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「キーワード読み」が進行する中で、大量の情報が溢れるSNSに触れるとどんなことが起きるのか。新井が懸念するのは、情報の一部だけを切り取って、しかも正しく意味を取らずに受け取ってしまうことだ。「部分的に見て、勝手に自分で判断されている、全体を見ていないなという感じはすごくする。ただ、SNSなどから流れてくる情報量があまりに多いので、人はその洪水の中でなんとかこう読まなきゃいけない。流し読みをする、部分的に読むというような自己流で読んでしまう」と、情報過多社会の弊害を指摘した。また、「その自己流の読みはなかなか治せない。
(抜粋)
(続きは以下URLから）
https://news.yahoo.co.jp/articles/dc6e4161ee4d9ccf23c5f607b484cc43d35adca3
> 単語としてはほぼ同じものが使われているものの、その順番や助詞が違うことで、
> 全く意味が異なっているのに、これに気づかないことで間違えるという。
> 「助詞がどちらからどちらに行っているなど、構造を読む力がない」と、
> 単語レベルでは理解しても、文章として理解できていないことを示した
なるほど。テニヲハでつまづく大人が量産されそうだな
勝つこと
自分の株価
強いコネ
これしか気にしてないから
そもそも最初から会話する気ない人が増えた
高校の国語も実用文（）重視に変えて
数年後には余計に悪化するぞと
Q. 2つの文章は同じ意味か？
(A) 幕府は、1639年、ポルトガル人を追放し、大名には沿岸の警備を命じた。
(B) 1639年、ポルトガル人は追放され、幕府は大名から沿岸の警備を命じられた。
[中学生の正答率57%]
えええ･･･
国語は現代国語と古文とかなんか歴史の方向に流れていく気がする
これで半分くらいの正解率なのか
(´･ω･｀)
歴史知識以前の、国語力だけの話やん
こんなん間違えちゃうの？
ヤベーな
小学生でも理解できるような文章で説明しないといけないんだから
口で説明すんのは簡単だけど文字でアホに理解させるのクソ難しいからな
いや笑えない状況なのは分かっているがね
ファミコンだキン消しだビックリマンだ言ってた連中は
アホばっかしだったぞ
読書感想文はいじめっこを脅して代わりに書かせたりしてるしな
いじめっ子脅すの強くて草
子供には無理だわ
理論的な説明の形式で書かれているものは、語順を入れ替えて助詞を変えたような記述が多いので、
そういう記述に対する読解力は、理屈の理解やその応用に関わってくるかなり重要な問題かも。
無能が多そうだしな
肩書きなんてバカを騙すためだけのもんだわ
意味ではおなじだぞ
おなじ文章なのか、なら別の文章になるけど
お前バカだろ笑
言ってることが的外れすぎる
えっ・・・
Aは 幕府は～大名には沿岸の警備を命じた。
Bは 幕府は大名から沿岸の警備を命じられた。→大名が幕府に沿岸警備を命じた。
ってことだから
キーワード世代さんようこそ
残念だ。国語の勉強やり直しね
「幕府は、１６３９年、ポルトガル人を追放し、大名に沿岸の警備を命じた。」
「１６３９年、ポルトガル人は追放され、幕府は大名から沿岸の警備を命じられた。」
『２つの文は同じ意味かどうか。国立情報学研究所の研究チームが２０１６年に、全国の中高生を
対象に行った読解力調査の出題例だ。幕府と大名の関係が入れ替わっているため、正解は「異なる」
なのだが、中学生の23％、高校生の28％が「同じ」と誤答した。この調査では、主語と述語の関係と
いった「係り受け」など、文章の基本的な構造を理解できていない中高生が多くいることが分かっ
た。』
https://kori.fcs.ed.jp/wysiwyg/file/download/27/26919
Bは大名が主語
なんだけど
ポルトガル人が追放された、という意味はおなじなんだよ
主語が違うから意味も違うんだ、というのは出題者の思い上がり
わかってないな
文章こう構造は違うけど意味はおなじなんだよ
もしそうしたいなら
２つの文章はおなじ構造ですか？
という問題文にしなければならない、
間違えているはあなた
幕府が大名に命じたのと大名が幕府に命じたって明確に違う文章になってるのに
>>32に書いてある、なぜ「異なる」のかって説明をちゃんと読んでごらん
お前マジで言ってんなら病院行った方が良いぐらい頭狂ってるぞ
それは意味ではなくて主語のちがい
ポルトガル人が追放、警備の強化という意味では
２つ文章はおなじ
明確に文章は違うし、幕府と大名の地位も入れ替わってる
いや何いってんのほんとに
