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【マジ使わない】学校の授業に疑問を持つ現役高校生はどれぐらい? 役に立たないと感じる科目、その本音とは?アーカイブ

1.
ユーザー
???
「マジ使わない」学校の授業に疑問を持つ現役高校生はどれぐらい? 役に立たないと感じる科目、その本音とは?(まいどなニュース) - Yahoo!ニュース

「マジ使わない」学校の授業に疑問を持つ現役高校生はどれぐらい? 役に立たないと感じる科目、その本音とは?(まいどなニュース) - Yahoo!ニュース

みなさんは、学校の授業を受けながら「これって社会に出て使うの?」と感じたことはありませんか。現役高校生を対象に実施したアンケート調査で、29.3%が高校の授業内容は「社会で役に立たない」と回答してい

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最新の50件
2.
ユーザー
7yswj
🏫📖✍🏻(ヾノ・ω・`)イラナイイラナイ
3.
ユーザー
LiXNE
中卒と同時にナマポでおk笑
4.
ユーザー
KWUi7
そりゃ高校は義務教育じゃないからな
大学で専門的な勉強をするための下準備と考えないと
5.
ユーザー
2gEdu
まぁそうね
使わないとわかってても、やるべきではあるよ

それが嫌なら中卒でいいじゃない
6.
ユーザー
7yswj
在学中に履歴書に書けるレベルの英検だけ合格しときゃえぇよ👌
7.
ユーザー
wraIv
>>1
でも内申書という人質を握られてるから
通わざるをえません
8.
ユーザー
hFUFR
まあ受験は暗記コンクールだからな
9.
ユーザー
zuTbn
>>4
専門的なお勉強は院からですよ
10.
ユーザー
UoAJF
子供が歴代徳川幕府の名前を覚えてるのを見て日本の将来が暗いのを確信した
11.
ユーザー
5Ho9o
高卒で就職した途端に
「あーあれをもうちょっと真面目に勉強しとけば」と後悔することの連続
12.
ユーザー
fNMGF
そして社会に出ると、今は役に立たないと思っていてもいずれそれが成長うんたらと言い出す模様
13.
ユーザー
zuTbn
例えば数学は大学入ってからやることは実数の定義とかからやり直すからな、下準備下準備
14.
ユーザー
5Ho9o
>>10
ジンムスイゼイアンネイイトクコウショウコウアンコウレイコウゲンカイカスジン
15.
ユーザー
TcAcW
まぁ、仕事でも日常生活でもあまり役に立たないからなぁ…
16.
ユーザー
wraIv
富裕層の子供たちを崇めさせるには
雑魚が必要なんですよ
その演出の一貫です
17.
ユーザー
Mzhgz
そりゃ名前さえ書けば入れる高校なんてそもそも生徒が授業を理解できないからな
18.
ユーザー
glIGY
サインコサインタンジェントとか芸人くらいしかつかわないもんな
19.
ユーザー
myZFr
いらないと思うなら高校行かなきゃいいじゃない
20.
ユーザー
7yswj
辺野古の海で散ったJKはなんの為に高校進学したんやらなぁ・・・😔
21.
ユーザー
LtcRn
いろんな知識あるほうが、社会に出てから役に立つんだよなぁ
直接仕事じゃなくても
話がわかる人になるって信用されるし楽しいからな
22.
ユーザー
ctfZo
学んたことを社会でダイレクトに使うのは少数派で応用力や理解力を上げるための物だから
23.
ユーザー
Th4yS
>>21
ほんとそれね
24.
ユーザー
D00eu
やらなくていいよ
25.
ユーザー
2mwA3
体育は居らんな。最低点だらけ
音楽も居らんな。最低点だらけ
26.
ユーザー
8or5r
>>22
その結果が自民に30年騙され続けてるんだけど理解とか応用出来てるのか
ほとんどが成人したら勉強辞めてしまって学校で覚えたことも忘れてしまってる気がする
27.
ユーザー
BdbWU
国敗れて山河あり 漢詩 漢文
いらねー笑
28.
ユーザー
k7Kkh
大学の授業もそうだよな。
医学部だけど、教授という教育者のド素人が出席とるものだから、本当にキツかった。
1人で勝手に勉強させて欲しかった。
29.
ユーザー
wraIv
>>1
芸能界も水商売も芸術も漫画もアニメもTVも映画も
『嘘をつく能力』が高く評価されて
何十億、何百億とかせいでる実質的な詐欺商売なのに

何であたしたちは倫理観で縛られ
真面目に一生懸命勉強させられなきゃならないのか

その答えに気づいたら
この世界の不条理さが続々と見えてきますよ
30.
ユーザー
CXEQt
インドみたいに理数系の大学を9割以上にすればもっと発展すると思う
31.
ユーザー
myZFr
>>28
大学は一人で勉強するもんだろ
講義はガイダンスみたいなもん
32.
ユーザー
qzKpO
AI時代に数学行列は必須
33.
ユーザー
7yswj
ま、農業高校や水産高校みたいな将来の仕事に直結してるなら真面目に勉強する気になるやろけどな🌾🐟
俺だって高校時代の思い出なんて単車の免許取った、バイト先が楽しかったくらいしか残っとらん😂
学校も仲良い友達と騒ぐのが楽しくて通えてたようなもんだ😊
34.
ユーザー
Jor6w
>>1
まああなたたちの世代は財形貯蓄とかNISAとか複式簿記を習いなさいよ
35.
ユーザー
ykFWl
数学の習う意味を考えないとね。
社会に出て変数と定数の区別がつかない奴との会話はかなり苦痛だよ。
36.
ユーザー
qzKpO
歴史はネットで勉強した方がいいな
地政学的なことを考えながらやると面白い
37.
ユーザー
Z94Wv
わしは高校の英語教員だけど役に立つ英語などいらんよ
そもそも実用英語を目指してやるから本質を見失う
文法の理解、言語構造、多言語との差異を学ぶからこそ意味があるわけで
38.
ユーザー
ZWyXJ
英語は選択科目でじゅうぶん
39.
ユーザー
wraIv
>>37
ハリポタのアンブリッジ先生みたいで草
40.
ユーザー
qzKpO
英語はぼちぼち翻訳機でいいけど
通訳もAI時代で無くなる職業のひとつになった
41.
ユーザー
jyPdC
建設土木に行ったから苦手だった数学と化学の知識が必要になって仕事終わってから毎晩勉強してたw
(学んだ事が直ぐに実戦で使えるからけっこう楽しかった)
だいたい嫌いになる教科は教師がろくでもない奴だからだと思うが将来何があるかわからんのでそれなりにやっといた方がいい
42.
ユーザー
wBmAF
作る人と使う人で分かれるからな
43.
ユーザー
6fwo8
役に立つと思わない現役高校生の、その高校の偏差値も気になるところ
44.
ユーザー
Co8aw
学力測る物差しが要るんだからしょうがないだろ
いい学校に入っていい企業に就職するなら要るし自分で事業起こすとかなら要らんわな
ただ使わねぇwて言ってるだけのアホは一生使われるしか無い
45.
ユーザー
7yswj
中卒、高校中退での奴が起業して年商〇〇億だー、とかは騒がれるが、大卒との比率で言ったらどうなんやろねぇ〜🙄
46.
ユーザー
jyPdC
英語は確かに受験用の無駄知識だったな
実戦では使えねぇからこれまで習った事は皆忘れろと言われるようなものの一つだろうね
47.
ユーザー
2mF1H
最重要は保健の授業だぞ
人命に直結するからな
コンドームちゃんとつけろよ
同級生にも堕胎した子たくさんいる
48.
ユーザー
XQGCe
家庭科と化学かな

あとはフォークリフト
49.
ユーザー
Rn5nO
数学だけはマジでやっといた方がいい、技術職なら尚更
50.
ユーザー
k6hVM
使い方を知らないだけ
51.
ユーザー
AhSba
古典は教養として必要だぞ
「日本人なのに枕草子も知らないの?」と言われる
52.
ユーザー
ZZtCj
中学でやってたことをまさか高校でも
やるとは思わなかったな
レベルの高い授業自体は何も要望が
ないし、他の生徒の学力に合わせなきゃ
いけないのは理解出来たけど、すごく損を
した感じがして早く卒業したいと思って
しまった
53.
ユーザー
ZafId
股ひらけば金儲けできる連中にはお金と捕まった時の刑期の計算だけできれば十分だからな
54.
ユーザー
wraIv
>>51
その一瞬のマウンティングのための勉強なんですよね
55.
ユーザー
QoqVm
数学を使う仕事をしている人と使わない仕事をしている人で生涯年収倍くらい差がついていそう
56.
ユーザー
YjNpe
そら大谷さんに高度な数学は要らんしな
57.
ユーザー
aStOo
と、役に立たない奴が言ってる
58.
ユーザー
u63yQ
嫌なら辞めれば?義務教育じゃないし
中卒おめでとう
59.
ユーザー
Jfbir
社会人30年のオッサンだが、小学校までだな、国語は意外と必要、理科も生活で必要、体育も一生涯使うので大事、数学は数遊びなので不要、歴史も不要、だが残念ながら、不必要な知識を得ないと大学に入って良い就職先には入れない、コレが現実。
60.
ユーザー
b4Dns
役に立たないの前に3人に1人はノート書きながら授業受けるのに向いてないみたいだから
授業中、堂々と内職OK(ワーク進めるのOK)にして欲しかったわ
オランダではそれやったら一部の子が一気に成績伸びたみたいだし
学び方にも得意不得意があるんだよね
61.
ユーザー
QLsww
じつは高校の数学ってのはそんな高度じゃない
62.
ユーザー
cPkaa
高校の勉強は全部無意味、 ただのリトマス紙
63.
ユーザー
cPkaa
くられですら高校化学はほとんど意味がないと苦言しているほど
まあ化学なんて国立行かないと無意味だし、 農学はどこでも需要があるのにね
薬学?
東大に入るより難しいんだけどw
64.
ユーザー
f1IiC
会社ならもっと意味がない研修が山のようにある
企業が学歴を見るのはそういう研修に耐えられる人材かを見ている
65.
ユーザー
QLsww
高校の物理・化学というのは一定の仮定のもとで思考の技を競ってるんだけど、ほんとうのことを知りたいとか、
言ってることがあいまいで疑わしいとか、そういうことを気にせずに打ち込める素直な心があるかどうかのテストでもある
66.
ユーザー
yki19
道徳だな
あの教科書の中身は性善説だけで成り立ってるからな

実際はそうじゃねえだろっての
67.
ユーザー
QLsww
性悪説に立つと、自分が信じる正しい見解からみて間違ってるやつは殺さないといかんとなる
68.
ユーザー
Th4yS
直接役に立った科目は数学と物理と国語くらいかな
あとは教養としての歴史と古文くらい

高校当時の勉強なんて主に忍耐力や精神力の修練でしょ
69.
ユーザー
S0VnS
こういう質問は高校生にしても無意味やろ。

役立つ仕事しとる人はおるし、

役立たない仕事しとる人もおる。
70.
ユーザー
tUz3E
奴隷になるやつは住む世界が違う。
71.
ユーザー
wraIv
役立つ勉強を、家で、個人でAI使ってやればいいだけで
学校で圧倒的不必要な教科に時間を割いてやる必要があるのか?ってことですよね

いじめや差別自殺熱中症のリスクを抱えてまで通う必要あります?
72.
ユーザー
AhSba
地理が分からんとイランが紛争を起こす理由も分からんだろ
73.
ユーザー
wraIv
>>70
富裕層の国を守るために
わざと壁を隔ててるんです
74.
ユーザー
ZZtCj
大学みたいに学科を選べたり先生が選べる
なら良いんよ
良くないのはテレビ授業で教科書以外の
ことは何も教えないエセ教師
75.
ユーザー
m2fqW
輸出入に関わる商社マンなら英語はバリバリ役立つだろう
メーカーで開発する技術者なら数学はバリバリ役立つ

しかし、飲食従業員やスーパーの店員なら両方ともムダ
76.
ユーザー
wraIv
>>75
外国人の客に対応できませんね
77.
ユーザー
AhSba
>>75
横須賀中央のバーガーキングは英語喋れないと務まらんぞ
78.
ユーザー
f1IiC
>>74
社会人の基礎知識としてそれくらい知っとけというのが高校までの学習内容
大学はその上に積み重ね深掘りしていく学習だから違う
79.
ユーザー
Th4yS
数学で即答する人見たら素直にスゲェ…ってなる
クイズノックにいた川上くんとか

自分がそうなりたいとは思わないけど
80.
ユーザー
m2fqW
>>77
超特殊な例で反論するところがアホっぽくて好きよw
81.
ユーザー
tfgua
だが中卒と大卒では脳の構造自体が全く違うのは社会に出てよくわかった
82.
ユーザー
ZZtCj
>>78
皆勤したけど、社会に役立つことは
何もなかったなw
あんたはどうだい?
83.
ユーザー
wraIv
>>80
いや移民が増えてる社会情勢無視して
必要ないとかどこのお花畑ですよ
84.
ユーザー
wraIv
>>81
脳の構造ではなく『習慣』だと思います
85.
ユーザー
m2fqW
>>83
日本に出稼ぎに来ている外人は
はっきり言って君より日本語は上手い
86.
ユーザー
wraIv
>>85
主語の大きい人ってバカっぽい
87.
ユーザー
TKc1e
勉強の中身じゃなくてさぁ
太宰治が言ってたやつ
88.
ユーザー
f1IiC
>>82
めちゃくちゃ役立ったよ、人と会合などで会話する時に
興味ない事でも基礎知識ないと恥をかくからね
89.
ユーザー
Aihre
役に立つ立たないでもないと思うがな
単に面白いとか仲間内の競争でカチンときたとか、そんなのだけだな
90.
ユーザー
ZZtCj
>>88
そんなこと全然教えてもらえなかったなw
ちなみにどんな学校?
91.
ユーザー
TTDHC
これからは電気関係が良いと思う
92.
ユーザー
jKjt6
ダンスできない奴は会社じゃ役に立たない
93.
ユーザー
f1IiC
>>90
当たり前だけど授業中寝ていたら記憶に無いからな
95.
ユーザー
HCeK9
創作ダンスで乗り切ったことが何度もある
96.
ユーザー
YsKNw
>>95
どんな場面よw
97.
ユーザー
AgE6w
古文、漢文 「ざるあたはふる」こんなの使った事ないよ
98.
ユーザー
v3p7h
できるやつを選別するシステムだからな
99.
ユーザー
e2HPX
AIが浸透したら手に職をつけた奴が
生き残るのかもしれんね
100.
ユーザー
wraIv
>>98
違いますよ

『理不尽なことでも黙って従えるかどうか』が試されてるだけです

結局選ぶ側のおっさん達に気に入られるかどうか
101.
ユーザー
v3p7h
>>100
違いますよ
出来ない奴を振るい落とすんですよ
だから高学歴なのに使えない奴が溢れているんです
わかりましたか?
102.
ユーザー
NAfbg
あわれ、心憂し、なかなカ、所謂、左右、幾何、遠慮・・・(;-ω-)ウーン
103.
ユーザー
DQYOF
役に立つかもしれないものをピックアップしているだけで、全ての人に全ての項目がマッチするわけではない。きっかけ作り。
104.
ユーザー
Th4yS
頭の体操とか訓練のつもりでやれよバカだな
106.
ユーザー
DToPB
歴史はまあネトウヨの言うことを真に受けてればいいからなw
突っ込まれても習ってないものは存在しないからなw
107.
ユーザー
DToPB
家庭科とか体育とかはどうなんだろう
108.
ユーザー
p7ySH
>>91
電気は大事だねえ。
照明、冷蔵庫、掃除機、クーラー
文明の利器といわれるものはぜーーんぶ
電気で動いてる。

化学も大事。
爆発とか起こさない、巻き込まれないようにね。

生物も大事。
特に人体を知っとかないと。

材料も知っとかないと。
俺らが使ってる物は全て、もともとは
地球由来だってことも。

いわゆる科学全般は大事だ。
109.
ユーザー
BEbbR
>>103
基礎を知らないと応用もできんからな
110.
ユーザー
AhSba
>>108
物理の基礎知識が無いと人工地震だの電磁波被害だの言いだす
111.
ユーザー
jYGWq
体育や芸術科目を無くせとは言わないが選択性でいいわ
必須にする必要もなく、教師もちょっと頭おかしい系が揃ってるし
112.
ユーザー
DToPB
>>110
むしろ基礎知識があるがゆえに言ってるんじゃまいか
113.
ユーザー
p7ySH
>>107
簡単な料理ぐらいできるようになるべき。
裁縫もね。
「家庭科」って名称が良くない。
何やるかよくわからない。
「生活科」の方がいい。

