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政府の政策でどんどん環境は悪くなる
自転車の交通ルールもその一環なんだろな
なんでもそうだけど、官僚も全体のバランス見てとかずっと先の事まで考えて施策決めるようなことがなくなってきたよな
学力は人知を超えるよ
自転車の交通ルールは昔からああなんだが世の中がなあなあにしてただけだな
大量の中国製を導入して不良品だらけでゴミ増やしてる学校よりマシ
人だけだからな
ただなんとなく学校に来てる人はたとえ
有料であっても続かないし、無償化しても
テキスト全部タダでも能動的には絶対
ならない
昔は官僚もミスがないように何重にも確認してたんだがな
いきなり施行なんてせずに小さな地域でテストしたり十分対策してた
それが欧米や中国のやり方か、スピードスピードと言い出して何もかもで失敗してる
中国風政治とでも言うのかな
政治家の頭がすごく悪い
政治家に国が振り回される
法を杓子定規に考えず、問題があるから緩やかに運用してたんだよ
それがうまく機能してた
頭の悪い政治家が中国人の意見でも聞いたのか、無茶苦茶やりだしたな
日本的な運用をするべきなんだよ
中国的運用では何もかも失敗する
従来のシリコンベースのAIチップよりもはるかに高い学習能力と適応力を持つ
バイオコンピューターの開発が進んでいた
これからは脳にバイオPCを埋め込む時代だな
学力低下で日本滅亡まっしぐらだな
その失敗を学ぶことすらできないのに
玉砕覚悟、バンザイ突撃なんだし
ずっと突き進んで逝くよ
それはとても残念なことだ
https://pbs.twimg.com/media/Bl12j5hCIAAl3qH?format=jpg&name=900x900
周回遅れで始める日本なのがキツイｗ
ああ、ソコはもうスケッチじゃないんだね
他の先進国で上手くいかなかったことを積極的に取り入れて突き進んてるよね
独身税にしろ移民受け入れにしろ
上級国民は相当頭悪いなと
日本人がいつまでもガラパゴスなのは義務教育に原因がある
義務教育なんて中止すべき
それな
政治家主導の悪さも現れてきてるよな
基地外か日本弱体化の工作員のしわざですか？
江戸幕府から令和まで失われた400年
ただちに中止すべき
義務にして従わせないといけないんだよ
何も疑問を持たせず労働奴隷にさせて納税奴隷になって貰わないと上級搾取国民が貴族生活を謳歌出来なくなるからね
今じゃN高は高学歴のエリート排出高校に成長したし
大したことがなくても奴等は大したものだ、俺様は偉いんだと勝手に思い込んでる
自惚れ、自尊心だけは超々一流ですので
しばらくは脳にAIチップ埋めた奴が全国トップクラスの時代が続くだろう
それはもっと人間が精神的に成長しないともっと酷いことになりそうな気がする
紙のページをめくって、インクの臭いを嗅いで
手で書いて記憶に定着させるのが一番効率がいいって
海外で答えが出てるｗ
海外でバレットジャーナルが流行ってるしな
一方そのころ日本では文具女子博を開いていた
学習能力ゼロのアホだらけだし
宿題すらやらん
移民とかな
戦前までは世界トップクラスの教育でしたけど
学校の学習能力はゼロでも
ポケモンやマイクラに関しては詳しそう
いろいろ受け答えて教えてくれそう
日本のIT技術では無理か
ハルシネーション起こすって時点で、教科書とは言えないのよ
科学的に正しいと根拠のあることがらだけを伝えられるものでないと、教科書に出来ん
現代日本で使われている紙の教科書もリベラル左翼日教組の思想の入った偏向された内容が混ざってたりするからハルシネーションと似たようなものだけどな
･･･耳が痛いw
こいつらは自分たちが儲かるかどうかで判断してるんだよ
うまく機能してないから変わったんやで