追放に関してBは幕府か大名か言ってない
警備に関して幕府が大名に命令したか、大名が幕府に命令したかって文章になってるんだぞ
冗談や何かの仕掛けでとぼけてるのかと考えてしまうが、本当にわかってないから困る
文章構造がちがうなら、文章構造はちがいますか？という問題だし
主語が違うなら２つ主語はおなじですか？という問題だし
出題者がわかってないだよ
常にこれは言われてきたこと
勿論自分が子供の世代にも、今の世代のポテンシャルは昔よりあがっている
これも昔からだけどな
上の世代は下を貶したい、見下したい
でもそんなことは起こっていない
問題は未婚率の上昇、子供が生まれないと色々な弊害がある
問題は単純明快で同じ意味かどうかって言ってる
問題がおかしいとか言い出したらますます訳わからなくなる
レスも皮肉と捉えてもらうには相当言い方大袈裟にしないと
気付いて貰えない事は多いな、最近は
そんな曖昧な問題をだしたことを恥じれ
主観と客観の区別ができない現象だが、幕府と大名に関しても同様に主語がどれかを判別する能力が欠落してるのかもしれん
健常者は混乱するよ
間違うことを信じられないからな
と提携会社に言われて対応するようになったけど、
肝心の向こう側の日本語が壊滅的に下手くそなんだよ・・・
電話なら5分で済むことが、メールやり取りで3日かかった事もあった
ネタで言ってるのでないのなら、あなたは普段の生活に影響出そうなレベルで認識がおかしい
周りの人に誤解されることが多い（と思ってる）んじゃない？
論点ずらしてるけど
同じ文章にならないのは変わらないだろ
子供の方が本読んでるよ
社会人で年間読書量０冊とかゴロゴロいる
サルなのは日本の勉強しない社会人
これ翻訳するとわかるだよ、
文章構造や係りの関係が正しいと翻訳しても正しい英語文章になる
その英文を日本語に再翻訳しても元に戻る
>>48 比喩表現は翻訳できないよ
考える前に嫌気が差しちゃうのね
そこを突破して幕府と大名の立場が入れ変わってるのに気付けるか
ポルトガル人の話は文章構成を変えているが、意味は変わっていない
よくないよ、ちいさな集団のなかでしか通用しない日本語ね
同意。大手メディアでも３回くらい読まないと意味わかんない配信記事とかあるし、平気で誤字ってるし。
もしかして日本語が母語ではない人？
2番目は幕府がコキ使われる側になってんだろお前みたいのが増えてるってのが>>1の記事だ
だがしかし、本当にわかってない
そういう話の一例がサニーアン課題ね
発達障害の一種で20%くらいいるとか
20%ってけっこうな数だよ
おそらく日本人の中ではもっと少ない
それにテストを受けた中学生も日本人だと思うよ
ネイティブな日本人中学生に半分しか正答しない
そういう問題を出題するのはどうなんだろな
それでタイパ重視とかいうZ世代
恥ずかしいなお前
東大も中国人だらけになってるらしいしな
むかし風の古典な考え方ではずれてしまうだよ
いい例が憲法文で、あれは英語からの翻訳文なんだよ
それ以降の日本語とそれ以前のネイティブ日本語は別物として扱った方がくないかな
この回見てたけど夏休みとは言えまじで1人とかじゃなく番組実況してた何人も理解できてなかったからな
冗談とは思えない状況で「日本語でok」ていう奴を3人に1人位で見てきたが
本当に日本語が理解できない知能だった説が浮上してきた
着地点の見えない話をダラダラ長々と核心に触れずに引き伸ばしてさらにはCM跨ぎまで。
YouTubeなんかも結局は視聴時間稼ぎのために核心に触れないダラダラ動画が多いのもテレビのマネだろ
動画視聴に帰結させてるけどそれテレビっ子世代に言えんの？
えっと
本読まない人には1〜10まで説明して7理解してくれたら恩の字ってとこある。
読み取る力を養うのに本読むよりいい方法もあるかも知れないけどバカはとりあえず本読めとは思う。
それは思う
英語圏はまず結論ありきで話すからな
赤くしてあげる
そんなん調べたらすぐわかるやんみたいな事を誤解したまま大炎上してる
しかも実態を知っても考えを改められない
偉い人の目に止まって
使ってもらえれば億万長者になれるんだから
真面目に勉強なんてするわけねえよな
上の文は誰が警備を命じた？
下の文は誰が警備を命じた？
これに答えてからもう一度同じ意味か考えてみて
いくら読む力があっても、それを表現する力がなければ社会ではプレゼンも
グループワークも出来ないし、何より自分のポートフォリオをきちんと提示できない
だろ？
学校は教科書教育よりもそういうのをちゃんと教えるべきなんだけど、結局TV授業で
しかないからそこで得られる知識や知恵は大人になっても覚えていない人がほとんど
じゃないだろうか
Aは幕府が日本から追い出し再入国しないように警備