体育も一番になる必要はなくて、
身体の使い方を知ることだ。
114.
ユーザー
p7ySH
>>110
地震については地学だったっけ。
簡単な深度やマグニチュードとか断層とかやったけど
あんまり詳しく教えられなかったように思う。

電磁波は電気と並行してやるんだっけ。
みんなスマホで使ってんだから知っとくべきだよね。
115.
ユーザー
uvl23
科目ってくくりにしたら役に立たないものなんてねえだろ
歴史の縄文時代とか項目を分けて抽出しろよ、低学歴が
116.
ユーザー
Th4yS
地学ってフォッサマグナムとプレートテクニクスだろ知ってる
117.
ユーザー
wraIv
>>101
何をもって出来るか出来ないか
誰の都合で決めるの?という話ですよ

結局選んでる人たちがいるのです
だから医大受験で女子生徒の点数だけ下げて
不合格にさせるような事態が起きるんです
富裕おじの都合が常に存在します
118.
ユーザー
AhSba
>>114
業務用の1500Wの電子レンジがあるコンビニに出入りしてる人に限って
リニアがーとか言ってるw
119.
ユーザー
NOXpY
後であの時やっておけばと思うのだよ
120.
ユーザー
wraIv
>>119
思わせる構造を富裕層が作っとんねん
121.
ユーザー
p7ySH
>>111
体育教師ってのは競わされて競いまくった人ら。
「勝つ」ことが最優先。
理論系統立って身体操作法を教えれる人は
本当に少ない。

まあ教わる方に「知ろう」という気がなければ
教えようがないんだけどね。
ま、それはどの教科も同じか。
122.
ユーザー
wraIv
>>121
あはは

知りたいと思わせるのが教師の務めだと思ってました
123.
ユーザー
Th4yS
実際、社交的な場で効力を発揮するのは歴史や芸術の知識だわ
しかも相手に合わせた会話で盛り上げる風


技術的な事は都度学び直せば余裕で間に合う
124.
ユーザー
v3p7h
>>117
違いますよ服従出来る出来ないは社会に出で思い知り順応出来る奴が生き残るのです
125.
ユーザー
AhSba
>>122
日本の体育会系は「どうしてできないの?」とか言い出すからZ世代に嫌われる
126.
ユーザー
VMgKV
しばき隊みたいな頭の弱い左翼になりそうだな、何をするにしても賢いほうがいいと思うけど
127.
ユーザー
wraIv
>>124
やだあ。制度上クビに出来なくてピエン🥺って泣きをいれてたじゃないですかあ糞わろ♪
128.
ユーザー
wraIv
>>123
あのねえ。あははw そういう教養人ぶってるやつが好きなのって
無知な振りして『すごおい』『頭いい~』って持ち上げてくれる人よ
だから高級クラブに行くんです。
129.
ユーザー
Th4yS
>>128
そうそう
だから持ち上げときゃ良いの
その手助けを要領良くやれば損しないんだよね
130.
ユーザー
gLQ4k
だから政治家は有能なのよ
131.
ユーザー
v3p7h
>>127
事実を受け入れられないとそうなるのですか?壊してしまい申し訳ありません
132.
ユーザー
wYkQ9
詐欺としては有能だよな
マニヘスト詐欺だっけ
133.
ユーザー
R6voK
しゃぶれよ
134.
ユーザー
wraIv
悪人はすべての方法を使えるが
善人は限られた方法しか使えない。
だから基本的にどの業界でも悪人が勝つ

有能ってそういうことでしょ
真面目に勉強して仮に弁護士になったとして

親が金持ちというだけの無能ボンボンに
金で雇われ無能ボンボンのために働くというの
そのために頑張って勉強させられてる

悲しいじゃない
135.
ユーザー
Th4yS
重要なのは色んな科目で学ぶ事柄が実は総合的ではあるけど、互いにクロスする一点で理解する“気付き”に到達出来るかだから

だから広く学ぶべきなんだけど、高校当時の学生にそんなの無理だしね
136.
ユーザー
wraIv
親や家庭環境が糞でも
幸せになれる道を作りなさいよ
じゃなきゃあまりにも救いがない

奴隷や売春婦の仕事をあてがって保護した気になってんじゃねえわ
137.
ユーザー
FSm4c
中学生というか小学生で普通に考える事
138.
ユーザー
DToPB
>>116
何言ってんだホモロビッチ
139.
ユーザー
Th4yS
小学生の子供の勉強を見る時あるけど、俺の時とは違うアプローチしてて感心するというか、まあまあ高度な事やらせてるなって感じたな

俺の時に賢い生徒が自発的にやってた考えを教科書レベルでやらせてる

因数の概念とか
140.
ユーザー
Th4yS
>>138
ホモでビッチなんて不連続だろ!
141.
ユーザー
gIadJ
マジレスすると
勉強は出来る時にしておけ。
142.
ユーザー
Th4yS
あと体積を求める問題で各辺の呼び方を一見意味不明な表現してたな

嫁とキレそうになってたw
143.
ユーザー
p7ySH
>>122
ま、1割程度は教える側のスキルだけど、
9割は「教わる側」次第さ。

どんなに素質がある奴でもその気がなければ
どれだけ優秀な教師につこうとも
まーーーったく覚えられない身につかない。

全くダメな教師でも、自分で「知ろう」とすれば
なんとかなるもんさ。

教師の役目は教材を用意することと
「やる気が出るように話をすること」だけだ。
144.
ユーザー
SwYxa
古文は使わない
漢文も使わない
145.
ユーザー
p7ySH
>>125
それ体育会系だけじゃない。
できなかったことを経験したことない者は
そういうこと言っちゃうんだよねえ。
教師に全く向いていない。
長嶋茂雄タイプw
146.
ユーザー
Th4yS
>>145
俺の嫁、長嶋茂雄やったんやw
147.
ユーザー
gIadJ
資格取っておけ

転職や独立に有利。
就職して最後までいるヤツおらんだろ。
転職や独立こそブラックからの逃げ道。
148.
ユーザー
wraIv
>>143
自分の無能さを棚にあげて
生徒のせいにしてるんでしょう

その他責思考はいずれ自分の子供にも向かいますよ
149.
ユーザー
w0zWL
科学者や数学者になる人もいるからとりあえず教えておくしかない
そうしないと皆脳筋になってしまう
150.
ユーザー
xfucr
>>134
そこまで世の中理解してて
何故
>>71
>いじめや差別自殺熱中症のリスクを抱えてまで通う必要あります?
↑
こんなレスしてるんだよ
通う意味大有りだろ
その青春時代という誰しも心に残る時期に良い形で人脈形成しときゃコネだけで飛び級で良いポストに付ける事も余裕であるんだから
151.
ユーザー
DToPB
ある意味英語も大学入ってからでいいかな
152.
ユーザー
wraIv
>>150
戦争って
みんなが参加しなければ起きようがないと思いません?
153.
ユーザー
gIadJ
>>139
もう15年も前だけど、仲良くなった外国人の友人の小学生の子供の勉強を頼まれて一回だけ見てやったけど、ビックリしたもんよ。昭和とは全然違うよな。

友人夫婦が頭抱えてたのも仕方がねぇってww
異国の言語であそこまで教えられてたトリリンガルのアンタらもすげぇよ。ってww
154.
ユーザー
p7ySH
>>144
「へー昔の日本人ってこんな言葉使ってたんだ」
という勉強にはなる。口語とは違うだろうけど、書き言葉としては。
ギャグとしても使える。

「なんだ、言葉ってどんどん変わってるじゃねえか」てこともわかる。
ギャル語もいいんじゃね?と思うようになるw
155.
ユーザー
Th4yS
必要な勉強だけすれば良いよ

でも未来の自分に何が必要なのかが今は分からない

それは何故か?


そこを現実的に見るべき
156.
ユーザー
1Clzk
>>8
でもバカな奴と、勉強嫌いなやつは、暗記が出来ない

そんなやつでもパパ活すれば、家電製品が買える、エアコンが買える
エアコン販売とか扇風機販売とか停止して、自分で作れとなったら勉強するのでは
数学も物理も

ばかでも金出せばなんでも買えるのが良く無い
157.
ユーザー
xfucr
>>152
そらそうだ
しかし何れにせよ否が応でも強制的に参加させられる若しくは参加せざるを得ない状況に追い込まれるだろ
158.
ユーザー
p7ySH
>>148
「知る」とか「成長」とかいうことは「~のせい」
などというのはお門違いだ。

よほど劣悪な環境でない限り「本人次第」。
159.
ユーザー
gIadJ
>>154
外国人が意外と古典知ってやがるから、将来海外に行った時役に立つ。
160.
ユーザー
wraIv
>>157
そして無意味に競争させられて
選別され待遇に差をつけられ
いじめが発生していく

いじめられたくなければ『金を使え』

バカじゃねえの
161.
ユーザー
Th4yS
>>153
たかが日本の小学生の勉強を見てる俺は、外国人の学習深度なんてもう目の当たりにしたら現実逃避したくなると思うよ…無理だわ

モチベーションの問題なんだろうなぁ
162.
ユーザー
wraIv
>>158
結局、教師の気分で選別されてるのが現実ということです
163.
ユーザー
SwYxa
>>154
実際使わない
164.
ユーザー
gIadJ
>>152
戦争っていうかよ、資本主義も誰かが抜きん出ようとするから競争が起きるんだよ。
これは誰にも止められない。

社会に出た途端、金融自由化がスタートした体験から辛酸を舐めたよ。
165.
ユーザー
rDANr
脳の発達に重要な時期が何歳までなのかが答え
脳をいかに鍛えるかだから細かな学科はあまり意味がないかもね
例えば3歳で完成ならそれこそ必要はないと言える
たぶん3歳ではムリだろうけどw
166.
ユーザー
a43eA
>>1
いろいろ取り繕ってるが
高校生のレベルが低くなってきたことと、女子が数学できないことが証明されたってことやな
167.
ユーザー
p7ySH
>>155
不要な勉強なんかない。
いずれ必ず役に立つ。
必要な勉強「だけ」ってのは自分の可能性を狭めるだけ。

ま、時間的に余裕がなければしゃあないけどね。
168.
ユーザー
wraIv
>>164
資本主義は富裕層の優位性を守るために富裕層が考えてますよね
169.
ユーザー
Th4yS
>>165
それ
本当に訓練
170.
ユーザー
1Clzk
>>156
だからベトナムの低賃金労働者は
自分でバイクの整備とか家電の修理できるわけじゃん

その辺の月給5万円の若いねーちゃんがバイク分解して直してるのよ、テレビ直してるのよ
日本人は低賃金の外人に金払って外注やらせるだけで、
自分でやらないから
数学も物理もできないのよ
171.
ユーザー
rDANr
シナプスだっけ?やればやるほどネットワークが拡大するらしいぞ
つまり頭スカスカ、空っぽという表現はあながち間違いではない
172.
ユーザー
gIadJ
>>161
外国人って言っても後進国で、留学して日本に来るレベルのヤツはここまで出来るんだって関心したよ。
日本人は頭が良いって幻想を打ち砕いてやったよw

なお、当時甥っ子が中学受験するっていうから教材見せてもらったら、何かの国家資格かってくらい言い回しが卑怯過ぎて気の毒になったわ。俺の頭も気の毒だったw
173.
ユーザー
Th4yS
>>167
そうだね、ごめん。その通りだし自分もそう実践してきて間違いではないと思ってる

完全に自分の人生を決め切ってて効率良く学問を利用するという立場で言うなら、スレタイ通りの生徒の意見を尊重するなら、まず身固めから初めて効率良く道具を揃えれば事足りるのは足りるよね、的に考えたまでで

人はそんなの無理よねぇ
174.
ユーザー
p7ySH
しかしまあ、30人40人が同じスピードで学習するってのはダルい。
ていうか、決められたスケジュールでやらされるのは本当にダルかった。
1学期で教科書全部理解して夏休み以降は別の教科やったり
寝てたな。早弁したり。
175.
ユーザー
1Clzk
日本は経常黒字だけど貿易赤字だからね

日本人が働くほど損をするけど、キャリートレードで投資は勝ちまくり
マネーゲームばかりの虚業国家よ
176.
ユーザー
p9J0F
数学は確率とか期待値の辺りはまぁ使うかな
あとは図形や集合体の概念とかも一応…

ほかは忘れたな
177.
ユーザー
xfucr
>>160いやいや
それこそ「イジメられたくなければ頭を使え」だろ
学校ってのは謂わば社会の縮図でもあるからその中でどう上手く立ち回っていくかとかも学んどかなきゃ
勉強だけ出来ても社会で通用しないからな
何故なら社会ってのは人と人の繋がりで成り立ってる訳だから
178.
ユーザー
wraIv
>>167
いやあたしはそうは思いません
必要な勉強に絞るだけで
残りの時間は好きなことに使えますもの
それが経験というなの学習になると思います
遊んでる中で興味を持ったら
それを必要な勉強に加えていけばいいです
179.
ユーザー
gIadJ
>>168
かといって、共産主義の消費者になんかなりたくないけどな。

ソ連崩壊前で中国改革開放始まったくらいの頃に、中国行ったけど、現地人はケンタッキーに200mくらいの列をなしてたけど、ワシら兌換券を持った高校生の先進国人はその列を尻目に真横の専用カウンターに直行してさっと買って現地人が寒空で並んでる姿を見ながらフライドチキン頬張ったもんよ。
180.
ユーザー
wraIv
>>177
社会の縮図である学校は
『富裕層の子供が圧倒的優位』の構造になっていて
貧困層の子供はいじめられ要員になっています。
(通わせたいわけですよね)
見てみましょう

お金がないと塾にも通えません
お金がないとお洒落も出来ません
お金がないと友達と遊びにも行けません
お金がないと進学も出来ません
付き合う価値が無く、いじめられるようになり
誰も助けません
自分の価値も下がるので
巻き込まれないように避けられ仲間はずれされます

そしてその構造の恩恵を受けれる者ほど学校に行きたがります
お金を持ってるだけで人が集まり、
優しくしてもらえ、モテモテになります。
若い身体を差し出されるようになります。
貧乏人に嫉妬されて優越感に浸れるのですから
楽しくて仕方ないでしょう
貧乏人は悲惨な環境から抜け出すために
若い身体を爺婆に差し出すようになります。
数億の価値があるらしいですので

そういう卑劣な構造を富裕層のおじさん達が作っています
大企業は高学歴を採用しますが
その高学歴は富裕層の子供が集まるような構造になっています
あほらしいです
181.
ユーザー
1Clzk
合同式なんてまさに情報通信を支える決定的な数学だけど
そのトップ級のやつがいればいいだけで、ほとんどの奴は不要なんだよな

三角関数とか対数関数はエンジニアやるなら必須だけど
レジ打ちやパパ活には全く不要だな

182.
ユーザー
wraIv
>>179
あなた達って
既にある型に嵌めることしかしませんよね。
教科書詰め込まれてきた教育の弊害ではないでしょうか
183.
ユーザー
Th4yS
>>172
それ本当に根性据わった留学生だったんだろうなぁ。マジで敵わないわ…

俺も息子に買った難関な中学受験の過去問見て、俺も嫁もしなだれたわw

マジで無理
184.
ユーザー
p7ySH
>>162
選別されちゃったのねw

俺は教師とも「人間関係」と思って付き合ってたな。
人間とうまく付き合うこと。
学校で一番、学ぶべきことだ。

ガリ勉君、体力自慢、不良、ひょうきんな奴、派閥作りたがる奴
世の中にはいろんな奴がいる。もちろん教師もそのうちの一つに過ぎない。
人間関係をうまく構築できれば、テストなんかどーでもいいのさ。
185.
ユーザー
Pj3Sg
体育と美術
才能ない奴を伸ばせない教育
186.
ユーザー
LVi7P
授業の内容が社会で使うか?よりも社会性を身に付けるべきなんだろ
多分高校生って大人でも子供でも無い時期だしな
187.
ユーザー
gIadJ
>>182
30年自営業やってますよww
型にハマるの嫌いでね。
なお、今は3箇所の事業所から不労所得を得ながらセミリタイアしました。
忙しいのは確定申告の時くらい。
188.
ユーザー
NAfbg
美術なんて感性と美意識の領域やろ🖼
体育は柔道の受け身くらいはチャリやバイクでコケた時に役立つんちゃうか😂🚲︎💨🏍💨
189.
ユーザー
Th4yS
俺の中高なんてメタル聴いてスケボー乗って女子高生にチンチン勃起させてた時代やで