何百台単位で買うからね 私腹こやしいてる奴がいるんでしょ
OECD加盟国中ワースト3?4位。
教育は洗脳でもあるから危険性もある！
板書とったりするのは紙の方が良いかもしれんけど…
余った時間を使って効率的な学習方法を学ばせた方がいい
記憶の定着方法とか健康管理とかメンタルとか
何が変わったの教育はデジタル化とインターネット AI と この3本柱でほとんど完結する
ただし AI と脳の OS のバージョンアップが必要だということと この楽しみとこの効率的に楽な勉強方法を理解してればいい
情報系の授業以外で使うもんじゃない
読み書きが大事
持たせる端末も、段々とiPadが増えて来てるな
ハード的にもソフト的にも安定してるんだろうなと
惰民:ヌヘヘショート動画たのちぃね。
授業の進行方法が記載されている教師用の教科書を生徒に見せた方が効率良い
どうせデジタル教科書になっても紙の教科書と同じような学習法を踏襲しそう
この国に限ってはデジタルでも紙でも変わらんと思うw
仕事でとにかくペーパーレスとかいってるゴミどもも同じだろう
これからはプログラミングだ、これもおかしいとおもったし。これでPCが必須になる。
目的が 生徒の学力向上ではなく、「デジタル化」の導入にあった。
マイナカードに電子マネー推進。コストだけがかかる代物。
意味不明なDX推進、クラウド、それも外資のサーバー、学校現場だけでおきてることだけじゃないわね。
ほぼ政治的なものだった。日本は欧州の選択ミスを教訓にできるだけ、傷は浅いか。
小学中学は役所の縄張りだしな。ここに目をつけられたんだろう。
教科書を作っている人間や教師が自分たちの利権を守るために
デジタル化を嫌っているだけ
大学入学の共通テストを見ればわかる
あれは大量の情報を短時間に正解に解けるかが重要
思考力や知識を問うわけじゃない
だから大量の情報を与える詰め込みトレーニングを行う
20年以上PCにかじりつきの俺ならわかる、画面越しは定着が悪い
これは経験則だが電子化した欧米でも似たような結果が出てるからな
もう文字なんかどうやって書くんだっけ状態
その点だけ見てもアナログがなくなる事はないし、むしろ制限される筈
ただでさえスマホで悪くなりやすいし
近距離で強力な光を見ることになるからねぇ
特に視神経にヤバい
威力は距離の2乗に反比例するから適切な距離が必要になる。
質の良い教育を受けたいなら学費を払え
いや、それはそれでとにかく動きが遅いと散々批判されとるわけだが
道路やダム、干拓事業なんかも工事期間の長い長期的な計画だから仕方ないんだけど、20年30年前の状況で判断して開始したから現状に合ってないのにそのまま進めてると批判されたりもする
将来を精度高く読み切るのは難しい
スピード感もあった方がいいよ
昔は意味理解すりゃすぐ覚えられたものが調べる機会が無いから奇妙な単語のままだった ヌクレオチドとか
デジタルは頭に残らない
まぁ辞書みたいなもんは探す時間本当に無駄なのでこればっかりは電子でいいけどね。
× 日本政府
〇 清和政策研究会（注：一応法的には昨年解散したことになってる）
それはもう周回遅れの話なんだわ(´・ω・`)
人によってはNotebookLMに読み込んで勉強した方ができると思う
これだけ失敗を重ねたらスピードアップの利点も何もないよ
完全に失敗
慌てる乞食はもらいが少ないの典型だ
平成に入ってからその科学がいい加減なものになったからな
きちんと調査すればデジタルの不利益は目に見えるはず
そういう研究を政府やマスコミが無視するようになった
紙の教材で勉強できなかった子にとってはデジタルがあるとないとじゃ違うと思う
自分もそうだけど、資格試験とか紙の教材ない方が勉強出来ると最近わかったしな
紙じゃないとダメとか言ってられないだろうさ