Bはポルトガルを侵略したものがポルトガル人を追放して日本に難民に来ないように警備
自分で答えているじゃないか
主語が違う、
同じ意味でも主語が違えば意味が違う、そういう主張なのかな
幕府が命じられた
主語はともに幕府
日本語っておかしくない？
あー。結果しか見てないのか主語は文章の意味には影響しないと思ってるのか。ならそれは間違いな。
わかってるのかなネイティブ日本人さん
>>84
すまんそういうのよくある。
あげたこぶしをおろし先がないとき
いまの河野さん、2年前なら小泉さんのような時
主張としてわかるけど
読むひと、言った人、により意味がちがう。というのは国語としてよくないだよ
上の文は誰が警備する？
下の文は誰が警備する？
こう聞けばよかったのかな。それでも同じ意味にだと思うか？
欠陥言語であるという主張と分の意味が同じかどうからまた別の話だろ？
例えばテストでこの問題には正解はあるけど難しいからダメ！って主張通ると思うか？
たぶんこうやな
きちんと正解 14％
当てずっぽうで正解 43％
当てずっぽうで不正解 43％
小学校からやり直したほうがいいよ、マジで
自分のバカさに気が付いてないのが一番やばい。
これが弱ってるってのはかなりやばい
教科書とか読まずにドリルばっかりやってる感じだから
読解力下がるんやろか
言葉尻でギャーギャーやってる
朝日新聞と立憲共産党の影響だろ
ゴミカスメディアの
金のためならなんでもなるという
ゴミクズどものクズ行為は
子供の精神を破壊してる
あいつら悪魔のような連中だ
完全な言語なんてないんだよ
あなたの思考に欠陥があるのでは？
自民党や維新はｗ？
それは違う問いかけでしよ、
日本語力が優れていると国語力が劣化するのかな、
反省しよか
憲法制定された後の日本語と、それ以前の国語では背景がちがうのね
日本語を大切にしたい
ウソやろ君・・・(´・ω・`)
旦那がその口だけど、一応大阪のトップ進学高校からfラン大だから
IQは平均より高いと思う。
自民公明維新「良い傾向です。問題無し。」
すでにマスメディアがなあ
ファスト教養 10分で答えが欲しい人たち
https://bookmeter.com/books/20127969
映画を早送りで観る人たち 最初と最後が分かればいいｗ
https://bookmeter.com/books/19622928
マスメディアの中の人だが、確かに日本語力の低下が酷いわ。
若い世代、本当に筆で身を立てるつもりなんか？ってくらい
やばいのがいる。
昔はここまで酷いのはいなかったんだけどねえ
SNSではなく入試の弊害だと思う
それが基礎だからね。
どんな科目であろうと、問題文が理解できなければ、正しく回答できない
私は英語嫌いだから、中学から大学まで英文はキーワード読みだが、ノン勉強で平均以上は取れてたがw
国語もそれだとやばいw
本人は見栄があって古文漢文で落としてると言ってるけど、古文漢文なんて落としても長文読解と漢字やらで平均点は取れるからさ。
長文読解で落としてるってことなんだけどそれがやばいっていうか。
https://www.buzzfeed.com/jp/takumiharimaya/march-1
この文章、読めますか？ これ外国人には超難問です
日本人なら普通に読めますが、海外の日本語学校では超難問です
気づかれましたか？「日」の字の読み方全部違うのです
読み方が「にち」「び」「じつ」「ひ」と全部異なり、
海外の人にとっては超難問とのこと。
この投稿には、日本人からも「確かに難しい」「気がつかなかった」
などの声が寄せられ、海外の人からも声が届きました。
3月1日は「さんがつ ついたち」とも読めるしなｗ
英語の英才教育ってどこの？色々あるけど
小さい頃から英語塾で英才教育に入るかなと
私は猫です。
俺様は猫だぜ
アタシ、ネコ。
僕は猫だよ
拙者は猫でござる
朕は猫たり。
あたい、猫ってぇんだ
おいは猫でごわす
ミーは猫でやんす
わたくしは猫でございます
うち、猫やねん
小生は猫であります
自分、猫だ
わしは猫じゃよ
あちきは猫でありんす
吾輩は猫である
あだすは猫だ
おいらは猫なんだよ
あっしは猫でっせ
I am a cat ←英語ｗ
こんな低級言語を習得する必要なしｗ
これだけの人称代名詞を小さい頃から日本人は使い分け
聞き分けてるわけだからな。キャラを作るのがうまいわけだよｗ
アニメが発達する理由だな
別に英才教育でもなんでもないと思うけどｗ
普通だよ、英語塾なんてｗ
私も行ってた
英語塾によるかもだけど。
海外プチ留学ついてるとことかあるからさ。
ガッツリ英会話やってる子も多い。
インター狙いとか。
それもやってたよｗ
