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【算数的には減点】「4cm÷5mm=8」は間違いですか?小学校の算数テストの減点“単位を揃えていない” ★2アーカイブ

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最新の50件
242.
ユーザー
BFjio
4cm➗5mm/本
だ。一本当たり5ミリに切り分けるから。
243.
ユーザー
OxbYq
>>240
起きてもいないことに対して
あーだこーだ言うのって相手に失礼だと思わないの?
244.
ユーザー
pQlpt
>>1
100kmの距離のある道路に10cmの間隔で杭を立てたら何本必要ですか
この場合もやはり単位を揃える必要があるよな
245.
ユーザー
jcu1u
>>13
どこにも消えてない
客3人が支払った3人分30000円
店が受け取った25000円+ネコババ2000円+客に返した3000円で3000円

後半部分の文章の立て方がミスリード
246.
ユーザー
2dHjC
数学とは言語が違ってても通じる物でなければならない
247.
ユーザー
e7dLm
出る杭は打たれるってやつですか
だから日本は駄目になったんだよ
248.
ユーザー
1w1Ax
>>234
人間性がカスだな

Xの呟きに反応して恥ずかしい奴ら
249.
ユーザー
SMh7n
>>243
現実に起きてるから記事になってるんでしょ?

少なくともこの親は答えがあってるのに減点されるのはなんで?って。

算数でも数学でも答えと同じくらい仮定が大切で、これは国語だって、報告書だって論文だって全部同じ。

読書感想文で何々を読みました。楽しかったです。理由は私の頭の中ですなんて成立しないでしょ?
それと一緒。

こういうところでちゃんとやらないと数学になって、中学2、3年でつまずくのはよくあるケース。
250.
ユーザー
SMh7n
仮定→過程
251.
ユーザー
EMpm6
むしろ減点が不注意ミスだろな
単位の記述を見落としたとか
252.
ユーザー
HUvd2
教師って発達障害だったり、一般企業に入れなかったり起業したりも出来ず、スペシャリストにもなれない人が最後になる職業だから一般的な応用が利かないんだよ。

広い心で許してあげような。
253.
ユーザー
jyRr5
>>225
小学校教育の目的を理解できていないよね
それがダメなんだよ
254.
ユーザー
jyRr5
>>247
海外でも同じだよ
教えた通りにやらないと減点だよ

掛け算の順序をめぐって
http://flute23432.blogspot.com/2019/09/blog-post.html

> かけ算の順序が違って減点される、ということは、外国の初等数学教育でも起こるのである。

> 「かけられる数(被乗数)」、「かける数(乗数)」という用語・概念は、日本の算数教育の専門家が「捏造」したものではなく、日本が明治期に欧米から輸入したものである。

> この定義は伝統的なもので、今日でも、世界中で、使われている。
> 日本は、数教協の影響で、メインには〈1つ分×いくつ分〉でかけ算が教えられているが、これは 英語圏では、同数グループ(equal groups)によるかけ算の説明に相当する。
255.
ユーザー
ffuGh
>>244
杭の太さはいくつよ
10cm間隔なら壁作っちまったほうがはえーだろ
256.
ユーザー
gKKQd
>>240
それなら何でもかんでも不正解にしたらいいのかな?
母親の主張の通りなら教師は
>>234の様に教えるべきだな
その程度はできるだろう
257.
ユーザー
tluIk
>>249
減点した理由が起きてもいない単位の取り違えじゃないか
起きてもいないミスを指摘とかありえないわ
258.
ユーザー
62fSw
・間違ってない
・でもセンチかミリで揃えた方がミスしにくくなるよ

これだけだな
259.
ユーザー
YUciH
減点するような過ちではないな
ちゃんと理解してる子には余計なおせっかい
260.
ユーザー
45uuP
カンニング対策でしょ
途中式くらい書いとけ
261.
ユーザー
e7ArD
単位を揃えていない設問が間違い。
262.
ユーザー
hwULw
こんな間違いは恥だろ
算数自体が分かってない証拠
263.
ユーザー
zPT3s
数学ではいいが、算数ではだめなんだよな
264.
ユーザー
GCjhU
>>261
揃えてないんじゃなくて揃えさせる設問なんだよ。

だから設問の回答として不適切。

証明問題で途中式すっ飛ばして結果があってても大した意味は無いんだよ。
265.
ユーザー
P1YiE
>>261
単位はメートルで揃ってるよ
センチとかミリは接頭語な
266.
ユーザー
PROSj
んなもん関係ないね
数式に単位なんて書くなよ
算数だろ
単なるバカ
267.
ユーザー
P1YiE
大日本図書

