このスレッドはアーカイブ化された過去ログです。

【マジ使わない】学校の授業に疑問を持つ現役高校生はどれぐらい? 役に立たないと感じる科目、その本音とは?アーカイブ

1.
ユーザー
???
「マジ使わない」学校の授業に疑問を持つ現役高校生はどれぐらい? 役に立たないと感じる科目、その本音とは?(まいどなニュース) - Yahoo!ニュース

「マジ使わない」学校の授業に疑問を持つ現役高校生はどれぐらい? 役に立たないと感じる科目、その本音とは?(まいどなニュース) - Yahoo!ニュース

みなさんは、学校の授業を受けながら「これって社会に出て使うの?」と感じたことはありませんか。現役高校生を対象に実施したアンケート調査で、29.3%が高校の授業内容は「社会で役に立たない」と回答してい

730
すべて
|
最新の50件
681.
ユーザー
4WF1M
哲学心理学はどこまでやればいいのかわからん
現代思想は案外「国語」現代文で触れるんだけど、「国語」の範疇じゃないと思うし
682.
ユーザー
4WF1M
言語学は、漢文法と英文法だけでいいとも思えないが、現代文のなんちゃって現代思想で済ませておくのもおかしい
683.
ユーザー
6o2Kp
>>681
「思想史」とかで"歴史"の範疇に含まれるのでは?
684.
ユーザー
4WF1M
高校3年間は、短すぎるか、長すぎるんだな
685.
ユーザー
4WF1M
>>683
「歴史」の教科でそこまでやってられん
686.
ユーザー
CvU2X
最大の資格は「新卒」であること。新卒なら底辺工業高校でも大企業の工場に入れる
687.
ユーザー
6o2Kp
>>686
全ての高校生に"高等学校卒業程度認定試験"を義務付けるべきだな。
受験者は合格証明書と科目別成績表を受け取れる。
企業は卒業証書よりこちらをチェックすべき。
688.
ユーザー
XzQIB
ていうか学校自体や塾もいらないんじゃない? AI で学習すりゃいいじゃん
689.
ユーザー
XzQIB
アメリカの AI 使用率8。8% 日本の AI 使用率26%
690.
ユーザー
XzQIB
88% の間違い
691.
ユーザー
2HjLK
社会に出たら
スマホ弄ってるだけじゃ給料は貰えないし飯食えないぞ
692.
ユーザー
TxXnm
>>691
逆に言うとスマホがなければ仕事さえ満足にできない
693.
ユーザー
1IyVR
古文なんて超常的な内容の小説ばっかだから、こんなんやる意味あるのかと思ったけど、受験のためと割り切ってやるしかないと思ってる。将来的に使うことはほぼ無いに等しいが
694.
ユーザー
uyi5P
>>642
マーケティング部門では必須ですね
695.
ユーザー
1IyVR
日本の体育科卒の教師の大体は感情論とか、非論理的な考えで発言するクソ教師が多いから、ああいうゴミみたいな教師はいなくなってほしいと常々思ってる
696.
ユーザー
G4omi
知識があれば、より広い知識に価値を見出すし、
逆はまあそういう事
697.
ユーザー
frhyw
>>693
英語だって結局太郎と花子の会話とか、電車に鳥が飛んできましたとかそんな文章なんだよな
698.
ユーザー
fW9KQ
学ぼうとする姿勢が試されてるんだよ
699.
ユーザー
V7j5u
中学だと美術
教師もロクなのがいなかったし
700.
ユーザー
IprgA
仕事で微積とか複素数とか行列計算とか普通にしているが、大半の人はそんな事もなく何に使うのか分からないまま一生を終えるのだろうな。
701.
ユーザー
HsicR
人生に役に立つかどうか高校生に聞いてどうするんだ
あほみたいな記事書くな
702.
ユーザー
L54cI
将来tiktokや水商売で売れたいなら勉強が必要ないと思うのも仕方ない
703.
ユーザー
vSSlI
>>702
教育学で「教育パイプラインの目詰まり」と呼ばれる現象やな

昔なら中高で勉強し続ければいい高校→いい大学→いい就職先が約束されたけど
今はそうとも言えなくなって「勉強のコスパタイパ」が悪化したうえに
youtuberとかパパ活みたいに勉強ルートから外れた道の方がはるかに稼げるようになったから
「みんな教育を真面目に受けない問題」というのがちょっとずつクローズアップされてきてる
704.
ユーザー
uRbSz
一生分稼げるなら太く短くもアリやなぁ
ただ、いいアイデアがないのよねぇ
705.
ユーザー
ZIHEo
か
706.
ユーザー
ZIHEo
稼げる能力がない奴に限って可能性がない解答してるよな
707.
ユーザー
hOWHp
>>21
昔、NHKのアナがある番組のオープニングで、「知るは楽しみなりと申しまして、知識を沢山持つことは
人生を豊かにしてくれるものでございます」って名調子で司会してたが、ムダ知識って結構あるのよね。
ムダ知識どころか、昔の知識がアップデート出来てないと尊敬どころか大恥かいたりする。

オレなんかずっと以前、「富士山はもう300年以上も噴火してないから休火山」と言ってしまい赤っ恥。
他にも鎌倉幕府の成立って、今は研究が進んで1192年じゃなくて1185年になってるんだってね・・・(´・ω・`)
大事なのは学びの姿勢を忘れないこと。
708.
ユーザー
slFWB
馬鹿チョン氏ねアホ
709.
ユーザー
hOWHp
>>37
それは絶対違うと思う。
大多数の日本人にとって、日常の英会話ぐらいがなんとか出来るようになればそれで充分じゃん。
英語なんて英語を話す民族とのコミュニケーションツールでしかないからね。
英語英米文学とか英語を言語学的に研究してる日本人がどれくらいいると思ってるの(´・ω・`)?