サマースクールとかｗ
そんなん英才教育でもなんでもないでしょｗ
英才教育に入るねそれは。
ワイもそう思う
たとえ語彙力あっても、貧弱な方に寄せてレベル合わせておかないと、いじめられるんだろうな
資本主義における企業は、できるだけ消費者をバカにしておく方が都合がいいんだろうから
普段から本をよく読んでいたり、何かをしっかり学ぶ意欲ある人は、排斥される
これからますます、ゆるいポルポトイズムが蔓延していくよ
でもキーワード読みになってないよｗ
てか逆に筆で身を立てる人間になってるｗ
間違ってるんじゃないｗ？
それはIQが平均以上あるからかと。
出たよIQ教。
どんだけ神格視してんの
全然平均以上じゃないよｗ？
逆に君のその偏見がどこから来たのか知りたいｗ
IQが全てに決まってますよ。
論理的に考えましょ。
どう論理的に考えたらIQがすべてだという結論に行き着いたの？
論理的に説明頼むわ
キーワード読みになりやすいってことやろか
逆にIQ関係ないってなんで思ってるのか意味不明すぎる。
同じ学校で学力差がつくのはアイキューだろう。
YES
おいおい、自分は説明できないから逆に説明してるの？
論理的に考えたんでしょ？
論理的に説明してよｗ
じゃあなんで同じ学校同じ教師についてるのに学力差が出るんよ？
もしかして、君が思う「論理的に考えた」ってのは
同じ学校同じ教師についてるのに学力差が出るのはIQの違いがすべて、
ってことだよなｗ？
親の差はでかいで
ええ親＞放置親＞＞＞＞毒親
で、毒親多すぎ
彼の「論理」だからなあｗｗ
親なんて関係ないよw
ホリエモンも成田も親が毒だけど東大。
同じ学校でも授業以外のとこでどれだけ勉強するかとかIQ以外の要因もあるだろ
授業を真剣に聞く聞かないとかもあるし。意味ない仮定だけど同じ密度同じ時間で勉強したらIQで差がつくのはわかる。
https://news.livedoor.com/article/detail/26784329/
少子化対策の一環として宿題と塾を減らす「ゆとり教育」を発表してから3年となった。
政策の影響で公認の学習塾の9割超が消失する一方、
受験生らが無許可の家庭教師や塾に流れる現象が新たな社会問題となっている。
学歴重視の風潮は変わらず、家庭の教育負担は依然として大きい。
中国では近年、子どもを塾や習い事に通わせるための教育費用が高騰し家計を圧迫。
少子化の要因の一つと指摘されてきた。一方で廃業に追い込まれた塾の講師らが
「家政婦」などと身分を偽って補習をするケースが後を絶たない。
無許可営業取り締まりを強化。関係者の個人情報や拠点の住所をさらした。
授業を真剣に聞けないのもバカだからだろうw
(B) 1639年、ポルトガル人は追放され、幕府は大名から沿岸の警備を求められた。
https://biz-journal.jp/2015/11/post_12316.html
卒業生 「通ったことを後悔している」
「どういう生徒ができあがるかといえば、日本語も英語も中途半端な人間です。
子供をインターに通わせる親の中には国際感覚を履き違えている人も多い。
中途半端な環境で学んでも『日本語力と英語力を足しても“1”にならないレベルの語学力』となってしまう。
最悪なのは、ファッション感覚で通わせるパターンです。当たり前すぎる話ですが、
日本人の大部分は一般の小中学校で同じ義務教育課程を経て、一般の高校を卒業しています。
その意味では、日本でインター出身者は特殊ともいえます。私の周囲のインター卒業生でも、
社会に出た後に言語面、文化面で苦労したり、環境に適応できずに悩んでいる人は多いです。
はっきり言って、私はインターに通ったことを後悔しているし、
自分の子供を絶対にインターに通わせたくはありません。
勉強教えるのが上手い料理店とかある聞いたで
なお共通試験の国語は前世紀とは比べ物にならない程高難度化してる模様
老害さん（笑）
じゃあ重度知的障害者やダウン症がが親が良かったら勉強できるようになるか？
ならんわw
軽度でも境界でも同じやん。
おおい、これでいいのかいｗ？
135 自分：名無しさん[sage] 投稿日：2024/08/04(日) 11:16:02.95 ID:Ef6sj [12/13]
>>134
もしかして、君が思う「論理的に考えた」ってのは
同じ学校同じ教師についてるのに学力差が出るのはIQの違いがすべて、
ってことだよなｗ？
推測で草。ひろゆき風に言えばそれってあなたの感想ですよね？
感想じゃなくてファクト。
紙媒体の
ワイは知らないんやが
40年前小学生のとき精神年齢÷実年齢とかいう怪しげなのやっただけや
だから君のファクトってのはこれだろｗ？