無理や
190.
ユーザー
xfucr
>>180
私学の話してるのか?
もしそうなら貧乏人は無理して私学行くより公立行くべきだわな
レベル高いとこのべべよりレベル低いとこのトップの方が今後の人生に於いて全ておいてプラスに作用するから
191.
ユーザー
LVi7P
小中は義務教育だけど高校は進学だしな
大まで行くとウェーイ出来るようになるのかも?
192.
ユーザー
LVi7P
勉強は社会に出てからともいうけどな?
多分俺が言ってるだけではないとは思う
193.
ユーザー
efCnG
>>186
未成年で子供だからな
194.
ユーザー
wraIv
>>184
あたしは母親に虐待されてたわけですけど
教師は母親の虚言を鵜呑みにして
ずっとあたしを観察していたみたいでしたね。
その情報を教員同士で共有してて

当時のあたしは、ほとんど大人達によるいじめと感じていました。

教師は専門教科の知識はあっても、それ以外はてんで赤ちゃん。
『未熟な子供』と変わらないのですよ

虐待を受けてきてない教師は虐待児の対応は出来ません。無能なのです
にもかかわらず、30人の生徒を管理なんて出来るわけないです

面倒くさい生徒は捨て置かれ、外面のいい、要領のいい生徒は高評価。

選民意識植え付け機関であると、あたしは確信しています
195.
ユーザー
efCnG
>>192
冗談抜きに、小中の基本出来てなきゃ、土方作業員すら無理だよ
196.
ユーザー
s3iKx
世界史の問題なんか、Qさまでも出て来ないし
197.
ユーザー
LVi7P
>>193
女子だったら法改正される前は何歳から結婚できたのかは忘れたけど微妙な時期
子供っていっても成人レベルに成長してるし16~8年も生きれば子供とは言えない気はする
何よりも全く知らない人達と同じ教室に入るようになる訳だし
198.
ユーザー
gIadJ
>>189
最低25くらいまでは女のケツ追っかけるよな。
199.
ユーザー
efCnG
>>197
知能関係無く、法的には子供
200.
ユーザー
LVi7P
>>195
難しい感じなんだな
スコップの使い方とか効率的に使えれば負担は減るとか?w
201.
ユーザー
LVi7P
>>199
日本国の法律はあるけどベイビーでは無いだろ
チルドレンって感じでも無い気がするけどな
202.
ユーザー
LVi7P
高校からバイトも出来るし
社会的にも仕事が出来るようになるって意味でもね
203.
ユーザー
m2fqW
>>195
まじ小学生でもわかる事なのに土止め板無しで4m垂直掘りで
生埋めになって死ぬやついるからな
204.
ユーザー
gIadJ
>>194
教師の虐めは壮絶やで。
人生で3回死にかけたうちの2回は教師のせいで死にかけたわ。
若さで乗り切った。
205.
ユーザー
xfucr
>>198
40までは追っかけるだろ
男は30前後が一番モテる時期だし
206.
ユーザー
fwWmu
古文漢文は削って防災の勉強をする時間増やして欲しいなと思う
207.
ユーザー
Th4yS
>>203
wwwwwwwwww
208.
ユーザー
Th4yS
いやわろたらアカン
209.
ユーザー
LVi7P
気合い入れてバイトすればバイクの中型免許まで取れるし公道を自走できる
16歳〜
210.
ユーザー
M5y9Q
漢字と地理、歴史、英語は絶対必要
まあ身につけるのは学校じゃなくてもいいけど
211.
ユーザー
efCnG
>>200
それも有る有るだね、馬鹿は身体の使い方知らないから直ぐ辞める
212.
ユーザー
gIadJ
>>205
いや、こうジジイになった今、何も考えずに追っかけてたのは25くらいまでだったなぁ。と。
213.
ユーザー
efCnG
>>201
未成年=子供だからな、大人顔負けでも子供は子供
214.
ユーザー
efCnG
>>203
そりゃ監督が馬鹿なだけだろ…
215.
ユーザー
YsKNw
監督以前の問題点やでwwwwww
216.
ユーザー
gIadJ
>>194
親から逃げろ。遠くに。
女で逃げたの3人知ってる。
逃げた後は幸せそうだよ。
217.
ユーザー
xfucr
>>194
取り敢えず何でもかんでも決め付けるのはやめた方が良いよ
自分本位に他人をこうだと決め付けるより自分自身を客観視出来るようになる方が物事の本質見えてくるから
218.
ユーザー
LVi7P
>>211
長く続けるなら身体の使い方は重要な気がする
働けなくなるものなwだけどやってる内に楽な感じを覚えるような?

>>213
キッズとも言えないし何とも言えない時期な気がするけどな
法律的にはどうであれ
219.
ユーザー
YsKNw
このスレ俺以外に頭良い人ばかりだな

為になるわ
220.
ユーザー
xfucr
>>212
あ〜要するに盛り付いてた時期な
それならそんなもんかもな
221.
ユーザー
6JLPY
>>1
補習的な繰り返し授業を受けなきゃいけないのは苦痛しかないね
とっとと先に進みたいが他の勉強してると評価下げやがる
222.
ユーザー
wraIv
>>204
だから結局、上に気に入られるかどうかでしかありません
容貌の違いによって生じる生涯所得の格差は約3,600万円だそうですよ

ばからしいです
223.
ユーザー
wraIv
>>206
まんまブーメランで草
224.
ユーザー
7lqTq
実用性だけ考えたら、読み書きそろばんができればいいかもしれないけど、より高度な分野に進もうとしたら、数学も古文も必要。
高校は高等学校で、高等教育受ける場。
実用性を求めるなら、工業高校とか農業高校や商業高校に行けばいい。中学出てすぐ働くとか。現場で働く際にも数学は必要になるよ。
225.
ユーザー
j91JX
体育
音楽
国語
家政科
226.
ユーザー
YsKNw
家庭科のドラゴンは古いってよ

なんか闇っぽい黒地のカービィの家庭科セット見せられて言われた
227.
ユーザー
LVi7P
円周率が3になったのは世界のナベアツとは関係ないんだろ
数学は面白いけど高校生の時とかにそう思える人は少ないだろうなって思うけどね
228.
ユーザー
LVi7P
数学の世界というか?
俺も詳しくは知らないけど へー ってなるようなものばかりなんじゃ?
229.
ユーザー
tmCyy
落ちこぼれ氷河期の中卒だけど困ったことは特にない
230.
ユーザー
L1LfV
高校化学得意で薬学部入って薬剤師になったけど実務では全然使わんし忘れたわ
231.
ユーザー
3jl02
意外と役に立ってないのが日本史だな。
無駄に細かいんだよな…
稗田阿礼とかまったく役に立たない
232.
ユーザー
qi1CV
役立てる想像力が無いんやろ
こういう無能がたくさんいるから勉強するだけで上に行ける
233.
ユーザー
Th4yS
ガチの数学はマジで意味解らん
234.
ユーザー
p7ySH
>>194
母親からの虐待か。
いわゆる親ガチャ外れだな。
それはまあしゃあないよ。
教師としたら母親を信じる。
235.
ユーザー
DToPB
>>178
残りの時間はその反復練習で埋まってしまうね
236.
ユーザー
6JLPY
>>231
歴史ほど政府の方針で左右される科目はないよ(笑)
親が使ってた参考書類とか参考にするととんでもないことが起きたりするかもよ
237.
ユーザー
3jl02
昨日、音波の振幅(音の高低)と進むエネルギー(音圧)の相互変換という仕組みを理解して、
電気も波で、電圧電力も同じ仕組みで、鞭の先端が速いとか、波打ち際の波の速度が上がる仕組みも理解した。
おっさんになってこんなもん知るとは…
238.
ユーザー
3jl02
数学はマジで便利。ずっと使っとるわ。
239.
ユーザー
LaF1s
学生時代に身に着けた教養は役に立つぞ?
パキの首都がカラチとか白ロシア共和国とかな
西ドイツの首都はボンやとかな
240.
ユーザー
YsKNw
はい!スリジャヤワルダナプラコッテ!
241.
ユーザー
JvVgz
日常生活レベルの知識で自動車やスマホ作れるか
242.
ユーザー
YsKNw
トイレに世界地図貼ってる家のスリジャヤワルダナプラコッテ言いたい欲は異常
243.
ユーザー
JnxX4
どんな知識も覚えたら社会人になって使う機会が来る
覚えない奴には来ない
244.
ユーザー
3jl02
日本の歴史の浅さはなんとかならんかね。
重要な情報が無いんだよね
APIで過去の変数ずらっと取得できるようにしてくれんかね。
地域別の石高と人口くらいは知りたいわ
245.
ユーザー
LaF1s
伊藤みどりとか荒川静香とか学校で習わんかったか?
246.
ユーザー
YsKNw
fc2-ppvに続く数列覚えときゃ良いんだろ
247.
ユーザー
BfVAN
こどおじだけど保健は要らなかったよ
248.
ユーザー
f52jg
歴史人口学はそれなりに面倒なところがあるんでないかい
今ですら国勢調査に全員きちんと回答しないしな
249.
ユーザー
796dp
まあ古文やるぐらいならセミナーやった方がいいよね
250.
ユーザー
qfcca
役に立たないって言ってるヤツは大抵頭悪いだけだからなあ
251.
ユーザー
4yISG
興味を持って得意だと思う人間(←この人は社会にとってとても必要)が現れるための肥料だと思え
252.
ユーザー
aPNhA
それでもトンネル効果も空間の正体も判りません


どこでケリ付けるかだわ
253.
ユーザー
f52jg
必要なことは中学で完結してもらわないと困るんだよな
254.
ユーザー
aPNhA
俺は困ってない
255.
ユーザー
y0NR9
古文漢文は役に立たないけど、数学や物理は役に立つと思う
256.
ユーザー
f52jg
古文漢文を習わずに近代文語文だけやるという手もあるけど、ちょっと偏ってるよな

文語文は、法律やると必ず出てくる
今でも文語文の法律は残ってるし、判例が問題になれば必ず出てくる
そういうのはその筋の専門家に調べてもらえばいいというなら、数学物理も専門家にやってもらえばいいんで
257.
ユーザー
N9KQq
古文漢文習わないと アメリカ英語みたいに基本形が壊れて違う言語になりかねないw
258.
ユーザー
aPNhA
自分で物件の登記とかやるとある意味洗練されて突き詰めた文言を書かないといけないから大変なのは分かった

数段上の国語だわ
259.
ユーザー
v3Qju
学問ってのはそーいうもんじゃねえからな
役に立つものしかやりたくないなら高校なんて行かずになんかの専門学校に行けばいい
260.
ユーザー
aPNhA
でもあんなテンプレで食ってる司法書士はボロいなとも思ったね
261.
ユーザー
qclzK
「役に立たない」と言いながら
「小学校からやり直せ」が口癖の人が、
100人に3人はいそうな予感。
262.
ユーザー
aPNhA
自分の身に降りかかったガチの問題と対峙した時に解るよ

理系文系の隔てもなく

そしてそれは突然来る
263.
ユーザー
s1qgq
綺麗な画像映像を観たい需要から、優れたカメラができるんだろうし、美術芸術も大事だと思うよ
264.
ユーザー
PcKyE
そもそも学んだ事をそれぞれ単一で使うって時点で的外れやわ
便宜上科目を分けてるだけでみんな色々繋がってるんやで
265.
ユーザー
qbTpO
若い頃は歴史が一番いらないと思っていたが、社会人になって全国を営業でまわるようになるとこんなにも大事だったのかと思い知らされたわ
今はかなり勉強して学生時代より詳しくなった
266.
ユーザー
aPNhA
>>265
鎌倉武士語るの燃えるよな
267.
ユーザー
wRG8e
俺は受験に関係なかろうが
教え方が丁寧なら文句はない
268.
ユーザー
1jBAo
若い人得意のコスパ、タイパは

数学わかってないと使えねえじゃんwwww
269.
ユーザー
EYVcI
>>31
医学部は出席をとって、教授という名の教育の素人が下手な授業をするんだよ。もう時間の無駄。その上、100分授業が4コマ毎日のようにあるので、自分で勉強する暇がない。

下手な授業を聞かされるより、はじめから1人でやった方が早い。
270.
ユーザー
1jBAo
井戸端会議でコスパ、タイパの話についていけず、

愕然としたいんだwwww
271.
ユーザー
1odCY
中学で習うものぐらいは知っておこう

このぐらいのことが理解できないようでは、境界知能と言われる
272.
ユーザー
5eF2l
国立大受験では9科目選択だからな
正直、全教科深堀り出来ねえ、特に理系だと
文系科目は一通りさらっとテキスト読んだら全部記憶するくらいの
暗記力が無いと、2次対策が厳しい
総合力を選別する為には、全教科必要だよ
273.
ユーザー
Dy97y
クソの役にも立たんのは体育だろw
274.
ユーザー
mXwXK
体育はフヨウラ
知能以上に身体的な差異がひどく出るのに
無理やり優劣付けたりってのはサルガキ時代には
本当にサルのマウントアイテムにしかならん
ほかのもんはまあ雑学程度にでも記憶の片隅に保存しとけば
会話デッキに使えなくもないかなくらいか
275.
ユーザー
WdqhS
将来やることが確定してるやつならいいけど、そうじゃないなら大人しく効率無視して全部やっとけ
自分はもう野球で食ってく、そうでなければ死ぬくらいの覚悟があるやつだけ絞ってやればよい
276.
ユーザー
fJNMc
>>1
平和学習
277.
ユーザー
np4bj
保健体育
尻に刺すやつはいない
278.
ユーザー
Px720
意味のないと頑張れないなら社会に出ても頑張れないよ
意味のない仕事なんて山ほどある
279.
ユーザー
0sA0F
義務教育しか意味無いだろ
小学校の低学年の授業しか9割は使わない
280.
ユーザー
PaLhk
だったら高校行くな
281.
ユーザー
ikL1J
外国ならもっと多いだろうな...
ザポン人は上から言われたり、提供されると忠実に
従い、受け入れ易い民族だろう?
ツボ自○苗にも
282.
ユーザー
gg9oo
音楽と思ったけど歌のテストで恥かくのもある意味勉強になった気もする
283.
ユーザー
ovfD2
ジェンダー教育。
284.
ユーザー
4AqxG
学校教育は大学入試のためだけにあるので
社会に出て使える内容などむしろ不要だ
誰が見ても役に立たないことのために十代の大半を浪費できる従順さこそが社会で最も求められている資質なんだから

会社員になれば完全に無駄な会議
上司のご機嫌を取るためだけに書く却下前提の稟議書
経営者のメンツをたてるためだけの儲かる見込みのないプロジェクト
そういったゴミクズのような作業に何十年も従事するんだ
学生のうちから無駄を嫌うような馬鹿ガキは日本に必要ない
285.
ユーザー
c3qL3
女子高生


「どーせ専業主婦になるもーん」
286.
ユーザー
GYb36
専門職以外三角関数を社会に出て使うのは稀てか無いな・・・
287.
ユーザー
QF0d1
>>6
これからは一番いらん科目
288.
ユーザー
Kmw8S
古文だろ
興味持てば自ら調べ学ぶ
289.
ユーザー
nkmEh
高校生くらいになると幼児期のような脳細胞を鍛える教育をやってもあまり意味は無いので。
やはり社会や実生活に則した教育、知能の高い者には専門的な教育を施していくべき年齢だよね
290.
ユーザー
GYb36
そんな事より
カルトやマルチや詐欺商法の手練手管を教える方が余程有意義
頂きリリコやハイレバFX・ワンルーム投資で全財産すった例を教材に
291.
ユーザー
limBX
一番いらねーのは、世界一頭の悪い日本人なんだわ
知的障害・発達障害民族の粗大ゴミをこれ以上増やすなよ
1ヶ月あれば余裕合格できる低学歴の東大がトップ校とか草
片手間の独学10ヶ月で上位合格できる公認会計士が難関資格とか草
必要な教育は、日本人が自殺したくなるような現実を教えることだからな
292.
ユーザー
qqgXX
日本の筆記試験は大体が過去問暗記大会
293.
ユーザー
4AqxG
>>290
日本の公教育は大学入試のためだけにあるので
入試までの数年以内に変わる可能性のあるものは教えることができない
犯罪の累計、企業の取引慣行、主だった公的資格や許認可事項、民法や刑法、労働法や社会保障制度、税制などは全部アウト
294.
ユーザー
GYb36
>>292
AI全盛になったら脳内の知識量なんて無意味だろうね
296.
ユーザー
RbVaQ
だから高校行かなきゃいいだろw
少なくとも普通科に行くな
297.
ユーザー
limBX
日本人を合法的に片っ端から殺したいから旧司法試験でも受けようかなw