反射か発光かの違いなのか。それとも、表示面積の問題?わからん。
工口教師だらけだし
教育の質が終わってる
それがいよいよ
大量の情報を短時間に正確に解きつつその中で思考力を問う
ような問題になってきているんだそうな
落とすための、序列をつけるための試験だから難しい問題があるのは仕方ないって面はあるけどな･･･
そういうのが遅くなるのは左翼のせいだろw
そこはネットの威力を感じる
辞書を繰らなくていいってのは楽だわな
紙を手でめくる動作すら記憶の助けになるとか、色々な要素があるようだ
吐き気がするよ
まずはAIの原理や仕組みを理解して「なんでAIが嘘を吐くのか」ってことを知って貰わないとな
リフレッシュレートとかあるんだよな。一秒間に100回書き換えてるわけだしな。
それが記憶の定着と関係があったりして。
電子コミックのシェア取られたのも
こういうクズどもの存在が原因なんだよ
こういう
政治で庇護された企業経営者どもの処刑だ
競争して淘汰されるべきは労働者ではないのだよ
経営者だ
教科書を真面目に隅まで勉強した人が高得点取れるわけじゃないから
共通テストが問題になっているの
今は早押しクイズで正解が多い方が勝ちみたいな感じなんで
試験では大問考えているより、解ける奴から解くのが正解だからなぁ。
そんなの考える力なんて養ってないもんな。
学校の勉強なんて、それ自体は意味がないから
意味があるのは、上に命令されたことは嫌な苦しいことでも
どれだけ従順にやり遂げられるかということだけ
つまり、優秀な奴隷ロボットを作り上げるために意味のない
くだらないつまらない苦しい勉強が必要というだけ
あってはならないんだ
意味があったり役に立つことなら子供だって喜んでやるだろう
それじゃあダメなわけよ
意味がなく役に立たないことだから、やるのが苦しいんだ
実際学校の勉強で役に立ったことなんて無いだろ
そんなことにどれだけ時間を無駄にさせられたか
みたいだね
目に絶対悪い
近視になりそう
知識以外のものも勉強もあるだろ
体育系とか、音楽とか
たいていの端末にはAIは入ってないが、AIの絡んでいないネットサービスを探すのは困難になっていくだろうなぁ
教える内容を変える気があるかないかだ
今まで通り、奴隷量産のために苦行でしかない
無意味なことを強要し続けるのか、意味のあることを
教えることにシフトしていくか
今までは大量生産で儲けられる時代だったから奴隷が
大量に必要で、それでやっていけた
しかしこれからの時代、言われたことしかできない奴隷
ばっかりじゃあ、やってけなくなるだろう
そんでまた意味のあることを教えるったって、意味のあることを
体得してる大人がいない
起業家がすくないなんて言われるけど
親がサラリーマンや公務員なら、その子供が起業家になる
なんでなかなか出来ないだよな
こういう読みにくい文章はAIに編集してもらった方がいいと思う
AI Geminiに編集してもらったよ
教育の本質は「媒体」ではなく「内容」にある
現在の教育論議は「紙かデジタルか」という形式に終執していますが、それは些末な問題に過ぎません。真に問われるべきは、「教育の内容を根本から変える意志があるか」という一点です。
1. 「奴隷量産型」教育の限界
これまでは大量生産・大量消費の時代であり、組織の歯車として忠実に動く「優秀な奴隷」を大量に育成することで社会は回っていました。そのため、忍耐だけを強いる苦行のような教育にも、一定の経済的合理性があったのです。
しかし、指示を待つだけの人間ばかりでは、これからの時代を生き抜くことは不可能です。
2. 求められる「意味のある教育」への転換
今、必要なのは無意味な強要を続けることではなく、真に価値のある知恵やスキルを伝えることへのシフトです。
過去： 言われたことを正確にこなすための「訓練」
未来： 自ら問いを立て、意味を創造するための「学び」