135 自分：名無しさん[sage] 投稿日：2024/08/04(日) 11:16:02.95 ID:Ef6sj [12/13]
>>134
もしかして、君が思う「論理的に考えた」ってのは
同じ学校同じ教師についてるのに学力差が出るのはIQの違いがすべて、
ってことだよなｗ？
今頃人類は猿以下の知性で地べたを這い回ってるだろうｗ
「恩」「仁義」「縁」「幽玄」「もったいない」「おかげさま」、
「いただきます」「お疲れ様です」「けじめをつける」「恐縮です」、
「みっともない」「木漏れ日」「わびさび」「恋の予感」「触れ合い」
まったく翻訳できないとは言わないが、１００％翻訳はむつかしい言葉ですね
大量に問題あるなかでのタイムアタックなら
間違えるかもとは思った
密度と時間で挽回できる程度のIQの差の2人がIQ差を覆す成績とったらそれは勝った方がIQ高かっただけってなるの？
境界知能とMENSA会員みたいな極端な例を挙げてiqが全てってのはなしで頼むな
そりゃそうでしょう。
時間かければ誰でもできる。
時間けても無理までいるけど、そこはもう境界。
英語ができるフィリピンはなぜ一向に発展しないのか
つまり、英会話ができるのと発展とは何の関係もないという事ｗ
世界の平均IQランキング 1位は日本
https://hongkong-bs.com/topics/20230524/
フィリピンは111位ｗ これが英語できるフィリピンの実態
何があっても結果出した方が後出しでやっぱこっちがIQ高かったわって無敵の理論やめな？
英語ができるフィリピン人はそれでもチャンスがあるよ。
英語ができないフィリピン人とできるフィリピン人で
機会がまったく違う
>>11程度はさすがにねえ
翻訳しなくていい言葉だと思う 意味がない
お前は彼の人生の何を見てきたって言うんだよ
どんな毒エピソードあるんや？
論理的に素早く意味をとれるかどうか。
国語力はすべてのベーシック。
英語できるやつは国語もできること多いよ
リアルではそんな事みんな言わないだけだぞw
エリート達はw
その程度に賢いって事w
成田は親父が借金まみれで家出。
ホリエモンは勉強なんてするな系の毒親。
軍隊式の変に抑揚を付けて命令したり復唱したり、アルファベットも間違わない様に言い換える。全てはバカにも伝わる様にする為だ
簡潔に伝える事をしないで伝わらないって、偏差値の問題じゃ無く人間性の問題だろう。世の中は自分が自分の言葉で何を話しても、伝わらない人間が居るって理解していないのか？
各論言ってもしょうがないよｗ
総合すると君が言いたいのはこれでいいんだよな？
135 自分：名無しさん[sage] 投稿日：2024/08/04(日) 11:16:02.95 ID:Ef6sj [12/13]
>>134
もしかして、君が思う「論理的に考えた」ってのは
同じ学校同じ教師についてるのに学力差が出るのはIQの違いがすべて、
ってことだよなｗ？
だからお前はホリエモンのなんなんだよ
知った気になってるだけだろ
昔こち亀を読むと漢字がいっぱい使われてるからいいぞって言われてめっちゃ読んでた
それは昔の無線機の性能が悪かったから、ああ言う運用をしてたんだよ。
「大本営はっぴおー」とかやたらかんだかく叫ぶのが特徴。
とりあえず、数学理科できる奴って
中学国語まではそこそこできるけど高校国語はあやしいってのが多い
>>175
成田は毒やな
ホリエモンは微妙やな
https://smart-flash.jp/sociopolitics/201319/1/1/
中国で日本語教師の需要が急増中 日本人教師は取り合い状態
https://www.excite.co.jp/news/article/Searchina_1699994/
大学で日本語を学ぶ学生が増えている
お前の周りのエリートはみんな優しい人でよかったな
小学生でもうぶっちぎりに勉強できたのにだぞ？
親が才能を伸ばすのを阻止するって毒だろw
『聞かされてる話』で分かった気になってるのホント気持ち悪い･･･
総合的に点数低くなる傾向にあるって子供の通ってる塾の先生が言ってたな
古文とか漢文とかじゃね？
現代文は普通にそこそこできるよ
その割に久留米付とか行かせてもらってるよね
教師がごり押してくれて外堀埋めたらしい。
普通そんなことしなくても親がスムーズに行かせるだろw
現代文も普通にあやしい
古文漢文は作戦次第って感じ
https://www.recordchina.co.jp/b102879-s0-c30-d0058.html
「さすが先進国の学生」
「心から日本に生まれたかった」
「世界を変えるのはこういう若者だ」
「すご過ぎる。韓国とは次元が違う」
「水族館部なんてあるの？カルチャーショック」