粗大ゴミを障害者認定して手帳発行、処方箋てきとーに出して飯の種
投資と投機で今年は年収換算手取り131億円超え確定
日本人を無条件に有罪、外人は不起訴もしくは無罪放免

ジャップラドなイージー過ぎて楽しすぎる
298.
ユーザー
limBX
バカでも使えるベクターDB組んで知的障害・発達障害民族のキチガイ日本人向けのLLMだけで1兆円稼げそうで草
299.
ユーザー
jH0of
無意味をどれだけやれるか試されてる時期
300.
ユーザー
9keXH
数学や英語は少なくとも大学一般入試の役には立つ
301.
ユーザー
FJTye
古文漢文の事か
理系にやらすな
302.
ユーザー
Fstqe
>>293
労働三法は中学でも教えるし
それ言ったら今どき憲法も教えられねーw
303.
ユーザー
qqgXX
>>290
ナニワ金融道を読めよ
304.
ユーザー
Fstqe
>>301
理系様なら何でもできるんじゃなかったのか
305.
ユーザー
limBX
女には売春の仕方
男には自殺の仕方
306.
ユーザー
limBX
旨い!!
日本人の自殺と虐殺戦争確定をお祝いする会で余った松坂牛と米沢牛で、シェフの見よう見まねで親子丼作ったら絶品
日本人の自殺を観ながら食べたいな♪
307.
ユーザー
limBX
イオン爆破の映像観ながらでもありだなw
爆破の瞬間にジャップがバラバラになって即死してるところ想像しただけてイイスパイス
308.
ユーザー
3bH4K
役に立つ立たないは人に寄るだろうけど、例えば下らないギャグを言ってる奴がいてそれが教養がある前提の内容だったならう〜んやるじゃんって思うw
309.
ユーザー
Jw83k
義務教育終えたら基本的に学校の勉強はおしまいだよ
学びたければ自分で学べ
310.
ユーザー
limBX
外人にも教育しようぜ!!
何をって?
日本人を合法的に殺せる盗犯等防止法

ナイフで刺し殺してもオッケー
顔が変形するまで鈍器で打ちつけて撲殺オッケー
スリルを味わうために素手で殴り殺してもオッケー
311.
ユーザー
Wp5Yl

絶対数学や論理国語がやり玉に挙げられてると思うんだが(記事読んでない)、論理的思考力程役に立つものはありませんよ?「論理学」を教えたっていいくらいです。教えられる先生が居るかは兎も角。教師って暗記しか出来ない低能集団だから。

312.
ユーザー
e5HXw
夏休みだけど居る気配がしないわ
313.
ユーザー
limBX
そうそう、イタリア人が羨ましがってた!!
新宿行けば小学生のマン子が1万円で買える日本が羨ましいだってw
314.
ユーザー
ufEjL
役に立つわけない
学校は自己責任としつけ叩き込まれるだけや
後はおまけ
315.
ユーザー
limBX
昨日は時給3億円かー...
もうちょっと行けたな...
酒が入っても、世界一頭の悪いジャップ相手なら簡単稼げる超絶イージーモード
316.
ユーザー
limBX
それにしてもさ、東大ごときにも受かる頭がない低学歴低スペックのお前らは、教育と学歴の話し好きだよなw
頭悪いのになんで?
ジャップらしくゴートー、ゴーカン、チカン、トーサツの話しでもしてなよ
317.
ユーザー
limBX
忘れてた!!お前らの国技で特技の自殺の話
「自殺スポットの○○は快適に自殺できるらしいよー」
ほれ、遠慮するなw
318.
ユーザー
ATLeV
こういう奴とは仕事したくない。
319.
ユーザー
limBX
今日は院長室でマイちゃんとお仕事しようかな♪
それとも、会計事務所の社長室でマドカちゃんも捨てがたい!!
いーんや、今日は5000万円のボーナスを手渡しするついでに、エンジニアのサツキちゃんかアンジェラちゃん!!
320.
ユーザー
qqgXX
コロナワクチン接種した人は勉強した意味無い
321.
ユーザー
GTzSt
文系とかマジ要らねー
アレは趣味だから帰って好きなだけやれ
322.
ユーザー
JFN3K
まったく役に立たない
323.
ユーザー
1jBAo
ザイニチ死ね
324.
ユーザー
wBLdm
基礎学力テストという意味では

小中学校でしっかり脳トレできている子どもは、社会人になってからも資格勉強に取り組むことが可能
意味や意義を発見したり、認識するというのも脳の発達段階だから、自分を知ればそれでいいんじゃないか。小説か漫画でも読んでろ
325.
ユーザー
JBdA0
>>321
議員、弁護士、税理士、公務員、みんな文系
326.
ユーザー
t9zJ7
アホでも生きて行けるから大丈夫では
昔と比べ今はそんな余裕とかないんだろう
ご勝手に
328.
ユーザー
LEhOC
中高6年間も英語を勉強して外国人と簡単な日常会話さえできない人が多いのには疑問を持つべきだと思う
329.
ユーザー
UAjum
生存性バイアス
330.
ユーザー
KnA3b
>>30
インドは発展してるんですか?
331.
ユーザー
GTzSt
>>325
なるほど、だから日に日におかしな世の中になってんだな、、、納得。
332.
ユーザー
KnA3b
大学の講義について行く為と
将来高学歴ばかりの職場で仕事する為
中卒高卒ばかりの職場だったら必要ない
333.
ユーザー
KnA3b
>>92
白夜行?
334.
ユーザー
yLyid
外資系金融 大手コンサルにでも就職し、年収 ウン千万円を得ようとすると
例え文系の大学を卒業しても
微積分 数列の和 正規分布など統計学で使う数学は必須。
その時になって高校で しっかり勉強しとけば良かったと後悔する。
335.
ユーザー
KnA3b
>>321
大卒の文系エンジニアもたくさんいるよ?
その為に数学や幅広い知識が必要なわけで
336.
ユーザー
zxOkV
>>331
江戸時代の古くから文治政治だぞw
337.
ユーザー
QhB25
>>334
今はコンピュータという便利なものがありましてね
338.
ユーザー
jCWse
>>106
ネトウヨが本格的な社会問題になったゼロ年代前半

リベラル系の歴史学者・教育会社から
「日本独自の歴史教育はネトウヨを産むから弊害が多すぎる
中高での歴史教育はいったん中止、アジア共通の歴史教科書が出るまで待つべき」
という声が上がったことあるよ
339.
ユーザー
jCWse
>>284
教育基本方針に書いてあるが
義務教育の最終的な目的は大学受験ではなく「人格の陶冶(=立派な人間になること)」
古典漢文にも音楽にも「感性を育てて人格者に近づける」という目的がある
340.
ユーザー
KnA3b
文系でも職場で化学系、電気系の資格取らなきゃならない場合がある
中高でそっち系の勉強してないと必要な資格も取れない
341.
ユーザー
M2Xqi
一番いらんのは家庭科だけどね
あんなもの頭が弱いクソフェミメスが調子こくだけのオカルト科目だ

数学は、専門職でもない限りは目に見える形では役に立たんだろうけど
自分の知らないところで日常生活の下支えになっているのよな
日常的には、直接的な数学というよりは論理学や哲学になるけど、
そういう考え方ができるかどうかというのは
まともな人とバカを見分ける重要なファクターなのよな
(もっとも数学教師や理系にキチガイが多いというのも否定しないw)
342.
ユーザー
KnA3b
>>337
コンサルは人間相手の仕事だよね
コンピューターに丸投げは出来ないし
そんな会社に高額なコンサル料は払えない
343.
ユーザー
jCWse
>>341
死ぬまでこどおじするか
大学卒業後すぐ専業主婦を飼わない限り
人生でほぼ唯一「社会でまともに役に立つ」科目やん

ボタン付けひとつできない男は婚活でも圧倒的不利やぞ
344.
ユーザー
pPZKx
日本の古典はギリギリ日本の歴史だからいいとしても漢文は絶対に不要だと思う
中国の歴史なんてマジ要らん
教養とか言うならギリシャの古典とかやれや
345.
ユーザー
KnA3b
投資家として成功する為にも数学の知識は必要だろう
アルゴリズムだのローソク足だの移動平均線だの決算書だの読まなきゃならないし
数学的な頭がないと投資家として成功しない
346.
ユーザー
JGStD
>>19
文系の院生みたいにさ、就職にプラスにならないようになったらみんな進学なんてしなくなるよ
347.
ユーザー
TbvCl
道徳かな
348.
ユーザー
bVA5Y
>>238
中学までは数学が得意だったから、エクセルをサクサク作れて良かったと思ってる。
英語は高校まで得意だった。
349.
ユーザー
50cVx
>1
使うor使わない
じゃないだけどな
350.
ユーザー
bVA5Y
>>285
そして旦那がDVで詰むから勉強やって資格取っておいた方がいい。
351.
ユーザー
bVA5Y
>>303
あれは必須科目
352.
ユーザー
2JITp
「明日死ぬかのように生きろ。永遠に生きるかのように学べ」
  マハトマ・ガンジー 言ったとか、言わないとか。
353.
ユーザー
yLyid
>>337
実際の計算はAI 含めたコンピューター(高度化したEXCEL VBAマクロ)がやるが
シュミレーションも含め その計算モデルを作り、その会社や取引に合うよう構築する為には数学の理解が必要。
あと そういう職場に就職する為にフルイにかけられる
証券アナリストとかアクチュアリー 不動産鑑定士とかの資格に合格し、取得するには数学ができないと入口にも立てない。

よくコンピューター会計 会計ソフトの時代になったから簿記なんて要らん という奴いるだろ?
ERP 会計ソフトを零細企業でも使う時代になっても、日商簿記3 2級の受験者が激増し、それが就職で重視されるのは何故?
原理や理論を理解し流れを解ってる者でないと、変化に対応して改良することも出来なくて
単なるPCやシステムへの「入力作業」(コレも消えつつある)という低レベル単純仕事しか与えられないモンになるから。
354.
ユーザー
IF8QZ
古文漢文は選択でいいし配点高すぎ
355.
ユーザー
bVA5Y
>>332
中卒高卒ばかりの職場だって院卒いるからな。


少年院卒だけど。
356.
ユーザー
2JITp
ダーウィン
「最も強い者が生き残るのではない、最も賢い者が残るのでもない、
唯一生き残るのは変化できる者である」
357.
ユーザー
IXK5c
>>81
なら高卒はどうなるん
358.
ユーザー
yPgBN
疑問を感じる奴はWiFiもJPEGも使うなよ
図々しい
359.
ユーザー
yhfLN
政府の教育方針に
反対すると、ネトウヨに
反日、中国の工作員と言われるぞ!
360.
ユーザー
4AqxG
>>339
「人格の陶冶(=立派な人間になること)」=どんな下らない無駄な時間にも不満を持たないこと
人格者とは上司に媚びるのが上手い人間であって
それ以外のことを期待するのは筋が違う
361.
ユーザー
niHNU
>>10
歴代徳川幕府??将軍じゃなく?
362.
ユーザー
xWtvd
>>356
ダーウィンは言ってないんですよねえ
363.
ユーザー
ugGKh
日常に繋がってるのが分からないバカだからバカなんだろうよな。
364.
ユーザー
yLyid
かなり前だが、多国籍企業のトップ達が
「日本の初等 中等教育で何が欠けてるか?」をアンケート取ったら
圧倒的多数で「世界史 中でも特に近代史の教育が抜け落ちてる」と回答。

歴史の教育は、古代史 中世史に時間を割きすぎて最後の方になったら時間が足りなくなってきて小走りになるし
特に 高校の世界史なんかは 近代史を勉強する頃は 大学受験対策も忙しくなるから腰を据えて勉強する気分にもならず
また日教組とかサヨクの教師は、歴史の評価が分かれる戦争などが多い近代史を深く教えることを躊躇しがち。
でも、コレが世界で活躍するビジネスパーソンになったり 海外取引の多い企業に勤めた時に えらい負の欠落になる。

海外支店や海外子会社はもちろん、日本国内しか職場もないし取引もない仕事に就いても、海外旅行した時に面白くなくて愕然とする。
中世の知識があれば それなりに楽しめる西ヨーロッパは別としても
途上国 特に中国 インド 東南アジア 中東などアジアは 歴史遺産を訪れても世界近代史の知識ないとチンプンカンプンで面白くない。
旅行ガイドブックや nhk「映像の世紀」を見て読んで 勉強し直してから行くしかないと感じる次第。
途上国は独立しても、国のシステムの細部に至るまで 旧宗主国と植民地の関係が腐れ縁みたいに残りまくってることも訪れると痛いほど感じられるし。
365.
ユーザー
bVA5Y
>>222
君の人生が散々だったのはわかった。同情するよ。
親を含め君を虐めたヤツの為に君がヤケになって人生を棒に振る理由はないだろ?
勿体無いよ。このままならそいつらの思う壺じゃないか。

俺は人生3回死にかけて2回は学校だったと書いた。
3回目は40代からのほぼ10年間だ。鬱だよ。まだ軽かったから助かった。

カネだけはしこたま貯めた上、上で書いた通り三社から不労所得得ながらセミリタイア出来たが、時間があるからと遊んでなんかいない。今は司法書士になる為に1人しこたま勉強してる。

幸い今年、一年半かけて(専門に通わなきゃならないのもあった)別の国家資格に受かったのでまた新たに個人事業を始めようと思ってるし、その延長で司法書士を視界に入れたんだよ。今日も今から夕方まで勉強する。

もう一度言う、君を虐めた人の為に君が人生を台無にして棒を振るんだったら、そいつらの思う壺だ。そんな呪いは捨てろ。先ずは何か出来る事を考えて一方踏み出せ。
千里の道も一歩でも進まないとずっとその茨の場所だよ。
366.
ユーザー
zxOkV
>>353
だいたいの原理が分かればよくて数式や積分方程式とかこねくり回す必要はないって言っているんだけど
国語力低いねw
367.
ユーザー
Z8Jfo
そういえば高校の授業で社会に役に立ったのひとつもないな
368.
ユーザー
zxOkV
そりゃあUber配達員じゃあ高校の授業は活かせられないよね
369.
ユーザー
zIVHJ
歴史や古典をまじめに勉強しなかった結果…
370.
ユーザー
moTeg
じゃあ社会で役立つ内容にしたら意欲的になるの?
371.
ユーザー
Dzqhu
計算とか天才以外、AIで行けそうだしな、数学と体育は無駄すぎる。
372.
ユーザー
bVA5Y
>>328
6年真面目にやったのか?
6年間真面目に勉強して2月間インド放浪してみ。
喋れるようになるから。
英会話学校より格安だぞ。海外旅行も出来て一石二鳥だ。

英会話教室で学んだ所で、海外旅行行って飛行機内と入管と現地の店で此方から話しかけるくらいしか英語使わんだろ?


