA4用紙1枚にまとめる事ができるか
79.
ユーザー
clcQ5
なんかどれも効果ないって感じでまた別の良い勉強法の記事に飛ばされる感じだったから詳細読むのやめたわ
80.
ユーザー
kZbug
漢字とかは頭が覚えてるというより手が覚えてる
何度も書き写ししたからかな
81.
ユーザー
cwLIY
>>5
単語帳作りはやめたがいい
単語は見ながら覚えてどうしてものところは単語を抜き出してメモのみ
訳は書かない
82.
ユーザー
TICI1
>>18
ちょこっと立ち読みしてくるわw
83.
ユーザー
nhjsV
学習塾のテクニックで合格した奴は、実生活で学んだ知識に応用が効かない奴が多い。紙媒体の上でしか出力できん。
84.
ユーザー
FDYEd
>>82
>
>>18
> ちょこっと立ち読みしてくるわw

これでしかないね
単なる本の宣伝に5ページも使うクソ記事
だから別の話題にある、
<なぜウェブライターの仕事は減ってしまったのか>
の中身よりもみんなが知ってる答えが
>>1のようなクソ記事なんだわな
こういうクソ記事が氾濫してるせいで、そもそも読まなくなる
85.
ユーザー
ECM3B
昔睡眠学習の枕キオークマンが高くて買えなかったから、ラジカセとタイマーで地学の用語を覚えようとして寝ながら再生してた。何日かしたからお袋がメタセコイアってなんなん?って俺に聞いて来たわ。狭い家だったから同じ部屋で親子3人寝てたんだ。
86.
ユーザー
LXHZX
え?赤いペンと緑の下敷きで教科書丸暗記が正解だろ?
87.
ユーザー
TPPaj
>>62
高校時代 英語を勉強すると外国人に道案内ができて社会貢献できます だから英語を勉強しましょうと言っていた英語教師に対して 先日 銀座で道案内しました と答えたら 教師 マジ切れ案件
ネイティブに通じなかった出来事を英語が上手い 証拠 と説明してる教師も居たぐらいだし
88.
ユーザー
TPPaj
>>63
規則性のない 英単語を覚えないと英語ができたという扱いにならなくて 企業から金すらもらえない 日本の英語教育がどうかいたしましたかw
89.
ユーザー
tvbey
通信販売で「驚異の記憶術」を買ったのが懐かしいな
ある意味自分にとっては良い頭の体操になったし、今でも結構役に立ってることも
あったりしたから、正直学校や塾で勉強するよりも社会で利用出来るのは
有難かったな
90.
ユーザー
z5v6Z
>>87
留学の大半は叡智に興味があるからなので
実は仕事のためってのが不純な動機
91.
ユーザー
RI6dt
会社でもすぐ蛍光ペン引くヤツいるけどアレなんなの?って思いつつまあ自己満なんだろうと思って指摘しない。
92.
ユーザー
rV81C
そこで睡眠学習ですよ
93.
ユーザー
CHSJh
原付免許取った時どこから勉強していいかわからなかったんで
本屋で適当に買ったテキストをイラスト含めて全部ノートに丸写したら一発合格出来たから
丸写しは効果あると思う
94.
ユーザー
H13Ep
間違えた箇所を(覚える為に)マークするもんだと思ったけど
なんか覚える箇所をマークしてる奴いて
色んな人がいるんだなあと思いましたまる
95.
ユーザー
H2GJs
マーカー引きすぎてどこが大事なのかわからなくなるのは
あるあるだよな
96.
ユーザー
2rAqi
書き写して一晩寝ると覚えられてた
97.
ユーザー
tvbey
先生「はいココ、重要だから線引いといてね」
生徒「せんせー!線引きすぎてわからなくなっちゃいましたー」
98.
ユーザー
H13Ep
今から20年以上前
大まかな意味はわかるけど定義がうろ覚えで
単語帳に書いて覚えるのに苦労した英単語
vegan
99.
ユーザー
QBO4W
マーカー?
俺は、シール使ってるよ。
100.
ユーザー
cPK7U
いくら英単語が覚えられない 私でも、ハードディスクドライブや セントラルプロセッサユニットぐらいは普通にかけるんだよ
でも it の現場だと、 絶対に使わないような よくわかんないコンピューター用語 を英語で書く必要があるんだよ、そもそもその英単語、職場と関係ねえだろ
日本人の言う 英語 とは 暗号のことである
上司 「プログラムは英語だ 英語は使えないやつは プログラムを書く資格はない」
ワイ「(8ビットとかの CPU がどうやって 英語 理解してんだよ 馬鹿野郎、ノーベル賞取りに行けよこいつ)」
101.
ユーザー
◆GacHaPR1Us
PqYTH
>>1
どれもやったことないから、効果があるか無いかも知らん。
102.
ユーザー
yDgXp
>>71
それって単に覚える意識がないだけ