Q.
平成27年版の教科書では、長さの加減などで、式に単位をつけていなかったものが、令和2年版ではつけるように変更されたのはなぜですか。

A.
平成27年版の教科書では、式は、具体的な数量の要素や性質などを捨象し、数量の関係をより一般的に表現させることが重要であるとの考えから、単位をつけずに表記していました。

一方、2cm3mmと5cm1mmを合わせた長さを求める場面のように、複数の単位が混在するような場合には、単位をつけたほうが式に表現しやすいということもあります。そこで、令和2年版の教科書では、複数の単位が出ることの多い測定領域の単元では単位をつけた式を表記し、それ以外の単元では、単位をつけない一般的な表現の式としました。ただし、どちらの式が正しい、間違いであるということはありません。
268.
ユーザー
PROSj
じゃあまず0.8を計算で出してから単位揃える過程を示せ
そんなこともできんのはバカだ
小学校を退学させて
障害児学習センターにでも入れるべきだ
269.
ユーザー
P1YiE
単位はメートル
センチとかミリは接頭語
270.
ユーザー
PROSj
過程が書いてないからカンニングと同じ
退学だな
271.
ユーザー
P1YiE
現行の法令上、都道府県立を含め、公立の小学校、中学校(併設型中学校を除く。)、 義務教育学校、特別支援学校(小・中学部)においては、義務教育を最終的に保障す るということから、懲戒としての退学処分を行うことができない。
272.
ユーザー
zPT3s
大人になってもこの手の計算できない奴はいるからな
換算してから計算しましょうもわからんでもない
273.
ユーザー
M3ZGf
あーあ、こうやって才能ある子の芽が摘まれていくんだな
274.
ユーザー
eXvju
逆に親が
減点ってなんやねん!こんな答えでちょっとでも点数あげたんか?
答えを書かなかったら0点なんやからこの答えはマイナス点にすべきや!
もうゆとり教育は終わったんやで甘やかすな!
言うてきたらどーするんやろ
275.
ユーザー
kTucc
>>273
逆。途中式をすっ飛ばしても答があってるからいいでしょだと大体中学2、3年あたりで通用しなくなる。
276.
ユーザー
kTucc
>>273
ラマヌジャンみたいな超天才は別だけど、この程度は別に。
277.
ユーザー
Agd7Z
>>273
母親のフォローもあり、この子は算数嫌いにはならずに済むかな?
まあ、大学教授もコメントするぐらいの
ちょっとした騒ぎになって、子供には却って印象深い思い出になることでしょう
この小学校教師には悪夢かも知れませんが、いいクスリと思うしかない

・間違いではない
・でもミリやセンチで揃えた方が計算ミス防ぎやすいよ

シンプルでいいんです
278.
ユーザー
dou6Z
>>275
今回のはほっといても問題ない
厳密に単位をどうこうしないといけない時は設問自体にそのことが書かれてる
279.
ユーザー
aIjJq
分かりやすくするには単位は揃えたほうがいい。分かってて答えだしてるんだから8"本"と答えてるから普通に正解。
式を分かりやすくとか単位を揃えてという注意書きが無いなら式も間違えではない
280.
ユーザー
H7tvf
あまりにガキを甘やかし過ぎなんだよな
最近は
もっと厳しくやらないとろくな人間にならないぞ
ガキの頃から徹底的に挫折を味わわせ
苦汁を飲ませることこそ真の教育だ
こんなのが正解だという甘い考えを
蔓延らせるべきではない
断固として間違い不正解とすべきだろ
281.
ユーザー
v7hTs
教師も反省しなきゃな
いい薬だな
282.
ユーザー
iORUw
行政処分不服申立てされたらこの教師は負けるだろな
283.
ユーザー
v5GVT
大甘で減点ですんだのに文句言ってるのかよ算数的になら☓が常識だろ
284.
ユーザー
nhnaA
変に教師擁護すると教師が却って気の毒だな
285.
ユーザー
1O607
式に単位を書いてるので間違いではない
286.
ユーザー
Qz6KH
計算のプロセスの問題でしょ
単位を揃えないと実際の計算はできない
287.
ユーザー
nhnaA
>>286
4cm÷5mmて計算できないか?
288.
ユーザー
FNzyD
>>286
cとかmが見えないの?
289.
ユーザー
j5khP
コレが正解だ。

女は…最初にその3個のリンゴをどこで買ったのか…聞いて欲しいの…そして残りの2個のリンゴを一緒に買いに行って欲しいの………それが答え…
290.
ユーザー
vvloV
無能教員の教え方が悪いだけ
291.
ユーザー
PV8eR
数学としては問題ないが、文科省のルールがこうなんだろうな
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