インドは違う。

あいつら3分おきに寄って集ってくるからな。追い返しても追い返しても。また別の奴が寄ってくる。そしてボッタくる。いや、あいつらはボッタくってないかもしれない。本気かもしれない。
そんな事が毎日続いて気がついたら英語で喧嘩してるよ。
373.
ユーザー
PaLhk
× 役に立たない科目
〇 役に立たない人間
374.
ユーザー
bVA5Y
>>367
どうしようもない大人が居る事は学んだ。
375.
ユーザー
ocksT
すばらしいです
16歳から丁稚奉公に出てパワハラにいち早く慣れてください
376.
ユーザー
xWtvd
>>365
それはさあ、『外の世界に希望がある』と思えるから、初めて生まれる原動力なんですよね

あたしは中学のとき、人間がゴキブリに見えてた時期があるのですよ
人間サイズのでっかいゴキブリです。

おそらくですが、周囲が糞ばっかりで人間そのものが嫌いだったから。
まあ思春期特有の中二病です
その精神基盤とMIBっていう映画ですね。
ウィル・スミスの。あれに人間の皮を被ったゴキブリ星人が出てきてて
あの衝撃が子供ながらに強くて、幻覚を引き起こすきっかけになったのだと思います

常にゴキブリに見えるわけでもなく
一瞬一瞬フラッシュバックするかのようにゴキブリの姿が映るんです
教室なんてゴキブリうじゃうじゃのゴキブリホイホイですよ

だから怖くてなるべくうつ向いて、視界に入れないように話さないようにしてたら
そのうち自分の手が節ばった昆虫の手に見えてきてまじで発狂ものでしたよ
ああ、今、鏡を見たら自分の姿はゴキブリに見えるのだろうなって。

頑張ればこの地獄から抜け出せると軽々しく言える者は、
そもそも他人の苦しみを理解しようとはしておらず
目的意識のみで話をしているから会話は成立しません

戦略的に相手を心変わりさせるために
平気で嘘をつきますもの。あなたのようにね
377.
ユーザー
wnzJv
古文しないと「何で自分達ってこういうことするんだろう」という思考の起源がわからなくなって自我確立に問題が出るよ
378.
ユーザー
0a8c6
>>1
ほんと無駄な時間
もっと社会に出て役に立つことを優先的に教えてほしい
語学だったり礼儀作法だったり
379.
ユーザー
g5vz1
F大なんて馬鹿の極み
380.
ユーザー
3n5ok
>>344
太平記なんか読んでると、何でここに中国の歴史のエピソードが入るのか意味不明
日本の歴史は、中国の歴史の一部だったんだ
381.
ユーザー
zIVHJ
中国の歴史も知らんのが教養のない証拠だった。
桜の樹に落書きする迷惑行為とか
清少納言の香炉峰の雪とかなw
382.
ユーザー
0a8c6
>>370
なる
目的がハッキリしてるからね
どう目的化させるかが重要なんだよ
今の学校の授業は文科省の定めた指導要領に従ってるだけで教える教師が目的化出来てないんだよ
それは生きた授業とは言えないよね
383.
ユーザー
Dzqhu
なんで道具をうまく使う教育じゃなくて、わけわからん無駄ばっかやるんだろうな。
384.
ユーザー
NruKe
過去を学ぶのは小学生までだわな
これからの教育は未来を学ばないと世界についていけない
385.
ユーザー
SxENY
>>362
適者生存。
386.
ユーザー
KnA3b
>>382
普通高校は学問の基礎を学ぶ所で職業訓練校じゃない訳で
工業高校、商業高校といった実技に特化した職業訓練校的高校もあるがな
387.
ユーザー
dTKt3
団塊ジュニアやけど、受験熾烈すぎて正直、勉強に疑問持ってるヒマなんてなかったわ・・・
388.
ユーザー
8EGxT
不要論に同調してるやつの、文化とか教養に対する理解の浅さが伺い知れるな
まあそういったものが必要ない世界で生きているんだろうけど
389.
ユーザー
xWtvd
>>385
能動的に変えていく者という意味でなく
生まれながらに適してる者という意味ですよね
390.
ユーザー
Dy97y
ていうか、数学できんとExcel関数使いこなせなくないか?
391.
ユーザー
xTu8K
外人なんて三半規管すらわからんからな、そんな馬鹿ばっかにしちゃだめだが正直チャッピーのほうが賢いからな
392.
ユーザー
9snHn
ヤンキーマウント
393.
ユーザー
9snHn
じゃあ高校、行かなきゃいーじゃん
394.
ユーザー
9snHn
>>390
何だそれ事務職しか使わんだろ
現場で働けよ
395.
ユーザー
9snHn
>>391
ジャップは平和な時間は手に入れたので
子供は教育ぐらいしか、暇つぶしは無いんですよ
メリハリが欲しいなら部活に入って理不尽な縦社会を満喫しましょう
暇とか言ってられなくなってグッドです
396.
ユーザー
ncw7x
高校の授業なほとんど聞いていなくて寝てた。
朝は学校の近くの喫茶店で500円払ってモーニングセット食べながら友達とだべってた。3時間目から学校に言ってダラダラしてた。
期末テストで赤点とっても追試をうければ単位認定してくれた。よほどのことをしなければ卒業出来たよ。

397.
ユーザー
Dy97y
>>394
現場ってドカタか?
クソ暑い中で土方やりたくなくてみんな勉強してんじゃないのか?
土方でも親分は機材の予算申請や工程管理でエクセル使ってると思うけど
398.
ユーザー
E7yhA
絶対必要ないのは歴史の授業
何のためにあれを教えるのか?
殆ど趣味の時間だろ
愚かしい人間の歴史なんかゴミ以下
知る必要も無い
399.
ユーザー
E7yhA
必要な科目は下記の通り

現代文
数学
物理
化学
英語
体育

これ以外は単なる趣味の時間でしかない
400.
ユーザー
OX3FR
>>10
良い事じゃないか。俺なんてメジャーどころの将軍しか知らん。
10代将軍とか11代将軍など何やってるかも分からん。
401.
ユーザー
Rvooo
>>399
高校は義務教育じゃないから別に授業受けたくなければ受けなくてええんやで
402.
ユーザー
OX3FR
>>390
でも今のExcelって97とか2000と違ってかなり親切設計だぞ。
関数知らなくてもそれなりに事務で活用できる。
403.
ユーザー
mLYTX
どんな勉強もいずれ必ず役に立つ。

ただまあ優先順位ってのはある。
404.
ユーザー
af6zF
中学生のころ、数学の証明が嫌いだった
テストだから答えたけど、こんな文を書くのを数学の問題とよんでいいのか?とか、こんなの将来の役にたつ訳ないだろって思ってた
405.
ユーザー
cJGgX
>>394
現場で費用計算使うだろ
コスト計算、工数計算,スケジュール管理
課題管理、部材管理、進捗管理
406.
ユーザー
D17z6
>>402
SUM()とかifとか使うやろ〜
407.
ユーザー
D17z6
>>404
数学は使うで〜てか、大学の数学だけじゃ足りないぐらい。
使わないのは古文やねえ〜

漢文はーーーーー中国さんと付き合うからね!
408.
ユーザー
9snHn
>>396
そういう昭和の自分語りいらない
409.
ユーザー
nhXwY
法律学と経済学は必要かもな
どっちも習わないかw
マジ無駄
学歴とかお笑いだよな
410.
ユーザー
D17z6
英語、歴史、社会、地理も物理も化学も生物も現国も使う〜
411.
ユーザー
D17z6
>>399
生物、歴史、社会、地学も必要です〜
412.
ユーザー
D17z6
早稲田とかの理系って、英語がダメダメなんだけど、なんとかシーや
413.
ユーザー
9snHn
>>409
義務教育のフィールド化ワークショップ化ってすでに40年ぐらい前に欧米で導入されて
失敗してるんだよ
414.
ユーザー
nkA9Y
>>1
「使わない」 じゃないだろう。
そもそも高卒検定したら通らないような輩のセリフだからな。
高校レベルの知識が求められる仕事に就けてないのよ。
415.
ユーザー
7KhaV

科目丸ごとじゃなくて 部分的に無駄

石器時代のクロマニョン人とか
416.
ユーザー
grx3E
普通科で簿記習わないから、役所は単式簿記なのかな
417.
ユーザー
nkA9Y
>>415
ネアンデルタール人との違いは分かるか?
ジャワ原人は? アダムとイブは?
有益か否かの問題ではないんだよ。
418.
ユーザー
kA4IG
>>1
数学はたくさん使う
数学できないと理解できない仕事が急増していくぞ

使わないのは、古文漢文
419.
ユーザー
VknuJ
いる、いらないは高校の段階では問うべきではない!
高校まではオール学習だ。そこを基本としてさらに取捨選択して
上位を目指すんだよ。役立つのはそれからだ。
いわゆる「さわり」ってやつだ。俗にいう常識な!
仏教伝来が”だからどうした?”など問うても始まらない。
こんなもん社会出て何の役立つ?とイキるなっつーの!
常識がないと知恵も回らず職にも付けず泣く羽目になるぞ!

420.
ユーザー
Znhoy
役に立つとか役に立たないとかそういう問題じゃないぞ
教養という言葉を知らないのか?
421.
ユーザー
p9saR
>>411
社会以外は学んで役立った経験なし
422.
ユーザー
c1vLR
>>418
古文漢文は大学の文学部に行けば使うし
将来教職取ったり、出版社、図書館、博物館、郷土資料館などで働くのに必要
要するに知的労働に従事するなら幅広い知識が必要って事
424.
ユーザー
SR29x
雑巾を縫えるのが一流の芸能人と教わったが
425.
ユーザー
svG5l
なんか可哀想だな。勉強する意味とか必要性を親からも学校からも知らされてないんだ。最近のガキは。俺なんか学生時代にそれを知らされてから成績が凄え伸びたんだけど。
426.
ユーザー
QhB25
>>420
中卒引きこもりには学歴とか教養とか知性は全て敵w
427.
ユーザー
zxOkV
>>421
おまえ何の仕事している?Uber配達員か?
428.
ユーザー
9JyAI
>>418
数学はある程度できないと確かに困る
数学の知識いらんだろwと思うような仕事、職場に入ったはずなのに、いきなり小難しい計算とか出てきて大恥かいたことある
レベル的には中学生くらいのもんだったけど
429.
ユーザー
U0GsE
教養の部類になってくるからな
430.
ユーザー
nkA9Y
>>419
そもそも高卒に高校レベルの学科知識が身に付いてないんだよ。
それは中卒にも言える。
中三の英語教科書が読めない。他科目は猶更だ。
そんなのが大勢Fランに上がって"大卒"になる訳だ。
日本の教育制度は崩壊している。 諸悪の根源は文科省だ。
431.
ユーザー
J978i
役に立たないと思うなら中卒で働けよ
と、言えば、それも嫌がるんだよなw
432.
ユーザー
WTUUx
>>406
知らなくてもいける
生成AIに要望を書いたらマクロ組んでくれる
433.
ユーザー
RbVaQ
義務教育でもない高校に進学しておいて、こんな勉強いらないとはどういうことなんだ
434.
ユーザー
mJxO3
自分の生活の役には立ってるが
自分がわざわざ習う必要はない
を徹底したら自分が出来上がる
435.
ユーザー
RbVaQ
高校進学率100%なんておかしいんだよ
中学終わったら半分は職業訓練の学校行けや
出来もしない勉強のために高校いって、やることなくておかしくなってんだよ
病的な横並び意識、序列意識、これで自滅してるんだわ
436.
ユーザー
zxO1N
下村さんが発光クラゲを獲りまくってた頃、これが将来何かの役にたつか、何の役に立つかってわかってなかったんじゃないか
437.
ユーザー
mJxO3
AI分析で個々の適性見極めて
最適なレイアウト環境を作り
やればできた残念を生まない
少子人材不足時代の生きる道

438.
ユーザー
PlH8A
英語なんて不要
ここは日本だ!
439.
ユーザー
dTKt3
それが役に立つかどうか解るようになるために学んでるんだと思うしかない
440.
ユーザー
UfwrE
>>258
ある程度はネットで調べてあとは
法務局で教えて貰えばいい
441.
ユーザー
UfwrE
>>268
数学わかってないと投資詐欺にかかりそう
そんな難しい数学出なくて良い
442.
ユーザー
PlH8A
変な学門より、交通法規や相続税や身近な病気など
ためになるチシキを教えろよ
443.
ユーザー
zxO1N
>>442
しょっちゅう変わるから、しょっちゅう学校に通い直さなきゃいけない
444.
ユーザー
mJxO3
知的好奇心が衰えた時
痴的好奇心が勢い増す
野性の追う酷となりに蹴り
445.
ユーザー
M2Xqi
>>418
古文漢文は数学と似たような存在なのよ

専門職として直接的に使わない人はとことん使わないけど
間接的には世の中を下支えしているという存在なのな
446.
ユーザー
1NERH
古文漢文ではなく、節税対策学習、金融リテラシー教育やるべきだと思う
447.
ユーザー
mJxO3
>>446
汝 複利を愛せよ
の教育をしっかり
448.
ユーザー
zxOkV
>>446
まず税法と民法を学ばないとダメ
449.
ユーザー
zIVHJ
夏目漱石は「嘘をつく法」とかを学ばせた方が実用的だと言っていた
450.
ユーザー
EtZFR
>>435
人とろくに議論もできないカタワが増えるだけだろ
451.
ユーザー
zIVHJ
考えてみると世間の大部分の人はわるくなる事を奨励しているように思う。
わるくならなければ社会に成功はしないものと信じているらしい。
たまに正直な純粋な人を見ると、坊っちゃんだの小僧だのと難癖をつけて軽蔑する。
それじゃ小学校や中学校で嘘をつくな、正直にしろと倫理の先生が教えない方がいい。
いっそ思い切って学校で嘘をつく法とか、人を信じない術とか、人を乗せる策を教授する方が、世のためにも当人のためにもなるだろう。
赤シャツがホホホホと笑ったのは、おれの単純なのを笑ったのだ。
単純や真率が笑われる世の中じゃ仕様がない。
夏目漱石『坊っちゃん』
452.
ユーザー
4GCWD
量子AIを造らないと駄目だな!www
453.
ユーザー
4GCWD
>>1
税は徴収してはならない

お金は発行してはならない

お金は貸してはならない

お金は借りてはならない


良いモノづくりをしなければならない

悪いモノづくりはしてはならない

良いサービスを提供しなければならない

悪いサービスは提供してはならない


モノもサービスも売ってはならない

モノもサービスも買ってはならない

モノもサービスも盗んではならない

ビジネスはしてはならない

仕事はしてはならない

労働はしてはならない
454.
ユーザー
QhB25
>>453
笑ってはいけない
泣いてもいけない
455.
ユーザー
LhbFd
>>450
そういうのは何の義務も責任もそして学びも無い学生時代に出来上がる。
456.
ユーザー
mJxO3
神に導かれし賢者も頑民の扱いには苦労を
それにしてもこの先
AI救世主は現れるのだろうか
457.
ユーザー
t611a
数学使わねえってその程度のバカだからだ
原始時代の世界に戻れ
458.
ユーザー
vuBeT
>>446
政府としては節税されたら困るしw
リテラシー上がったら金融政策のダメさ加減も知られちゃうw
459.
ユーザー
vuBeT
>>448
消費税前に習った人はわけわかんないままだし、消費税導入後も今ではだいぶ変わってきてるしな
460.
ユーザー
B68bf
投資の危険性やネズミ講やマルチ商法、あとエセ宗教のお布施ビジネスや連帯保証人の怖さとか、社会の闇を教えろよ
461.
ユーザー
M2Xqi
>>453
俺より先に寝てはいけない
俺より後に起きてもいけない
めしは上手く作れ  いつもきれいでいろ
できる範囲で構わないから
462.
ユーザー
LzAtJ
役に立たないじゃなくて役に立たせる事ができないが正解。

数学を役に立たせられれば数学者になれる。量子コンピュータプログラマーになれる。

音楽を役に立たせられれば作曲家になれる。ミュージシャンになれる。

体育を役に立たせられればオリンピックで金メダルが取れる。サスケで優勝できる。

役に立たないのじゃない。役に立たせる事ができない。
464.
ユーザー
mJxO3
高校の数学難しい意味あるのかと苦悶する学生でも
数百年前にタイムスリップしたら数学博士になれる
生まれた時代のレベルで喘ぐことに意味があるのだ
465.
ユーザー
4V9LQ
>>111
俺もそう思うw
古文とかも。現代語化された方が、古代人の考え方や思想を学びやすいとは思うんだがw

歴史は大人になってやった方が面白いかな。
数学含めた科学全般はやっていて損は無い。世界は物理でできている。
音楽、古典、文学は趣味でやれってな感じだが。
後は義務教育じゃない高校で、経済(蓄財・利殖の方重視)は必須にしといた方が良いかもな。
一生付いて回る。金の話は。
466.
ユーザー
mJxO3
東大卒でもカジノ(ギャンブル)は勝てない
金融のプロでも投資投機に失敗し暴走するのが無数
と しくじり先生に教えてもらうのはいいかも
467.
ユーザー
jZOR5
あほだからどう使っていいのか分からないんだよ
468.
ユーザー
jZOR5
>>18
土地家屋調査士とかよく使うよ
あほなのか
469.
ユーザー
tbr6t
はいはいタイパタイパ
471.
ユーザー
Tutkz
鳴くよウグイス平安京
472.
ユーザー
dWqhN
ギムハイて言葉あるんだってね
義務教育に敗北
473.
ユーザー
dWqhN
負けたのになぜ高校進学したんだろ
474.
ユーザー
Tutkz
「ニホンジン羊化教育」なんだよね。本当に有能な国民を育てるなら会計手法・貸借対照表・選挙で自分の意見に投票する方法などを教えないと
475.
ユーザー
2JZtR
>>462
そう。
地球は富裕層のオモチャ箱🤗ってことです
金と組織力で価値を偽装しているだけで
そのほとんどがごみも同然。
芸術系なんてほぼ詐欺ですよ
476.
ユーザー
Kdrqs
>>465
歴史を子供の頃に封印されていたらそれはそれでどうかなあ
蓄財の方法は、それこそ学校で教える案件ではない
477.
ユーザー
dWqhN
バカは高校行かなくてもいいよ
文句垂れるくらいならさっさと働け、時間のムダ
478.
ユーザー
4V9LQ
>>476
>蓄財の方法は~