慣れれば俺みたいに意識しなくても
その人の顔の特徴覚えられるから
103.
ユーザー
nWbiW
音読がええのかも
なんてそうなんかは知らんけど円周率15桁ぐらい覚えてるし
104.
ユーザー
FE108
山口真由の教科書7回読み
忘却曲線を意識し、何度か脳に刷り込むと良いらしい
105.
ユーザー
QaUO6
ハイライトとか下線は後から活用する為のものじゃないの?
読んでる時に付けて終わりじゃそりゃ意味無いだろう
106.
ユーザー
RfjHT
試験用の勉強と
興味本位の勉強はかなり違うと思う

試験用には書きまくって覚えたけど自分が面白いと思ったものは書かなくても覚えられる
好きこそものの上手なれ
107.
ユーザー
XcobC
そもそも、ここ重要だから線引いとけと言って、そこから出題する教員はほとんど居ない。
108.
ユーザー
Zi36y
>>15
記事に見せかけた本の宣伝だから

本を買わないと結論はわからない
109.
ユーザー
Zi36y
>>104
毎年
ダイエットの方法論と
効率のいい勉強法の本って出てるけど

結局は全体を高速反復することなんじゃないかっていう結論に落ち着いた
特に問題集を反復するのがいい

蛍光ペンとかチェックシートとかまとめノートとかどうでもいいんだよ
110.
ユーザー
UjJKg
>>39
中学の時、中間テストでカンニングしようとあちこちに書き込んで準備したら
それで書いた内容がほとんど記憶に残ってて
わざわざカンニングする必要ないわw、って経験あるわw

あれで、書けば覚える、って学習した
111.
ユーザー
GJWwo
34歳で簿記2級に受けた時の勉強法
112.
ユーザー
WsYnV
覚えて寝る更に覚えて寝る事で記憶されていく
113.
ユーザー
7leLC
>>19
マジかww

続けて繰返したら
そもそも記憶を定着化するための
繰返しになってないだろ
114.
ユーザー
t0lnj
>>7
手書きがしんどいので、windowsのメモ帳にタイピングで何度も何度も、テキストを見ずに、まったく同じ文言が書けるまで繰り返し書いたわ。
コメディカルの解剖学の試験が年に6回あって、毎回記述の問題なので、それで覚えた。
115.
ユーザー
OkvYY
>>12
本当にそう思う。
昔の言葉だと禿同。

士業試験の講師をしていて、しょっちゅう勉強法を聞かれて藻前らは高校、大学でどういう勉強をしてきたのかと小一時間問い詰めたくなる。
116.
ユーザー
wJAzy
やはり睡眠学習だったか。
英語教材を聞いてるだけである日突然ペラペラになるとか言うのもあったな。
117.
ユーザー
YuRzj
7回読むといいんじゃないのか
118.
ユーザー
YuRzj
俺的には短期間で復習の回数を増やした方がいいような気がしている。
119.
ユーザー
ouGdG
アカシックレコードには全部残ってるのになw
120.
ユーザー
UjJKg
>>119
>アカシックレコード