3. 最大の障壁は「教える側の不在」
ここで深刻な問題が浮き彫りになります。「意味のあることを教える」と言っても、そもそもそれを体得している大人が今の社会にほとんどいないという残酷な現実です。
教える側自体が「奴隷量産システム」の純粋培養である以上、教育のアップデートは極めて困難な局面を迎えています。
英語教育がなかなか結果だしてないけど
親も教師も英語できないなら、生徒さんも英語はできないだよ
親が変わらなきゃ
最後の結論だけでじゅうぶん
トータルで変わらない
ネットやAIはメガネのようなもの
視力が落ちたらかければいい
編集のポイント
・構造化: 「現状否定」「時代の変化」「根本的な課題」の3段構成に整理しました。
・ワードチョイス: 「奴隷」「苦行」「純粋培養」など、元の文章が持つ強い言葉を活かし、メッセージの熱量を維持しています。
・視覚的効果: 箇条書きと太字を使い、パッと見て主張が伝わるようにしました。
これからの世界は文系が支配的になっていく
ところが日本の文系大学は世界の進歩に取り残されてしまっているだよ
これからはAIを使いこなす文系が大事なのに
回答ありがとう
わしがAIを高く評価しているのは
アウトライン手法のお手本になっているからなんだよ
アウトラインとは章立や題名重視して、文章を構造り与えている
日本人はどうも構造化された文章がにがてなんだけど
世界を相手にするなら構造化は必須だから
国内大学に４年通うより>>126のほうが学ぶべきものが多い
そもそも、文系理系なんて言ってるのは日本だけだよ
英語圏なら文系理系は区別しなくてもいいんだし
理系は英語でも影響ないんだけど
日本の文系は日本語に特化しているから
それでも文系は大事なんだけどなあ
AIを真に使いこなすには専門用語や技術的背景への理解が必要であり、その点では理系に分があるのではないか、という疑問です。
著名人の例：
ホリエモン（堀江貴文）： 理系的なバックグラウンドを持ち、AIをビジネスに転用している。
ひろゆき（西村博之）： 弁が立つため文系的に見えるが、その思考回路や出自は理系寄り。
安野貴博（チームみらい）： 氏もエンジニア出身の理系。
結論の不在： 現在、AIの最前線でメディア露出している層の多くが理系出身であるため、「文系の未来」が具体的にイメージしづらい状況にあります。
「支配者層」の再定義
世界を動かす「支配者」とは一体誰を指すのかという問いです。
金融・投資層： 野村ファンドに代表されるような、巨大な資本を動かす投資家集団。
知の支配者： 技術（AI）と資本、あるいはその両方を高度に結びつけ、社会システムを構築する側。
全部がデジタルにする必要はない。
国民一人当たりの借金を返すために増税を受け入れるような間抜けにならないために文系は必要だと思うぞ
いくら頑張っても敵わんのだけどな
AI＝神だ
神を造ってしまったんだよ
もちろん発展途上段階だが
神を上回る価値なんて、他のことじゃあ造れない
いくら優秀な車を造ったって、車が人間を救うなんてことは無い
んだから
付くからダメだってイラストレーターの
人が言ってたな
だから、子どものうちは下書きするクセを
付けておくことが大事なんだそうな
ホリエモンさんやひろゆきさんは理系なのか？だよね
わたしからみると文系に近い感じがするけどな
でも古来の日本人文系からみると理系に分類されちゃうかな
このあたりが日本の文系の限界かしら
なぜ文系が大切なのか
アメリカが世界規模の基準をつくっているのは大規模な文書体系なんだよ
アメリカがつくる大規模な文書が世界のスタンダードになったいる
世界の標準は理系じゃないんだよ
アメリカ型の文系が世界標準だから
だけどAIをお手本にしたら、学生の卒論としてはじゅうぶん
文系がんばれ、