「韓国の学生は整形について研究を重ねている」
「課外活動や部活動。日本の学生は本当にうらやましい」
「日本と韓国のロケットを比較すれば、その差は一目瞭然」
「日本と韓国の教育環境はまったく違う。そしてどんどんその差が開いていっている」
「こんなにすごい人たちの夢が水族館で働くことか。日本の水族館はレベルが高そうだ」
「韓国も、子どもの進む道を親が決めるのではなく、日本のように自分で決めさせなければならない」
「日本の学生は好きなことをしながら、自分で進路を決めるが、韓国の学生はみんなと同じ道を進みたがる」
日本人全員ができる必要はない
いや、私立中高一貫なんて毒親なら断固拒否
うん。だから断固拒否系だったってこと。
テレビ視聴については言わないのに？
あー今時テレビ見てる奴なんて、って事か。
オーバーワーク強要系や
IQが高くなくても入試問題は解けるんだよ
逆に高学歴の人間にもIQの高くない人がいる
あやしいとは具体的に？現代文が怪しいってのがよくわからんのだが
高学歴でIQ高くない人は大学受験終わってから糖質発症して下がったパターンだよ。
東大の最下位はIQ100と言われてるけど、そういうこと。
国立とかIQ平均以上じゃないと無理だろ。
共通テストで言うなら
二択までは絞れるけど、あとは運ゲーみたいな状態
SNSとかは直接は関係ないよ。
最近は、マークシート択一式 選択式 穴埋め 試験では本当の能力判定が不可だとして
一次試験では それらでフルイに掛け足切りして
二次試験で小論文や短文の記述試験を採用するのが増えてきた。
でも文章全体で優れた答案を作るのは、かなりの地頭力と知識と論理構成力と思考展開力が必要。
一方で、こっちの方が大問題だが、採点者側のスキルが凄く劣化してる。
多数の論文答案を採点するには、誰でも良い訳ではないが、少し学があるかな？レベルのバイトを多数雇い、機械的に採点しないと間に合わない。
そうすると、重要なキーワードが使われているか？だけで採点する場面も多い。
逆に、余り内容に踏み込んだ採点になると、採点者と答案者の思想 価値観 人生経験が違うと恣意的な採点になるリスクもあるので
主催者側も キーワードが含まれているかで採点して下さい と基準や指針を作る。
すると、受験予備校や参考書などはキーワード主義になり、また注目を集めるYouTuber講師やSNSブログなどもキーワード勉強を推奨してしまう。
それは違う。
試験勉強なんて大昔から同じ。
今始まったものじゃないよ。
日本人の国語力が劣化してるのは本読まなく鳴ったからだ
読解力の低下ってマスゴミも一緒たろ
言葉尻を捉えて批判しかしない
言葉尻？
一体何を言ってるんだ？
その君が言うマスゴミの中の人だがねｗ
そんな感じなんか
某国立大の二次数学の採点の様子だけは聞いたことあるんやが
大学の教官が血反吐吐きそうな労力かけて採点してるみたいや
こういうやつ増えてるのか
ことばじりで揉め事を起こし
始終怒鳴りつけてるのは
朝日新聞と立憲共産党だからね
事実として政府は平穏を好む
言葉尻で揉め事を起こすことはしない
維新とかいう嘘つきのローカル政党
のことなど知らない
今の受験生はもう共テ避ける傾向が強く
殆どが年内で指定校推薦やAOで進学していってしまう
意図的に誤解曲解を率先してやって国民を自分たちの都合のいい方向に導こうとしてる
だから君が思うことばじりとは？
なんか会社によって決めてるみたいだが、毎日サンケイよみうりは違うということ？
共テ難しいというより、量が無理ゲー
二次試験はあんまり昔と変らんが
思考力軽視計算力重視傾向やな
一方、整ったフォントじゃないと読めない現代人。
技術が無かった時代は、人の努力でカバーしてたのさ。
それは大人もじゃないの？
移民とか以前に本当に日本の将来に不安を感じざるを得ない
どんどん難化してる
上澄みはどんどん賢くなってるが
中間層以下は抜け道がある受験システムとなってる
どんどん賢くなってる上澄みって
世代上位何％ぐらいなイメージ？
こういう人が一人居るとスレが盛り上がるなぁw
そもそも憲法違反w
考えながら読むのと同じように動画も考えながら見ないと意味無いんだよね
少なくとも一般受験で共テと2次まで
クリアしていく国立大学受験生と
難関私大を一般受験して合格していく受験生
昔より受験の負担が半端なく重い
どう重いんだ？
その内60%がAOやら推薦入試
ガチで入試受けてる奴は半分もいないのが現状
結果有名大学の一般入試は果てしなく難化
逆にＦランは名前書けば受かると言われている
なるほど
ワイの感覚とは全然違った
これは問題が良くない。
同じ出来事を指してるか？なら同じ。
「意味」には意図も含むから、同じにはならない。