ナマポ減らせるんじゃ無かろうか?w

まあ10年に一回くらい国民投票で教科決め直せば良いかもな。
社会人が投票するので、その時代の人生に役立つ教科が出てくるかもしれない。
誰もやらん柔道とか剣道とか、もうただの脳筋利権だろうよw
479.
ユーザー
2JZtR
>>478
ほんとバカだねえ

根本的な不公平に気づかれてしまうのに
480.
ユーザー
4V9LQ
>>479
親ガチャ・貧困ガチャ?w
子供内から知った方が良いんじゃないか?
「うちは貧乏。じゃあどーするか?」って足掻くだろ?
481.
ユーザー
u7N1r
国民が蓄財に走ったら、そこから合法的に収奪するのが政府だからな
482.
ユーザー
u7N1r
それコミで学校で教える、っていうのなら
お主も◯よのお
483.
ユーザー
u7N1r
その時代に役に立つ教科っていうのは、その時代より少なくとも10年前に始まってなければならず
つまり30年前から議論してなければならない
つまり100年前から指導者がいなければならない
484.
ユーザー
r48A1
>>464
なれないよ。今の時代でダメな椰子はどの時代に行ってもダメ。
江戸時代なら、日本には和算という高度な数学があって、その道に通じた人がたくさんいた。百姓が野良仕事の合間に高度な数学の問題考えたり、行商人が数学の問題解いたりしてた。日本って昔から優秀な人がたくさんいたよ。
485.
ユーザー
tBBHO
漢文
中国語ですら無い
486.
ユーザー
2JZtR
>>480
短絡的で素敵ね
親に与えられた優位性でいじめとか
本当になにもないのでしょうね

あなたって
487.
ユーザー
2JZtR
>>484
あなた達はホント見た事ないものを
まるで見てきたかのように
語りますよね
488.
ユーザー
U8o8d
必要な知識が生活を豊にし、無駄知識が人生を豊かにする
489.
ユーザー
oDcZW
>>285
料理は?ミシンの使い方は?
調理師学校か服飾学校へ行った方が良くね
490.
ユーザー
oDcZW
>>367
危険物取扱とフォークリフト
491.
ユーザー
rxzGD
数学がいらんってどんな低レベルな生物なんだよw
492.
ユーザー
jCWse
>>487
あなたはホント「母に虐待されて先生に無視された」なんてアホみたいな妄想を
まるで見てきたかのように
語りますよね
493.
ユーザー
B68bf
誰もが凡人になる訳ではない
一部の天才やスペシャリストの為の可能性の拡大なわけで
494.
ユーザー
jCWse
>>489
昔は女子短大の家政科でそういうの教えてたけど
今はお嫁さん志望が極端に減って
みんな栄養学科とかに変わってしまった
495.
ユーザー
2JZtR
>>492
人の情報を握ってフィクサー気取りですか
だからゴキブリとして幻視されるんですよ
496.
ユーザー
oDcZW
>>494
男子はステーキ焼いてブランデー注いでフランベするの憧れるよね
497.
ユーザー
m4iEK
そのくせ借金してまで大学行きたがるんだから訳がわからない
それこそ意味がないのに
498.
ユーザー
PaLhk
共産党を見かけたら110番とか教えなきゃいけないことは他にいっぱいあるだろ
499.
ユーザー
zjeRm
低学歴で低スペックの乞食が相変わらず教育を語っててワロス
自殺してこいよ
500.
ユーザー
zjeRm
そうそう、共通テストこと全国塗り絵大会の数学物理をそれぞれ10分で解き終わって9割未満の粗大ゴミは自殺してこい
501.
ユーザー
9iVr9
三角関数すら分からない奴は電気を使うな
502.
ユーザー
2JZtR
>>500
人の生み出した知識を頑張って詰め込んでるだけで
何でそんな自信満々なの
503.
ユーザー
W4jjT
漢文はいらねえよなあ
504.
ユーザー
W4jjT
>>367
英語
確率 統計とかは役に立つだろ
505.
ユーザー
fCyBF
色々のそのすそ幅を広げすぎてかえって学ぶことが多すぎて混乱してしまい何も分からず仕舞いになりやすいと思いますよ
将来を狭めてしまっても今の時代やる気ならAI があるからそこからまたいくらでもやり直せばいいだけだと思うけど
昔とは時代が違う
506.
ユーザー
fCyBF
ずっと基本的なことを絞って集約的に学びも専門的なことはもう除外してもいいと思う
上の学校や専門校で学ぶべき
507.
ユーザー
pPnUy
考え方を学ぶためのものだからな
それ自体が役に立つものばかりではない

ということを学校では教えてくれない
508.
ユーザー
Sk3sP
確率統計は数学として教えるのではなくそれ以外の部分を教えるのがいいんだけどな
509.
ユーザー
hlgoI
>>502
その他人が産み出した知識すら扱えない知的障害者は何で生きてるんだ?
510.
ユーザー
hlgoI
と、思ったらid:2JZtRは50%を分数に直せない、確率の定義すら答えられない本物の知的障害のくそコテじゃん
511.
ユーザー
hlgoI
はい、もう一度
ジャップに必要な教育は基本3つ
1.自殺の仕方
2.売春の仕方
3.臓器の売り方
512.
ユーザー
AhikK
だから騙されて高市に投票しちゃうんだよ
円安ってどういうことか分かるか
ホクホクしちゃうか
513.
ユーザー
AhikK
>>511
強盗の仕方
514.
ユーザー
6v5eo
>>509
肉屋を崇める豚みたいですね
515.
ユーザー
hlgoI
>>514
余程悔しいんだなw
ところで、いつになったら50%を分数に直せるようになるんだよ障害者
自殺するならはした金の1億円振り込んだやるぞ
516.
ユーザー
QcHXx
>>515
キチガイは相手にしたらあかんで
517.
ユーザー
hlgoI
>>516
俺に構ってもらえないと嫉妬で狂いそうになるくそコテだからしゃーないw
518.
ユーザー
AhikK
経済を学ぶのは経済学者に騙されないようにするため
519.
ユーザー
hlgoI
はい、もう一度!!
1ヶ月で余裕合格できる低学歴の東大がトップ校
10ヶ月で上位合格できる公認会計士が難関資格
瞬間最大、時給3億円を余裕で稼げる超絶イージーモードの環境なのに、税の損益分岐すら稼げない雑魚

これが世界一頭の悪いキチガイジャップ草
520.
ユーザー
DKXA1
古典・漢語 不要の長物。そんなもの大学の専門学科でしか使わない
音楽 絶対音感がないやつは不可能
情報(プログラム) もはやAIのお仕事。いやなら化石のCOBOLでも教えておけ
文法英語(古典英文法) 英語圏で嘲笑されている学術論文にも使えないゴミ。日常英会話程度で充分というかそっちの方が大切
日本史 日露戦争以後の核心は極左の琴線に触れるため教えられない(そこが重要にもかかわらず)
521.
ユーザー
DKXA1
はい、もう一度
チョンに必要な教育は3つだけ
1.自殺の仕方
2.売春の仕方
3.シナ肉便器になる方法
522.
ユーザー
hlgoI
>>520
llmに教え込むのはベクターDBを扱える人間だけだぞw
英語は独学2年あれば余裕だぞw
523.
ユーザー
hlgoI
>>521
悔しいのう悔しいのう
分数教えてやろうか?
524.
ユーザー
5C6sZ
>>522
>>523
キチガイ煽り倒してて草
525.
ユーザー
DKXA1
ID:hlgoIはAIでなくbotと判明して何より
526.
ユーザー
hlgoI
>>524
クソコテがクソチョン総連に訴訟起こされるのが確定したいま、そりゃ自殺に追い込むわw
クソとクソの争いとかエンタメ

527.
ユーザー
5C6sZ
>>525
botの意味がわかってなくて草
528.
ユーザー
hlgoI
>>527
な?
頭悪いだろw
529.
ユーザー
DKXA1
チョンが下手に日本語を使うと愛国行進曲エラーを吐きます
チョンが下手にフランス語を使うと高速列車を正面衝突させます

これはチョン語に言語格がない欠陥があるため
今からでも遅くないから、ベトナム語を「国語」にしてみてはどう?
530.
ユーザー
hlgoI
キチガイまだ生きてる?
今日こそ麻布十番駅までこいよー
今日はタクシー代として5000万円出してやるよ
それとも、おまえの父親宛に50人ほどデリヘル呼ぼうか?
531.
ユーザー
DKXA1
トランプはいつ南鮮が北鮮の奴隷状態であることを認識するんだろうか?
幸い日本は極左が自爆したおかげで被害激減
532.
ユーザー
hlgoI
>>529
いたー!!
キチガイまだー?
533.
ユーザー
I71Mz
>>529
愛国行進曲エラーってなんなん
534.
ユーザー
hlgoI
>>533
くそコテキチガイは本物の知的障害者
知的障害者は文章の組み立てができない
唯一できることは名詞を適当に繋げて発するだけw
535.
ユーザー
I71Mz
>>534
まんま発達障害やんけ
536.
ユーザー
hlgoI
>>535
知的障害、発達障害、統合失調症の全部入り障害者だからしかたないw
鉄門からのー、UCLAでダブルメジャーの俺が断言する
537.
ユーザー
LF2Lm
>>536
全部入りとか草
二郎かよ
538.
ユーザー
hlgoI
ちなみに、くそコテの住所しりたい人いる?
殺してここに画像上げれば5億円のはした金でよければ振り込むぞ
539.
ユーザー
LF2Lm
>>538
殺したとして、その証明はどうするの?
540.
ユーザー
hlgoI
>>539
くそコテの顔画像持ってるw
なんなら、家族の情報ももってる

一昨年開示済みw
昨日、ここのレス内容とくそコテの情報をクソチョン総連に伝達済み
↓
チョン総連激怒
↓
541.
ユーザー
hlgoI
はいチョン総連とやり取りしたメール画像w
543.
ユーザー
I71Mz
>>542
まじやんか
久々の祭りになりそう
544.
ユーザー
I71Mz
4年前同じよう案件で賠償金700万だったはず
545.
ユーザー
hlgoI
>>544
それは知らないけど、2年前に970万の賠償なら全国ニュースなってるw
546.
ユーザー
DKXA1
愛国行進曲の「東海」を「日本海」とほざいたクソチョン教授が居てだな
それをフリーパスで報道したチョン
さすがにシナが「こんなバカチョンの主であることはシナのメンツにかかわる」ということで、指揮権発動して「なかったこと」にした
547.
ユーザー
hlgoI
>>546
クソチョンごときにに弄ばれるクソジャップw
548.
ユーザー
ky1Va
そんなこと言ってっからまともに社会にも出られないんだ、何が社会に出ても役に立たないだ笑わせんな
549.
ユーザー
6v5eo
自演丸出しで嗤えますね
550.
ユーザー
DKXA1
嘘を100回言えば真実になるのは人間が話した時の場合であり、
公認古文書に熊妖怪と書かれているチョンが嘘を100回言っても真実にはならない
551.
ユーザー
hlgoI
はい、チョン認定からの自演認定
知的障害者の平常運転
552.
ユーザー
HPJVg
>>551
キチガイほいほいで草
553.
ユーザー
hlgoI
>>552
障害者を合法的に殺したときの快感はたまらないぞ
554.
ユーザー
z0CpX
>>328
それは、日本国内で 周りが日本人だらけの中で、英語を話すと
キザだと思われるんじゃないか? とか
下手くそな英語で恥ずかしいかも
という呪縛があるからで
海外で 日本人が居ない所では、自分でも不思議なくらいベラベラと英語が飛び出てくるよ。
変なシガラミから解き放たれて、離さないと食事すら出来なくなるから。

>>372
インド放浪 とかより
日本以外の非英語圏の国から 英語圏の国へ入国するのが一番。
英語が通じるって、こんなに有難いことなのか?と感動して、ベラベラ こっちから話しかけたくなる。
その背景の英語力は やはり6年間 チマチマと勉強し続けた中高や大学受験での英語だよ。
555.
ユーザー
7HOZo
不要の長物。
556.
ユーザー
6v5eo
こんな時間にレスが伸びる伸びる
草
557.
ユーザー
hlgoI
>>556
やぁ知的障害者のキチガイ!!
タクシー代出してやるから麻布十番駅までこいよ
惨めったらしくクソ底辺はいずり回って、話し相手はキチガイの親だけだろ?
558.
ユーザー
hlgoI
日本人の自殺をお祝い支援する会楽しいよーw
559.
ユーザー
x7OAA
その勉強すらできないやつが言っているだけだろコレ
560.
ユーザー
OJaTZ
高校の授業は、1週間で30~32コマ(30~32時間)受けるのが一般的。
1日あたり6コマ程度、週5日制の学校が多い。
これを、タイパ授業で1コマ 30分 にしたらいい。
で、
例えば、午後は資格や免許取得にあてる。
高校卒業しただけで、多くの資格や免許ゲット。
いいことしかない。

規制緩和は、財源は最小限。
561.
ユーザー
SjVzc
仕事やお金儲けに直結しない学習に意欲が出る方がおかしい
563.
ユーザー
oFvs8
能のトレーニングなんよ ここで必要無いと、言ってる奴はYouTuber目指せばいい
564.
ユーザー
zCEch
土方でも三角関数くらい使うだろうに
565.
ユーザー
CuMjq
学んだ知識そのものよりもそれを学ぶときの考えるプロセスのほうが重要だと思う
566.
ユーザー
eZm0O
勉強しといて良かったわって今は思うわ
ガキの頃は誰が数学使うねん!化学いる?とかよく言ってたけど
567.
ユーザー
Cc2gZ
>>566
俺は逆にもっと勉強しときゃ良かったと思うわ

仕事に関係した数学、物理よりも、英語や歴史をもっと勉強しとけばって
知識あるって人との会話が楽しくなる
568.
ユーザー
ecytc
民主主義を教えろよね

選挙で投票する人には絶えず注視!自分に違うなと思えば即、違う人を書く。それでも違うと思えばリコールするとかSNSで批判する。
それでも違うと思えば街頭に出てデモをする!ここまで教えないとね。

現状では政治の話をする人はおかしいと言われ誰を書いていいのか判らずテレビに出てる人を書くおめでたい国民が大多数
569.
ユーザー
yYEjY
数学物理英語は仕事で使う
あと化学はもう少し真面目に聞いときゃよかった
570.
ユーザー
ABQTA
有用の用を知って無用の用を知らず…荘子
571.
ユーザー
TNtZU
役に立たないところにこそ面白さがあるのにな
役に立つことだけで生きるのは虫と同レベルだよ
572.
ユーザー
rgvvj
猿には教養とか品格とかないからな
573.
ユーザー
XnEzZ
>>376
希望(将来の意)は探せ。探し続けろ。あがけ。
オレは一年二年三年勉強して受からなかったら、受かる光明すら見つからなかったら、ただの無駄になるんだよ。希望が絶たれるんだよ。
今やりたい事遊びたい事を合格後の後回しにしてるが、不合格後に事故死したり癌にでもなっていたら遊んでおけば良かったと思うだろうけど、そのくらいの覚悟でやってる。


アンタも希望(将来の見通し)を探しているから、誰かに助けて欲しいから、何か助けになる物を探しているからこんな所に書き込んでるんだよ。
希望(心の枯渇を癒す物の意)がないならこんな所を見て揶揄して他人を不愉快にしたりして心を偽って今だけの偽の満足感を得てそのまま一生を終えるんか?