もうかなりの程度、ネットがその役割を担ってると思う
121.
ユーザー
ouGdG
>>120
あー、それはあるねw
122.
ユーザー
jxBNf
学校で教育することが内容を含めて一切意味が無い
123.
ユーザー
yxqfA
>>1
教科書の説明が、箇条書きばかりで頭に入らない。

簡潔過ぎる文章もダメ。

それを写経して無理に覚えようとしてもダメだな。

文字データをそのまま覚えるって、オレには無理だ。

物語で理解したものは、自然と頭に入る。

124.
ユーザー
BrIVW
勉強のために再読した奴と、実験のためにただ再読しただけの奴は違うだろうな
125.
ユーザー
KwxnA
>>120
ネットは、ポロポロポロポロ消えていく
126.
ユーザー
UGjpw
記憶力と計算力を鍛えてるだけだからな

生物としては底辺
127.
ユーザー
7leLC
>>85
おかんどんどん強化すべし
128.
ユーザー
BNjOl
>>5
ちょうどええ問題集があるなら
そうやね
129.
ユーザー
3W9xW
>>79
言ってる事が、どれも科学的じゃないのな。
東大生はリビングで学習している程度のアンケート。
結局、自分の本を買わすのが目的らしい。
130.
ユーザー
hC7kl
全然わかってないな
人間の集中力程度じゃ意識が散って勉強に身が入らない人がほとんど
書き写しは無心になるから集中力を引き出せるしマーカーも作業化によって雑念が消えるから集中力を維持できる
ようは集中力を引き出すためのあれやこれ
131.
ユーザー
GB3lU
>>125
けっこう消えるよね
わりと頼りにならんわ
132.
ユーザー
qjzIG
ベストは「子、のたわまく」とか「外史氏いわく」って音読よ
133.
ユーザー
Tb8bF
>>1
目的地があってアクセルを踏むわけでな
アクセルを踏んだら目的地に着くか?なんて調べるのはアホだし
さらには目的地に着くためにアクセルを踏む必要がないなんて言うのはクソアホ
134.
ユーザー
qjzIG
学校で神武綏靖って歴代天皇を暗唱するのもそうだったでしょ
135.
ユーザー
fnHhy
勉強法や記憶術に関しては
ダメなヤツは何をやってもダメ これに尽きる
努力も大切だけど 持って生まれた物が何よりも物を言う

まぁ自分に合った方法を見つけられたらそれは幸いな事でしょ
それを見つける為に選択肢は多い方が良い
136.
ユーザー
rV81C
自分の好きにやれ
137.
ユーザー
Xl2sP
今更かよw
何年前の話してんだよ

さすが、世界一頭が悪くて世界一無能で世界一陰湿な乞食民族の日本人だな
でも、乞食民族の日本人は安心していいよ!
君らの未来は国内で自殺するか出稼ぎ先で自殺するかの選択肢しかないからw
138.
ユーザー
B3ID1
そのわりに俺そんな勉強法だったけど平均点90超えだったんだけど
他の努力家な奴が全然追いついてこないくらいずば抜けてたから、結局地がしらの差かね
139.
ユーザー
REc5D
同じ高校とか大学でも恐ろしく勉強出来ない奴いてビビるよな
てっきり推薦かと思ったら一般試験組もいてさらにビビるという
140.
ユーザー
DVQoV
バカは毎回教科書の1ページ目から読み進めるらしいな

途中まで読んでまた次に勉強するときも1ページ目から

だから歴史のテストなんかに殆ど出ない〇〇文明のところだけよく覚えてて、肝心の世界史や日本史ができないんだってさ
141.
ユーザー
qe7jq
何かと思ったら本の宣伝 かよ
142.
ユーザー
7AQ4l
んで結局何がいいんだよ
長々とソース読んだけど再読も対して効果無いと書いていて負荷かけろとか