学校では徹底的に長文読む訓練をすべき
だな。
そもそもマスメディアの方が情報の一部だけを切り取って、しかも正しく意味を伝えない様な文章を配信するからな。
共テが重すぎ
昨年の英語なんて河野玄斗でも英語は時間ギリギリ
センター時代なんて年末にちょこっと対策するだけでおkだったのが
もう1年2年がかりで共テ対策しないとまじで無理
それ＋2次対策もしなくちゃいけないので
負担2倍くらい
それは脳みその問題なんじゃん？
てかさ、年末にちょこっと対策するだけで楽勝って
それ例外的に頭いいよｗ
ニ次はニ次で昔からあるし。
それよか、今は東大すら絶対に認めなかった推薦認めてるから
上級だったらアホでも入れるぞ
(A) 幕府は、1639年、ポルトガル人を追放し、大名には沿岸の警備を命じた。
(B) 1639年、ポルトガル人は追放され、幕府は大名から沿岸の警備を命じられた。
(A)の文章は、幕府が大名に沿岸警備を命じている。
(B)の文章は、大名が幕府に沿岸警備を命じている。
出来事も意味も意図も全部違うよw
東大なんてもう中高一貫の上澄み以外無理な時代
その中高一貫難関中学の受験問題がどんどん難化してる
そこを潜り抜けた上澄みが東大受験で無双してるので
一般人が努力しても共テの処理能力で中受組に負けるわけさ
自分の都合の良い言葉しか見ないからな
君がとんでもない無知だということはわかったよ
目も耳も使わず、直接脳に情報を伝達する。
これは「読書の民主化」
頭の良いやつの希少価値が落ちるけど、人類全体では賢くなる。
だから公立組は今は京大に集中してる
京大の問題が易化してて
関東の公立高校組が京大受験の傾向強し
そんなことはない
普通の県立高校から行ってる
本当にキーワードしか見てねーのなｗ
だからそれは一部の話ｗ
君が何を言おうが大学全入時代に昭和４２年生まれと
同じ競争なわけがない。
昭和４２年は一番貧乏くじの年齢だったからね
これだと同じ
スマホばっかり触ってるからそうなっちゃったんだね
普通じゃないでしょその公立
首都圏のトップ公立
日比谷とかくらいだよ
東大合格者数でトップ10に入ってるの
それ以外は中高一貫がトップ10を占有
特に東大理系
昔はサピックスもなければ鉄緑もない
上澄みの課金度が違うんだよ
今の時代は
公立無課金じゃ勝てんのよ
いや、地方だと公立高校が塾の割合するのよね。
富山とか、塾行って東大に行くこのほうが少ない
四谷大塚も日進もＺ会も日能研もあったぞｗ
目的と意図はおなじだよ、主語と侍従関係がちがうけど
意味は違いますか？という出題なら同じ意味だよ
残念ながら減少傾向
京大はトップ10で公立の北野とかが1位だけど
東大は関西圏だと灘とか甲陽とか西大和とか東大時とか洛南ばかり
出題者の出題意図を考えないとね
きみがここで、いくらぶつぶつ屁理屈をこねても
そんなことは、何の意味もない
それ、地方からの入学者が減ってるからだよ。
東京の子が増えてるせい
其の中学受験も
分母の数が今ほど多くはない
そして課金鉄緑組なんていない
おっさん世代はそれで東大は入れた
関西圏だと
灘甲陽と
公立組では学力が違うのわかるよね？
同じ意味になるのは史実としての歴史の結果を使ってるから反則
元はと言えばSNSもそうだがメモリーが今よりはるかに高価な時代だった
そのため短文を良しとした時代が長く続いた。その後にSNSが登場したため
長文？は敬遠されるようになり現在に至る。この傾向は世界共通らしい。
(ここまで142文字)
頭いいと一般入試で馬鹿だと指定校推薦
中途半端に頑張るのは推薦されないからダメダメ
標準的な共通認識をすると選別に落ちてしまう。
でもわたしは共通の平均認識が正しいよ
あのぉ、今より多いと思うよｗ
子供の数が全然違う。
大学全入時代と昔では大学の数も違うしな
>>262
で、何が言いたいの？
君、成績悪かったろ？学生時代。
言いたいことだけ言うけお他人の話を理解できてない。
国語力がないっていうのはそういう人のことを言うんだよ。
主題者の意図にそいたいときはそういう答えはするよ
だけどここは試験場ではないから標準的な多数派に従ったほうがいいよ
その日比谷も
開成高校筑駒高校蹴りみたいな学力の中学生が
日比谷選んでくれてる
そういう層が日比谷上位層で東大合格してるだけ
首都圏の中学受験生は
今が一番多い
東大の難しさを
関西圏の東大合格者数トップの高校並べてみた
そこに公立は入り込めてない状況
それで東大受験の難易度察しろ
マジかよ…
マクドナルドのパートより給料ひくいし
良い素材が東大に合格する
同程度の素材なら中高一貫有利
こんなところ
いつから自分が多数派だと勘違いしていた？
でしょ？
どう頑張っても昭和４２年世代のきつさにはかなわんよｗ