【編集版】AI時代の世界標準と日本の立ち位置
1. 「理系・文系」の枠組みを超えたアメリカの戦略
ホリエモン氏やひろゆき氏が「理系か文系か」という議論がありますが、現代の世界標準を作っているのは技術（理系）そのものではなく、アメリカが生み出す「大規模な文書体系（文系）」です。
アメリカの強み: 世界規模の基準（スタンダード）を精緻な文書として定義し、それを世界に浸透させる「文系的な構築力」にあります。
AIへの影響: 現在のAIが学習しているデータの多くはこの「アメリカ主導の文書体系」に基づいています。その結果、AIが提示する「常識」も必然的にアメリカ的な価値観がスタンダードになりつつあります。
2. デジタル空間における「日本語」の特異性と存在感
一方で、日本も決して影響力が皆無ではありません。
データの蓄積: X（旧Twitter）、ブログ、巨大掲示板（2ch/5ch等）における日本語の投稿密度は世界的に見ても極めて高く、膨大な言語資産を有しています。
言葉の壁の崩壊: 昨今の翻訳技術の飛躍的向上により、Xなどで「言語を意識せず他国の投稿を読める」環境が整いました。
3. 結論：理解したこと
「AIに利用されている大規模な文書体系がアメリカ主導であるため、アメリカの常識が世界標準になっている。しかし一方で、日本人もSNSや掲示板で膨大な発信をしており、翻訳機能によって言葉の壁が消滅した今、その勢力図も変わりつつある」
💡 補足：Geminiの視点
この議論は非常に鋭いです。確かに、法体系や契約、技術標準といった「ドキュメント（文系）」で世界を縛るのがアメリカの伝統的な強みでした。
しかし、投稿者様が指摘された通り、「日本語コンテンツの密度」はAI学習において無視できない宝庫です。翻訳によって言葉の壁がなくなったことで、日本のサブカルチャーや独特の議論文化が、アメリカ基準のAIに新しい「スパイス」や「多様性」として逆輸入されるフェーズに入っているのかもしれませんね。
本だけの固執する方がもう古いし、暗記だけ出来ればOKなのももう古い
デジタル機器にはそういう側面があることが分かってきた。
最近、なんだったか？敢えてアナログ的なものにする機運があったな。
そういえば”そろばん”もその代表格だった。
塾以外文科省から現場まで全部不要
遅すぎて電源立ち上げ課題のソフト立ち上がって入力出来るまで5分以上かかるなら
デジタル化する意味がない
これに対し、画面から発せられる透過光を見る際、脳は「パターン認識モード」になります。送られてくる映像情報などをそのまま受け止めるため、脳は細かい部分を多少無視しながら、全体を把握しようとします。細部に注意をあまり向けられないので、間違いがあっても見逃してしまう確率が高くなるというわけです
紙紙髪をマンセーするのにどうも説得力が…
国が欲しいのはどんな人材なのかってね
海外から輸入しないといけないくらい不足してるのはどんな人材なのか
一夏きてちょっと気を抜くとすぐパンパンに膨れるし
まだ机ごとデスクトップみたくしたほうがいい
同時に手で書き写す、読み上げる等も併用しないと記憶に残りにくいし勉学としては片手落ちと言わざる得ない
普通に読む時は普通のタブレットよりカラー電子ペーパーの方が目には優しいよね
使い方の問題
教科書が紙かデジタルかなんか関係ないんだよ
教育そのものを完全に禁止していいと
本気で思っているんだけど
デジタルの特性活かさずに、紙の教科書スキャンを放り込んだレベルのが多いからじゃん。
それってでかい。
なんて、なつかしいですねー
タブレット一つで済むなら便利すぎる
あとはソフト的な作り方の問題
紙の代用品扱いでは学力低下は避けられない
ソフトを工夫する必要があるんだが、ITオンチの日本じゃなぁ…
パーテーション組み立てとか移転作業とか
できないやろ？