アホらし。
574.
ユーザー
L1NUJ
>>563
おまえはトレーニングを怠ったようだな
575.
ユーザー
XnEzZ
>>428
文章を数式化する。
だから国語が出来ないヤツは数学は面白くないんだよな。

例えば
小学1年生は、太郎さんは1個30円のりんごを三個〜云々で、
中学1年になると、太郎くんが時速30キロで出発した後、花子さんか45キロで〜

とこれを数式化して解く。
576.
ユーザー
bqtEQ
役に立たないからこそ意味がある
無意味なことにこそ努力するべき

日本がこれからさらに貧しく
世界の発展から取り残された時代遅れの国であり続けるために
役に立つことなんぞ学んではならない
577.
ユーザー
XnEzZ
>>432
AIを作る側になるか、マクロを組む側になるか。誰がが作ったエクセルを使って数式を壊す側の人間になるか。

勉強をしたヤツとしなかったヤツの運命はこの3つ
578.
ユーザー
zYAB0
そんなことより、まず道徳を学べ
579.
ユーザー
B9EKW
義務教育ではないからねぇ
わかってるじゃない、行く必要ないんだよ?
「高等」なんだから
580.
ユーザー
XnEzZ
>>554
インド放浪での英語が分かる第一段階で我ながら恐ろしかったのは聴こえてしまう事だったな。
話しかけられて何言ってるか判ってしまうからついつい付いていってしまって詐欺まがいの酷い目に遭う(笑)

第二段階で結構喋れるようになって、ある遺跡では話しかけてきたヤツと会話してたら、最後にガイド料請求されたりな。

渡し船みたいなヤツで、船賃訊いて乗ったら川の途中で止めて「ここから先は別料金(飛行機乗って日本に帰れる値段)」とか抜かし始めたりな。
ここから喧嘩よ。

船賃じゃなくて向こう岸まで幾らか?を聞かなきゃいけないって日本ではあり得ん事が沢山起こる(笑)

アスベだの発達だの空気読めないとかADHDたのASDだの日本は煩いけど、世界基準にしたら日本人全員まともだと思ったもんよ。
581.
ユーザー
2x95R
まず義務教育から見直しましょう

日本がいつまでガラパゴスなのは義務教育に原因があるわ
イスラム式やアメリカ式の選択性にしよう
582.
ユーザー
2x95R
たとえばアフリカの子供に、アメリカ義務教育がよいか日本の義務教育が良いか選ばせたら、日本式を選ぶかしら
583.
ユーザー
2x95R
AIなら5秒でかたづく問題を30年かけても解決できないのか公務員だも
584.
ユーザー
6v5eo
>>573
ほら、自分のオナニーにあたしを利用してる
これが一個の人間であり、個の集合体を社会と呼び
国を形成している。

希望(笑)

585.
ユーザー
XnEzZ
>>582
登下校で片道2時間とか走らなくていいからな。
586.
ユーザー
XnEzZ
>>583
火の鳥未来編を見ようね。
587.
ユーザー
XnEzZ
>>584
俺が言ってる事は、親が子に勉強しろと言ってる事みたいなもんだよ。
それを俺のオナニーにするか、実際に学校で2回社会で1回死にかけメンタルやられた悔しさの体験からのアドバイスとして捉えるかは任せるよ。

アンタが一歩前進しようが野垂れ死のうが俺には結果は解らないんだからな。
588.
ユーザー
saycj
頼むから国語力だけは身につけろ
外国人よりも日本語を使えないバカが多すぎだから
589.
ユーザー
6v5eo
>>587
はい。だから一方的な命令なわけ
自分の目的を達成するための作業でしかありません

くだらないんですよ
590.
ユーザー
saycj
>>556
無職のブーメラン芸ですか?
591.
ユーザー
6v5eo
追い込まれて
都合が悪くなっても

とぼけて、誤魔化して、知らん顔すれば勝てるんですから

もともと優位にいる者に都合良くできた
卑怯な社会構造なんですよ

本当にバカらしい。



592.
ユーザー
6v5eo
>>590
指摘した途端にレス止めてて嗤えますね
593.
ユーザー
wCofe
歴史、生物、美術、音楽、古文
これらは趣味で覚える分野、教養
わざわざ学校で教えても役に立たないよ
役に立つのは下記の科目のみ
現代文、数学、政治経済、英語、体育、物理、化学
594.
ユーザー
gwmbY
教育に疑問を持つくせに高校進学はしちゃう
世間体は気にしちゃう
学力難民は歪んでるね
595.
ユーザー
gwmbY
もうそんなのは中卒でいいよ
596.
ユーザー
xFKC9
暗記コンクールというかクイズ大会みたいなもんだからね
受験は
597.
ユーザー
0sVhs
将来子供ができたら子供に勉強教えられるじゃん。子供に質問されて教えられないとか恥ずかしいだろ
598.
ユーザー
gwmbY
受験が簡単なら文句言ってる意味がわからん
チャチャと終わらせろ
ただの難癖なら黙ってたほうが賢明
599.
ユーザー
6v5eo
>>594
あはは。『疑問をもつこと』は教育の本質ではないのですか?

学歴フィルターで選別されるのですから
進学は社会的な不利益を避けるために『選ばざるを得ない制度』になっています。
不合理だと感じているシステムであっても、生きるためには選ばざるを得ない。
事実上の強制システムです。
疑問の声を上げるのは当然の感情であり権利ですよ。

なんだか『投票したなら与党に文句を言うな、投票しなかったなら政治に口を出すな』

という暴論みたいですね。わろ
600.
ユーザー
gwmbY
>>599
詭弁、欺瞞だな
疑問のベクトル自体がムダ
余裕ぶっこいて賢そうに見せてもムダ
601.
ユーザー
gwmbY
学力で選別されてるのわかってて屁理屈並べるのは「私は賢くないです」と自ら言ってるようなもの
権利はいっちょ前に掲げて人生投げてるの笑っていいですか?
602.
ユーザー
gwmbY
だからお前ら中卒でいいよ、と
603.
ユーザー
6v5eo
>>600
論拠を示さず、主張だけって

獣とおなじですね
604.
ユーザー
ehEXA
授業が不要なら高校に行かなくてもいい自由があるけどな
605.
ユーザー
gwmbY
>>603
論拠なら別のコメントをご参照ください
選別されてるのを理解してるのが逆に不思議
そら結果は知れてるよ
高校進学の意味すらないのわかってる?
606.
ユーザー
gwmbY
www
バカの遠吠え
放っとけばいい
607.
ユーザー
6v5eo
>>605
論拠と主張の違いもわからんのね
わろわろ
608.
ユーザー
6v5eo
>>604
パンがないならケーキを食べればいいじゃなあい?
609.
ユーザー
gwmbY
>>607
第三者ではないから主張だろ
屁理屈かますあたり義務教育ですら敗北した類だな
逃 げ て る だ け
610.
ユーザー
gwmbY
>>608
そうやって選別されてくwww
611.
ユーザー
gwmbY
思考停止はピンポイントで難癖かますからな
全く反論できてない
612.
ユーザー
gwmbY
揚げ足ばかりしてるから義務教育さえおぼつかないんだろう
ちーん、ご愁傷様
613.
ユーザー
gwmbY
文句言ってるやつはブロイラーみたく大量に安く叩かれて適当に消費されればいいよ
614.
ユーザー
fCyBF
学習は人間の脳と AI との共同作業共同構築
どうにでもなる
615.
ユーザー
gwmbY
AIの方が優れているのに落ちこぼれで共同作業は成り立つかな
補助補佐に回るしか
使う側ではなく使われる側
616.
ユーザー
DejzY
数学のわけわからん数式。これのせいで可能性のある人生を台無しにされる人間がどれだけいることか。
617.
ユーザー
iesoe
学力難民はいずれAIやフィジカルAIの電源ON・OFFだけの作業を行うことになりそう
簡単でいいな
618.
ユーザー
V2rUP
教える側の都合で決めてる感あるわな
国語とか無理矢理水増しして授業時間増やして、他の教科と足並み揃えさせようとしてる感ある
619.
ユーザー
iesoe
教育の意義は下記の通り
・生物学的見地での脳の鍛錬
・人民統制→わかりやすく選別

社会に出て役に立つとか関係ない
そんなこと考える暇があったら勉強すればいいのに

620.
ユーザー
3Xbxi
古文漢文や歴史なんかは、どんな職業に就いても使わない
そんなもん学ばせるのは義務教育までにしとけ
どうしてもやりたい人には大学で専攻させりゃいいだけ
621.
ユーザー
rIC59
逆に社会に出て役立つものは何か見つけたのだろうか?自分の適正にフィットするものを見つけるための過程でもある
常に揚げ足取りや難癖ばかりの人間はそこが異常に発達してるから「揚げ足取り学部」や「難癖学部」を専攻するべきw
世間に抗うことでしか自己表現する術を知らなそう
622.
ユーザー
6v5eo
>>621
(笑)

あなたが生きているこの時代は
抗ってきたもの達が作り上げたものであるのに
笑えますね。
623.
ユーザー
rIC59
>>622
あんたを含めここで文句垂れ流してる人間は抗ってるだけでほかに才能がないと言ってるんですけどね
自己紹介ですか?
抗ってるだけで学もない人間に何ができる?ステージにすら上がってないwww
624.
ユーザー
rIC59
もうこいつ難癖だけだぞ
そんなやつは履歴だけではじかれるのを知らないらしい
625.
ユーザー
pPnUy
学校の勉強をしっかりやっていれば
高市のやっていることがデタラメばかりだと分かるはずなんだけどな

半数以上がサボってきたから今の日本の惨状がある
626.
ユーザー
gwmbY
あーあー見てられないね
やっぱ読解力もないんだ
恥晒しすぎだろ
627.
ユーザー
6v5eo
>>623
さすが皮肉も通じないね
628.
ユーザー
gwmbY
6v5eoが革命起こすとしたら力尽くの肉弾テロくらいだろ
学力が必要なサイバーテロはムリだろうしwww
629.
ユーザー
gwmbY
文章をまずしっかり読んで理解することから始めようか

6v5eo
630.
ユーザー
MwuS8
>>44
問題は企業を計る物指しが無いことなんだよ
631.
ユーザー
K3ys6
ノーベル賞の差は教育だろうな
教育が水準落ちたゆとり以降は受賞者は少なくなると思われる。
ただ最近の教育は詰め込み時代より中学数学は進んでるようだ
詰め込みより理論整然と組み立てられた数学教育には無駄がないのかもしれない

日本語は約5千文字を正確に使わないと真意が伝わらない
文法、文体、語彙の使い方で教養から出自人柄まで判別できる怖い言語です
最近カタカナを混ぜんていい加減なごまかしが目立つがきちんと定義された熟語を使うべきだと考える

世界一難しい言語を守ってほしいね(笑)
632.
ユーザー
bqtEQ
>>631
ノーベル賞受賞者を増やすコツは教育ではなく外交
選考してるスウェーデン、ノルウェーと関係が良くないと平和賞くらいしか受賞できない
特に文学賞はスウェーデン語版を出版しないと全く候補にもなれないので注意
633.
ユーザー
K3ys6
順位国名累計受賞者数(主な受賞分野)
1位アメリカ合衆国400人超(物理学、医学・生理学、経済学など圧倒的)
2位イギリス140人前後(物理学、化学、文学など)
3位ドイツ110人前後(物理学、化学、医学など)
4位フランス70?80人前後(文学、物理学など)
5位?日本、スウェーデン、ロシアなど30人台で拮抗
634.
ユーザー
6v5eo
>>632
結局、視界に入らないと選ばれもしない時点で
茶番だわ
635.
ユーザー
pr0Ns
>>634
50%を分数に直せない知的障害者はまだ生きてたのかw
636.
ユーザー
pr0Ns
>>631
お前まともに勉強してこなかったなw
詰め込みより理論整然と組み立てられた数学教育には無駄がないのかもしれない
無駄しかねーよバカw
行列と一次変換を削除してベクトル複素数を学ばせる
これ世界中どこ探してもジャップしかやってねからな中卒w
で、物理でベクトルを使うのに、数Cに回してるから世の中の参考書は無理やり数ⅡBCで出版してる始末
頭の悪さを証明させたら天才だなお前
637.
ユーザー
2YrpG
はい、もう一度!!
1ヶ月で余裕合格できる低学歴の東大にも引っ掛からないお前らには、自殺していいぞ
労働者の95%以上が税の損益分岐である年収換算900万円ごときも稼げないくそ乞食ジャップはこの世にいらない
638.
ユーザー
3sE5x
>>11
学び直しの薄い本一冊読めばいいだけ
639.
ユーザー
fCyBF
>>618
ある意味には正しい
人間とAIの役割関係に関する再評価
一見すると「能力で勝るAIに使われる側」に人間が回るように思えるが、実際の協働(コラボレーション)はより相互的な関係になる。
2. 身体性(フィジカルAI・ロボティクス)における課題と学習過程
現在のAIは、ロボットなどの「身体」を得た途端、人間のような柔軟な手捌きや力の加減(柔らかいものを潰さずに持つ等)ができず、バランスを崩すなどの問題が生じる。
しかし、AIも人間と同様に「体験と経験」を積み重ねることで徐々にスキルを進化・洗練させていく。
3. 人間固有の領域と「相互作用」による進化
AIには「自ら行動する意味」や「意志」を持つことができず、この点は将来的に克服できない可能性が高い。
人間が意志や目的を示し、お互いに学び合う「相互作用」を通じることで、人間とAIが共に成長する関係性こそが最も理想的である。
4. ネットワーク的視点におけるAGI/ASIの解釈
このような相互学習と知能の統合を地球規模のネットワーク全体として捉えるならば、すでに汎用人工知能(AGI)や超人工知能(ASI)の領域に到達しているとも解釈できる
640.
ユーザー
zWZvk
>>639
ワロタ
何も理解できてないけど、なんとなーく調べてなんとなーくそれっぽいこと言ってるからコピペしてペターッ
641.
ユーザー
y3mfu
なんだかんだ言うて役に立つのは英語やろ
642.
ユーザー
eYrou
数学無駄と思ってた文系だけど、確率だとか統計だとか使ってるし、そもそも心理学なんてのはまさにそれだからな
643.
ユーザー
f7sYa
音楽美術はいらん
家庭科技術はいる
道徳はやる内容による
644.
ユーザー
5Baa0
>>26
キモ
645.
ユーザー
FXfg4
>>641
多分だけど、繁体字の中国語やってから英語の方が良いと思ってる。
漢字覚えられて意味が分からなくても漢字でなんとなく意味が分かるし、その後英語となれば文法も似てるしとっつき易いかなと。
646.
ユーザー
AILbZ
最近始まったらしいダンスとか意味不明すぎる
647.
ユーザー
qjgQ4
>>640
+で多レス長文する奴は大体そんな感じ
648.
ユーザー
8LE9o
>>580
> ある遺跡では話しかけてきたヤツと会話してたら、最後にガイド料請求されたりな。

タージマハルにも そんな奴 居た。
欧米人やインド系の者には話しかけず、日本人だけに近づいてくる。

かなり前だから、今どうなってるか知らんが
インドの乗合バス(特にデリー)って
外国人(特にバックパッカー)に乗って欲しくない、外国人には高いタクシーに乗って欲しいという観光ポリシーらしく
行き先表記をヒンディ語のみで書いてて、英語でワザと書いてなかった。
649.
ユーザー
l1XwF
>>404
中学の時にやる証明なんて赤ちゃんようやんあれすらだるいとか終わっとるぞ
650.
ユーザー
t3vbZ
高校で習う教科で役立つのは英語くらいなもんだろ
他は全て受験のための勉強科目
651.
ユーザー
N3xTp
古文の授業の時はよう寝てたわ
652.
ユーザー
WrfwK
>>645
ゆくゆくは古典漢文やっときゃよかった、廃止しなきゃよかった、てなる案件

ただ、中国語は言うほど英語と似ていない
全然違うと言えば意外と似てるとこもあるけど
653.
ユーザー
mjHsP
>>652
高校でやる漢文は
中国本土で言うところの古文やぞ
文法も単語も何もかも違う