やったあとにテストして上がっていけばいいんじゃねーの
143.
ユーザー
PpeF6
素直に塾や予備校の先生が教えたとおりにやれ
自分だけの勉強法と言ってひたすら英単語を覚えてばかりじゃ失敗する
お前だけのための試験問題など無いのだから
144.
ユーザー
hCWe7
ビジネス本の紹介で“役に立たない勉強法”をこき下ろす部分のみ抜粋
続きの“効率的かつ効果的な勉強法”は本を購入して読んでねって記事

「科学的根拠に基づく最高の勉強法」
安川康介(著) 価格:税込1,760円
出版社:KADOKAWA ページ数:256ページ
発売日:2024年2月15日 月間ベストセラー(ビジネス書)
(代表的なレヴュー)
エビデンス付きで、納得感を持って自らの学習に落とし込める一冊。
前半は、「繰り返し読む」「マーカーを引く」など効果の薄い学習方法の説明から、「アクティブリコール」「分散学習」など科学的に効果が高いとされている学習方法について詳説されている。
特に良かったのは、科学的に効果が高いとされているもの、中程度のものなどと明記されている点。いきなり全てを実行するのも難しいため、とりあえず効果が高いものをやってみようという割り切りができる。本の構成の仕方もさすが勉強法のプロと言ったところ。
後半は特に真新しいものはなかったので、さらっと読んで、自分の理解と照らし合わせる程度。学習場所を変えると学習効果が上がるというのは、経験上正しいと思っていたことを再確認できた。また覚えにくいものをイメージに変換するというものも、ハングルを覚える際に実施したらすぐに効果を体感した。
巷にはたくさんの勉強法の本があるが、これだけ納得感があり、実践もしやすい本は他にないと感じた。
145.
ユーザー
SdzIU
これは売れないw
ブックオフで110円平積みの予感
146.
ユーザー
h0dyc
書き写しや蛍光マーカーは勉強効果は大したことないが勉強をした気にはなるんだろうね。何ページ書き写したとかマーカー引いたとか目に見える結果が残るから。
147.
ユーザー
k2I57
速読で何度も見たほうがええんちゃう?
148.
ユーザー
vNKXw
記述を理解して、その記述からすると、
この後どのような記述が続くか数パターン予測して
読み続けると速読できて記憶にも残る