安倍政権が大学入学センター試験の英語を廃止して、民間の英語検定の成績を取り入れようとして
躓いてたが、あれは本当に残念だったな。
まあ立教大学とか大学独自の英語の試験を廃止して英検の成績をそのまま入試の成績に換算するとか
いい方向に動いてはいるけどね。
710.
ユーザー
tmjbG
>>709
文法・構文を知らないと覚えたフレーズ以外はさっぱりになるからな。
日常の挨拶・買物くらいは出来るが意味のある会話・討論は出来ない。
711.
ユーザー
QSO4a
小・中・高とも日本史が江戸時代で終わるんだよね、平安時代を必死で教えてる。なんで無能な先生だろと思っていたのだがそうではなかった。
満州事変なんか子供に説明できませんわね
712.
ユーザー
o8tdK
勉強出来ない言い訳に
将来使わないとか役に立たないとか言っても
振り落とされる側に回されるだけだぞ
713.
ユーザー
9TWNK
>>710
>日常の挨拶・買物くらいは出来るが意味のある会話・討論は出来ない。

オレも経験あるけど街中で、外国人に話しかけられても逃げようとする日本人が殆どなんだから、日常の挨拶、
買い物、ちょっとした英会話ぐらいが出来れば、もうそれだけで充分だと思うけどな・・・(´・ω・`)?


>>711
今、学校教育の日本史が江戸時代で終了ってマジなの?話にならんな・・・(´・ω・`)
20年くらい前になるが、「ゴッドハンド」の異名を取り、発掘するたびに石器を見つけ出すので話題になり、
歴史教科書を書き換えるまでに持ち上げられたFという男がいたが、Fを怪しいと感じたTBSと毎日新聞の
極秘追跡によって、石器の一部が捏造品だったことが発覚した事件があった。
あの事件以後、オレはもう石器時代なんかどうでもよくなったし、興味も関心も全く失せた。
元々理系だったから、世界史は何故か授業で必修で受けさせられたが、センター試験も歴史は忌避して、
地理と政治経済で受けた(当時はまだ現代社会が無かった)くらいだったし。
縄文時代以前なんか授業でもサラリと流す程度で、あとは生徒が関心があったら調べてみる、でいいと思うがね。
714.
ユーザー
eoGrM
ゲームや色んな趣味はもっと役に立たないけど
715.
ユーザー
EaJEc
その現役高校生の皆さんは、中学の課程を全科目習得しているのかね
716.
ユーザー
QSO4a
ゴッドハンドの時代から格段に進歩しています
地層の解析、化石の解析、放射線測定等などでほぼ人類30万年の概要は解明できるところまで来てると思う
717.
ユーザー
JC5sd
>>715
高校入試用センター試験みたいな制度を確立すればよいんじゃないかな。
高校入試に各中学の通知表や内申書は不要とする。
中学教師の負担は減るし高校は受験生の客観学力を把握できる。
受験生は担任に気を遣わなくて良くなる。 三方両得だ。
企業には中卒者採用の貴重な資料にもなる。
高卒学力検定とセンター試験も統合すべき。
高卒・大卒と言っても頭カラッポの人間が多過ぎる。
そしてデキる人間は高校飛び越えて大学に入れるようにしたらいい。
718.
ユーザー
VfMZS
大人になって彼女に芸術や音楽とか知識をひけらかすことが出来ないぞ
719.
ユーザー
Lf7Zp
高校はな、嫌ならいつでも辞められるんだぞ
720.
ユーザー
jNMhX
生存性バイアス的に、能力不足で社会から取捨選択され、役に立たない職業に放り込まれただけでは。
721.
ユーザー
gCRXv
関連スレ
【悲報】千葉豪雨で停電して室内でエンジン発電機を回した30代男性、一酸化炭素中毒で死亡
https://talk.jp/boards/poverty/1786869706
722.
ユーザー
N6PN5
日本の殆どの教育関係者は
・性教育
・資産運用
・宗教
の3点を必要ない教育だと思ってる。
723.
ユーザー
RDWjV
>>716
ありとあらゆる職場がすぐ辞められるよ
皇太子は別だけど
724.
ユーザー
1jRFS
>>677
あいつら、読解力壊滅的だぞ。
発信は発信で自分の発言から導かれる結果へのロジックが分からんまま発言してる。
725.
ユーザー
1jRFS
>>718
ブサメンがそれやってもウザがられるだけだぞ。
726.
ユーザー
1jRFS
日教組「腐れジャップは謝れ!歴史を直視しろ!謝罪と賠償しる!日の丸燃やせ!君が代は教える必要ない!」
高校生「ツマンネ。学校の授業なんか将来クソの役にも立たねぇだろ」

大人になった時
普通の社会人「んな昔の事知るか!」
ニートパヨ「ネトウヨめ!ファシストめ!レイシストめ!」


こういう構図だろ。
727.
ユーザー
Reb6i
学校教育そのものが幼稚園から大学院まで一切合切必要ない
今すぐ制度ごと完全に廃止しろ
教師も世の中にたったの1人も必要ない
728.
ユーザー
1jRFS
>>727
ポルポト乙
729.
ユーザー
DfRA8
>>728
平民に学を与えない、読み書きできるのは特権階級だけでいい、という考え方は
ポルポトに限らず中世以前なら割と普通
730.
ユーザー
FsZUG
済州島に帰れ白痴
このスレッドはアーカイブ化された過去ログです。

人気のスレッド

もっと見る
>