逆の立場だったとして
中国から来た日本人がいきなり「いとおかし」とか言い出すのと同じ
それなら最初から中高で英語と中国語を教えとけという話
654.
ユーザー
m1KVH
そもそも、生徒が目指したい道が違うんだから同じもの教えるのがおかしい。
655.
ユーザー
wA2ow
>>620
世界史はめっちゃ使うぞ
日本史はあんま使わん。
近代史はえぐいくらい使うが…
官僚は使ってんのかな…
656.
ユーザー
v7mtN
>>651
古文の先生が若くて可愛かった
目に焼き付けてオカズにしてた
だから授業中も勃起しっぱなし、カウパ液出まくり
空想の中で100回以上俺のモノでズボズボした
先生まだ元気に古文教えてるかな?
657.
ユーザー
eUR4n
プログラマーになりたい増えたが
そいつらも数学が役に立たないと思っているなら進路頼むから変えてくれ
バグ直せないプログラマー出来上がる
658.
ユーザー
WrfwK
>>653
今のところ、現代中国の普通話は、中国と台湾でしか現代語ではないが
古典漢文は、中国でも古典、台湾でも古典、韓国でも日本でも古典だ
将来的に普通話がユーラシア〜アフリカの共通言語になる、て見込みなら別だが
最終目標が英語なら、別に中国語を経由しなくていい話だし
659.
ユーザー
5LuW6
>>657
日本のプログラマーは稼げないぞ
上の人間がプログラム知らないからな
全く評価されない
660.
ユーザー
YiC9Y
>>659
日本のプログラマーってみずほ銀行のATM動かすだけで20年かかる連中でしょ?
どんなご高説垂れても能力がないんだから仕方ないよね
661.
ユーザー
dm7gD
>>660
そうそう、まさにこんなふうに思われるわけだ
こんな上司が相手で出世するかと言うと、しない
だから日本ではプログラマーはやめたほうがいい
662.
ユーザー
YiC9Y
>>661
いや昇進はするでしょ
全員無能でも誰かしらは管理職にしないと組織回らんわけだから
どれだけ底知れぬ無能でもプログラマーならワンチャン出世の目はある
663.
ユーザー
dm7gD
>>662
お前がIT企業を知らないのはよくわかった
現実はそうじゃないのよ
面倒だから詳しくは説明しないけど、わかりやすく言うとアニメーターの待遇に近いのよ
664.
ユーザー
UvXYu
>>660
銀行基幹系は特殊だからな。今の御時世じゃ絶滅危惧種のCOBOLerが活躍できる数少ない世界。
基幹部分なんてメーカー独自のブラックボックスになってるから誰も中身判らん。
AIでも対応が難しい分野だから、しゃーない。特にみずほはメインSIerがアレだし。

>>662
管理職にすり寄ってる無能の方が昇進する、とかは普通にある。
そもそもグループ系とか、ここ数十年で内製やらずに下に丸投げに変わってるしな。
下の方は兎も角、親に近い方は内製止めて下に丸投げに転換してるよ。

>>663
それ本当に下の方だな……ご愁傷さま。
665.
ユーザー
tbe7a
社会に出ていない高校生が「社会で役に立たない」ってなんで分かるんやw
社会っつって職場も近所も親類も広くコミュ力が必要やし、政治経法律なんていくら知識があっても足りん

歴史を知らなければ沖に流される上皇ジョークはわからんし、漢文がわからなければニセ中国語遊びもできん
将来どこへ進むか分からんわけで、知識は多い方がいいんや
666.
ユーザー
ObnO8
学校で習う知識は、何らかの職業に就こうとしたときに必要となる汎用的なもので
その人にとって必要最低限の知識ではない
だからその人の生き方にとって不必要な知識も当然含まれる
しかし、世の中を理解するためにネトウヨの妄想に振り回されないようにするために
破滅的な人生を選ばないようにするために勉強して損はない
667.
ユーザー
ObnO8
イオンモールで死んでしまった7人も
もう少し真面目に勉強して臨機応変に考える力があれば死なずに済んだ
自分の人生を大切に思うなら考える力、そのためには知識も必要
そんなもんだ
668.
ユーザー
wA2ow
>>664
COBOLはメインフレームと一体で稼働する物理マシンと一体の仕組みらしいな。
ディレクトリ構造の読み書きがクッソ速いそこだけに特化してるらしい
669.
ユーザー
wA2ow
>>663
だよね。
プログラマはマジでなめられてる。
読めない書けない奴が評価してるから仕方ないんだけどな。
1人神が入れば世界を書きかえられるレベルなんだが、日本の会社は人月商売でどんなに腕がよくても工員の1人の扱いや
670.
ユーザー
BZE99
>>1
【2025年入試】早稲田と慶應「ダブル合格者」はどちらを選んだのか? リセマム記事(東進ハイスクールデータ)
https://s.resemom.jp/article/2025/07/18/82664.html

○早稲政経 85.7 - 14.3 慶應法●
○早稲政経 80.0 - 20.0 慶應経済●
●早稲田法 41.7 - 58.3 慶應法○
○早稲田商 77.8 - 22.2 慶應商●
△早稲田文 50.0 - 50.0 慶應文△
○早稲文構 75.0 - 25.0 慶應文●
○早稲基幹 76.2 - 23.8 慶應理工●
○早稲創造 73.7 - 26.3 慶應理工●
○早稲先進 73.5 - 26.5 慶應理工●

同系統学部ダブル合格選択トータル選択率
 早稲田73.6% 慶應26.4%
671.
ユーザー
87UAx
現国と科学と数学が満点だったら他の教科は覚えなくてもいいと思う
でもさ、馬鹿に満点は無理じゃん?
だからいろんな教科に散らして少しでも馬鹿を薄めようとしてくれてる政府の恩情なのよ?
ここわかってない奴多いよね
672.
ユーザー
5flVG
>>667
でもそういう「考える力」のある奴って、普段は「今日はたりーから欠勤した方がいいな」「眠いから満喫行ってきます」って奴だったりしないか
673.
ユーザー
JlcBU
国語 保健体育 道徳
この三つでいいだろ
674.
ユーザー
VB9YA
社会で使う教科と、業務で使う教科は違うだろうな
675.
ユーザー
GvbmN
おまいら普段文系ディスってるくせに、こういう時は現国を頼りにするんだな
676.
ユーザー
5qTQB
>>675
そら、X見てたら現国の重要さがわかるだろ
677.
ユーザー
VX5Xv
>>676
現国の授業で教わる部分はほとんどないと思う
確かに現代思想系の知識は、なぜか社会科(公民)じゃなく現国でやるけど、そういう話じゃないだろうし
678.
ユーザー
6o2Kp
>>643
音楽・美術・習字は中学までで良いと思う。
楽器や画材や書材は備品の支給で良い。
義務教育として人生で一度は触れさせておくべきだからだ。
普通科高校では体育も不要。 主要学科を確実に習得させろ。
英語・数学・地理・歴史・法律・経済・物理・化学・生物 etc
日本の「高卒」の学力の実態がお粗末過ぎる。
679.
ユーザー
4WF1M
地学ディスるな
680.
ユーザー
6o2Kp
>>679
ごめん それも大事だよな
681.
ユーザー
4WF1M
哲学心理学はどこまでやればいいのかわからん
現代思想は案外「国語」現代文で触れるんだけど、「国語」の範疇じゃないと思うし
682.
ユーザー
4WF1M
言語学は、漢文法と英文法だけでいいとも思えないが、現代文のなんちゃって現代思想で済ませておくのもおかしい
683.
ユーザー
6o2Kp
>>681
「思想史」とかで"歴史"の範疇に含まれるのでは?
684.
ユーザー
4WF1M
高校3年間は、短すぎるか、長すぎるんだな
685.
ユーザー
4WF1M
>>683
「歴史」の教科でそこまでやってられん
686.
ユーザー
CvU2X
最大の資格は「新卒」であること。新卒なら底辺工業高校でも大企業の工場に入れる
687.
ユーザー
6o2Kp
>>686
全ての高校生に"高等学校卒業程度認定試験"を義務付けるべきだな。
受験者は合格証明書と科目別成績表を受け取れる。
企業は卒業証書よりこちらをチェックすべき。
688.
ユーザー
XzQIB
ていうか学校自体や塾もいらないんじゃない? AI で学習すりゃいいじゃん
689.
ユーザー
XzQIB
アメリカの AI 使用率8。8% 日本の AI 使用率26%
690.
ユーザー
XzQIB
88% の間違い
691.
ユーザー
2HjLK
社会に出たら
スマホ弄ってるだけじゃ給料は貰えないし飯食えないぞ
692.
ユーザー
TxXnm
>>691
逆に言うとスマホがなければ仕事さえ満足にできない
693.
ユーザー
1IyVR
古文なんて超常的な内容の小説ばっかだから、こんなんやる意味あるのかと思ったけど、受験のためと割り切ってやるしかないと思ってる。将来的に使うことはほぼ無いに等しいが
694.
ユーザー
uyi5P
>>642
マーケティング部門では必須ですね
695.
ユーザー
1IyVR
日本の体育科卒の教師の大体は感情論とか、非論理的な考えで発言するクソ教師が多いから、ああいうゴミみたいな教師はいなくなってほしいと常々思ってる
696.
ユーザー
G4omi
知識があれば、より広い知識に価値を見出すし、
逆はまあそういう事
697.
ユーザー
frhyw
>>693
英語だって結局太郎と花子の会話とか、電車に鳥が飛んできましたとかそんな文章なんだよな
698.
ユーザー
fW9KQ
学ぼうとする姿勢が試されてるんだよ
699.
ユーザー
V7j5u
中学だと美術
教師もロクなのがいなかったし
700.
ユーザー
IprgA
仕事で微積とか複素数とか行列計算とか普通にしているが、大半の人はそんな事もなく何に使うのか分からないまま一生を終えるのだろうな。
701.
ユーザー
HsicR
人生に役に立つかどうか高校生に聞いてどうするんだ
あほみたいな記事書くな
702.
ユーザー
L54cI
将来tiktokや水商売で売れたいなら勉強が必要ないと思うのも仕方ない
703.
ユーザー
vSSlI
>>702
教育学で「教育パイプラインの目詰まり」と呼ばれる現象やな

昔なら中高で勉強し続ければいい高校→いい大学→いい就職先が約束されたけど
今はそうとも言えなくなって「勉強のコスパタイパ」が悪化したうえに
youtuberとかパパ活みたいに勉強ルートから外れた道の方がはるかに稼げるようになったから
「みんな教育を真面目に受けない問題」というのがちょっとずつクローズアップされてきてる
704.
ユーザー
uRbSz
一生分稼げるなら太く短くもアリやなぁ
ただ、いいアイデアがないのよねぇ
705.
ユーザー
ZIHEo
か
706.
ユーザー
ZIHEo
稼げる能力がない奴に限って可能性がない解答してるよな
707.
ユーザー
hOWHp
>>21
昔、NHKのアナがある番組のオープニングで、「知るは楽しみなりと申しまして、知識を沢山持つことは
人生を豊かにしてくれるものでございます」って名調子で司会してたが、ムダ知識って結構あるのよね。
ムダ知識どころか、昔の知識がアップデート出来てないと尊敬どころか大恥かいたりする。

オレなんかずっと以前、「富士山はもう300年以上も噴火してないから休火山」と言ってしまい赤っ恥。
他にも鎌倉幕府の成立って、今は研究が進んで1192年じゃなくて1185年になってるんだってね・・・(´・ω・`)
大事なのは学びの姿勢を忘れないこと。
708.
ユーザー
slFWB
馬鹿チョン氏ねアホ
709.
ユーザー
hOWHp
>>37
それは絶対違うと思う。
大多数の日本人にとって、日常の英会話ぐらいがなんとか出来るようになればそれで充分じゃん。
英語なんて英語を話す民族とのコミュニケーションツールでしかないからね。
英語英米文学とか英語を言語学的に研究してる日本人がどれくらいいると思ってるの(´・ω・`)?

安倍政権が大学入学センター試験の英語を廃止して、民間の英語検定の成績を取り入れようとして
躓いてたが、あれは本当に残念だったな。
まあ立教大学とか大学独自の英語の試験を廃止して英検の成績をそのまま入試の成績に換算するとか
いい方向に動いてはいるけどね。
710.
ユーザー
tmjbG
>>709
文法・構文を知らないと覚えたフレーズ以外はさっぱりになるからな。
日常の挨拶・買物くらいは出来るが意味のある会話・討論は出来ない。
711.
ユーザー
QSO4a
小・中・高とも日本史が江戸時代で終わるんだよね、平安時代を必死で教えてる。なんで無能な先生だろと思っていたのだがそうではなかった。
満州事変なんか子供に説明できませんわね
712.
ユーザー
o8tdK
勉強出来ない言い訳に
将来使わないとか役に立たないとか言っても
振り落とされる側に回されるだけだぞ
713.
ユーザー
9TWNK
>>710
>日常の挨拶・買物くらいは出来るが意味のある会話・討論は出来ない。

オレも経験あるけど街中で、外国人に話しかけられても逃げようとする日本人が殆どなんだから、日常の挨拶、
買い物、ちょっとした英会話ぐらいが出来れば、もうそれだけで充分だと思うけどな・・・(´・ω・`)?


>>711
今、学校教育の日本史が江戸時代で終了ってマジなの?話にならんな・・・(´・ω・`)
20年くらい前になるが、「ゴッドハンド」の異名を取り、発掘するたびに石器を見つけ出すので話題になり、
歴史教科書を書き換えるまでに持ち上げられたFという男がいたが、Fを怪しいと感じたTBSと毎日新聞の
極秘追跡によって、石器の一部が捏造品だったことが発覚した事件があった。
あの事件以後、オレはもう石器時代なんかどうでもよくなったし、興味も関心も全く失せた。
元々理系だったから、世界史は何故か授業で必修で受けさせられたが、センター試験も歴史は忌避して、
地理と政治経済で受けた(当時はまだ現代社会が無かった)くらいだったし。
縄文時代以前なんか授業でもサラリと流す程度で、あとは生徒が関心があったら調べてみる、でいいと思うがね。
714.
ユーザー
eoGrM
ゲームや色んな趣味はもっと役に立たないけど
715.
ユーザー
EaJEc
その現役高校生の皆さんは、中学の課程を全科目習得しているのかね
716.
ユーザー
QSO4a
ゴッドハンドの時代から格段に進歩しています
地層の解析、化石の解析、放射線測定等などでほぼ人類30万年の概要は解明できるところまで来てると思う
717.
ユーザー
JC5sd
>>715
高校入試用センター試験みたいな制度を確立すればよいんじゃないかな。
高校入試に各中学の通知表や内申書は不要とする。
中学教師の負担は減るし高校は受験生の客観学力を把握できる。
受験生は担任に気を遣わなくて良くなる。 三方両得だ。
企業には中卒者採用の貴重な資料にもなる。
高卒学力検定とセンター試験も統合すべき。
高卒・大卒と言っても頭カラッポの人間が多過ぎる。
そしてデキる人間は高校飛び越えて大学に入れるようにしたらいい。
718.
ユーザー
VfMZS
大人になって彼女に芸術や音楽とか知識をひけらかすことが出来ないぞ
719.
ユーザー
Lf7Zp
高校はな、嫌ならいつでも辞められるんだぞ
720.
ユーザー
jNMhX
生存性バイアス的に、能力不足で社会から取捨選択され、役に立たない職業に放り込まれただけでは。
721.
ユーザー
gCRXv
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722.
ユーザー
N6PN5
日本の殆どの教育関係者は
・性教育
・資産運用
・宗教
の3点を必要ない教育だと思ってる。
723.
ユーザー
RDWjV
>>716
ありとあらゆる職場がすぐ辞められるよ
皇太子は別だけど
724.
ユーザー
1jRFS
>>677
あいつら、読解力壊滅的だぞ。
発信は発信で自分の発言から導かれる結果へのロジックが分からんまま発言してる。
725.
ユーザー
1jRFS
>>718
ブサメンがそれやってもウザがられるだけだぞ。
726.
ユーザー
1jRFS
日教組「腐れジャップは謝れ!歴史を直視しろ!謝罪と賠償しる!日の丸燃やせ!君が代は教える必要ない!」
高校生「ツマンネ。学校の授業なんか将来クソの役にも立たねぇだろ」

大人になった時
普通の社会人「んな昔の事知るか!」
ニートパヨ「ネトウヨめ!ファシストめ!レイシストめ!」


こういう構図だろ。
727.
ユーザー
Reb6i
学校教育そのものが幼稚園から大学院まで一切合切必要ない
今すぐ制度ごと完全に廃止しろ
教師も世の中にたったの1人も必要ない
728.
ユーザー
1jRFS
>>727
ポルポト乙
729.
ユーザー
DfRA8
>>728
平民に学を与えない、読み書きできるのは特権階級だけでいい、という考え方は
ポルポトに限らず中世以前なら割と普通
730.
ユーザー
FsZUG
済州島に帰れ白痴
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