文字・スジを追いかけるだけでは効率が悪い
149.
ユーザー
kuTSB
書くのも読むのも1回や2回で覚えられる訳ないだろ、5回10回読んで書いて暗唱したり問題解いたりして初めて頭に定着するんだよ
150.
ユーザー
k2I57
脳に瞬時に知識や風景を焼き付け出来る人はたまにいるけど、だいたいそういう人は
脳に多少の障害を持って生まれた人
151.
ユーザー
FXung
日本史は教科書の文章を自分の解釈含めつつテープレコーダーに吹き込んで
それを通学中にずっと聴いて勉強してたな
ほぼそれだけでセンター9割超えたから効果あったと思う
152.
ユーザー
ij3gT
教科書に載ってる内容くらい全部覚えろよ
153.
ユーザー
DwrkF
漢字覚えるだろ
154.
ユーザー
u1Ib1
そりゃ内容分かってない奴が自分の判断で内容を取捨選択してマーカー引いて覚えるなんて勉強法、全く合理的じゃない
155.
ユーザー
spS05
教科書はボロボロにしてなんぼだから好きなように勉強すればよろし
どんな形でもとにかく勉強を続けることだ
156.
ユーザー
cG6GJ
>>150
サヴァン症候群やね
東大理3合格者や有名な画家にもかなりまぎれてるらしいぞ
157.
ユーザー
HrC7W
やってる感を出すには最適なんだがなあ
158.
ユーザー
cG6GJ
>>157
今でも競馬場やwinz行くと競馬オヤジのなかにはラインマーカー多色と赤ペンでチェック、書き込みがすごいことになってる競馬新聞持ってて、夕べの予想には対策完璧です、みたいな人をみかける
お前はその努力を受験や学生のときにするべきだったんだよと
159.
ユーザー
4OjN8
>>158
それで結果が出なかったからじゃないの?
だって日本の受験ってある 一教科が異常なほど難しい上、真っ当などの大学でも必修だし
その結果が日本語が読めない文系高学歴の出現w
160.
ユーザー
9FpFA
短いスパンで繰り返して短期記憶を継続していれば、自然と長期記憶になるんじゃないのか
161.
ユーザー
9FpFA
そのためには要点だけを抜き出さないとならないから、何が要点なのかを知らないとならないから、まず分析とか情報なんだよな。
162.
ユーザー
k0xco
教科書を何度読んでも微積分は理解出来なかったな
163.
ユーザー
yNHQZ
微積分の本質的な部分は集合論でようやく解説されるからな
164.
ユーザー
SWjOM
>>158-159
競馬新聞にラインマーカーでチェックびっしりの人たちは
そういう方法で学生時代に勉強した習慣がオヤジになっても抜けない人たちって
なんかで読んだ事がある
競輪やオートはともかく競馬はインテリも嗜むギャンブルだよ
底辺ばかりがいるわけじゃない
165.
ユーザー
Tfswc
蛍光ペンは覚えるべき箇所のマーキング
暗記作業では無いだろ
166.
ユーザー
vHJr1
目がいい時はマーカーなんて意味無いと思ってたけど、老眼になって字読みにくくなると、強調表示あった方が楽。というか強調されたところしか読まなくなる。
167.
ユーザー
hp7CU
黒板に書きまくるのを必死に書き写す作業とか
全く頭に入らないよな
168.
ユーザー
LKzLO
>>119
> アカシックレコードには全部残ってるのになw

リーディングスキルが無いと読めない物に記録されててもw
169.
ユーザー
DrZ1R
昔の素読みたいに声に出して読むというのがマーカー使うよりよっぽど記憶には効果がありそうだ
170.
ユーザー
goRjS
マーカー引いてる奴のほうが成績良いのは当たり前
やる気のない奴はマーカー引かないから
171.
ユーザー
wLzYH
これ勉強をさせないためのゴミ親の方便になってんだよ
ノート色ペンシャー芯消しゴム代を浮かせれるから
高卒でさっさと働いてくれた方が親が遊ぶ金も出来るし

おまえらは乗っかるなよ?
172.
ユーザー
C4OGe
これ記事読んでも
繰り返しの比較が1回と2回だったり、漫然とただ読むだけやただマーク付けるだけがダメですよと言ってたりで、繰り返しやマーキングそのものを否定してないんだよな
広告記事で真の勉強法は本買ってという内容で、この様子だとその本の内容も意識を持って繰り返し読みましょうとか、マーキングは目的にそってつけましょうとかマーキングの種類分けしようとかの何も新しくも無い方法が書いてあるだけなんじゃ無いか?
173.
ユーザー
TFUuf
昔、読むだけでお金が儲かる本みたいなタイトルのを立ち読みしたら最終章に「読むだけでお金が儲かる本みたいなバカが買いそうなタイトルの本を売る」みたいなことが書いてあった。
174.
ユーザー
vvgTJ
書き写しと落書きと音楽と喋り

五感を使って覚えたら、思い出す時の引き出しが増える
落書きから書いた部分を思い出したりとかな
結構悪戯みたいな落書きは記憶に残りやすい
まーワイのやり方だけど
175.
ユーザー
vvgTJ
>>20
そいつは発達障がいかサヴァンだから生きるのは苦労していると思うよ
何事も凡庸が幸せなのさ
このスレッドはアーカイブ化された過去ログです。

人気のスレッド

もっと見る
>