地方からの入学者が減ったのは日本の貧困化だ
子供の数が多くても
その時代の課金度や塾のレベル
情報量と質で上澄みのレベルがきまるので
子供の数多くてもレベルが高いとはならない
今の野球も野球人口少ないけど
昔とはトレーニング環境や情報量や環境が桁違いなので
球速も飛距離も旧種も技術も昔とはけた違い
大谷みたいなのが生まれる
その時代の上澄みでは
今の東大の問題解けないかも
言ってる意味わかってる？
東大受かるやつって、東京生まれなら開成ぐらいは受かったんやろなって奴ばっかではある
命令された事に盲目的に従うだけでいい
命令された事を正しく把握できるかどうかって問題がね
それは文章問題としてどうなんだろう
そんなドメスティック論理だから
米国のパートのおばちゃんより低収入なんだろう
なぜ42？
42って丙午のあとのピンポイントラッキーゆるゆる世代ってイメージやが
お前なんか出題してみたら？
それ自衛隊だったらたいへん。アメリカ軍と協調作戦とれなくなるから
いろいろ屁理屈こねてるけど、これ以上無知をさらすのはやめたほうがいいのでは？
二つの文の意味が異なるのは明らかなのだから共通認識もくそもないし、同じととらえるのは少数（と信じたい）の読解力の恐ろしく低い人たちだけ。
すっげー暇なんだろう
アメリカ大統領選について語りなさい
少数だと？ほぼ互角だろ
えっと、そこまで行くと逆に興味深くなってきたw
「目的と意図」には主語が必要だと思うんだけど、この文章に登場する「幕府」「大名」「ポルトガル人」の三者のうち、
誰の目的と意図が同じなの？
そのうちカタカナのやばくなるで
これが同じ意味に読める奴は確かにやべえわ
Aは幕府が命じているが、Bは幕府が命じられてんじゃん
小論文の形式？
逆だよｗ
丙午のあとだからめっちゃ人数が多いのに、
学校の数は一年では増えないからね。
これがめっちゃゆるゆるだと思うあたり、
君は国語苦手だよね？多分
だよね
間違えた中学生は、よく読まず拾い読みして同じだと回答してしまった子がほとんどだと思うけど、このスレでID真っ赤にしてる人はよく読んで同じだと思ってるわけだから、中学生以下だと思う
高校入試はそうだろうけど
大学入試は浪人少なくて楽ちゃうの？
人口減少も考慮して上位層だけ評価しろよ
中間下位層なんて評価するに値しないだろ
格差社会で無教育の奴らは計測外
それなら大学が増えた今のほうが全然楽よｗ
レイシオって知ってるかな？
知らんかもｗｗ
うん、国語苦手
当時の共通一次だと
国語80％、その他合計で95％ぐらいやね
それって日本にとって自殺行為なのは理解できてる？
だろうな。
すぐわかったよ
42にこだわる理由知りたいんや
48がきついとかなら分かるんや
ちなワイは45
これで読み取れないのは君が国語苦手だからだろうな。
すでに理由書いてあるから何百万回でも何千万回でも
わかるまで読んでみ？
結局国語力が劣化したのは文字を読むのが少なくなったからなんだよね
持論になるけどいいかな
今子供たちは歴史を知らない、教えられていない気がする
とくに明治以降の現代史はあまり教えないだよね
雑学的なキーワードだけが存在しているようだ
たとえば>>11
幕府の話しではなくて現代なら自衛隊が海岸監視を強化した
にすれば良いのに
わざわざ江戸幕府の問題文にしている。これは私大教授レベルでは現代史が手に負えない
そういう意味なんだよ。
過去の話しではなくて現代のはなしをしよう
横だけど、少子化でも昔より大学受ける人は増えてるから特に首都圏の大学は軒並み難易度は高くなってるね
昔はMARCH？ふーん？だったけど、今はMARCHに入るために中受する時代
なんだこいつひでぇ
マーチって世代上位10%とかにあたるんやろうけど
そのレベルだと40年ぐらい前にはほぼ全員大学受験してた思うで
では幕府を政府に、大名を自衛隊に置き換えてみよう。ポルトガルはノイズになりそうだから除外で良いかな？
Q. 2つの文章は同じ意味か？
(A) 政府は自衛隊には沿岸の警備を命じた。
(B) 政府は自衛隊から沿岸の警備を命じられた。
大名(県知事)は幕府(政府)を命令できない
よって意味は同じではない
バカは黙ってて
大事な仕事なんか一切任せられない
それはわかりやすい、
回答します。
政府は自衛隊から沿岸警備を命じられたwwww
命じられたwww
www
これが大学教授か
うん、分かって貰えて良かった。明らかに意味違うよねw
これ見ると42年生まれは大学現役合格ゆるゆるだけど
高校入試と大学浪人合格はきつい感じかのう
定員までは知らんけど
自分のどこが間違ってるか理解できずに、問題を次々にすり替えるとは、本当のバカだね。
お前がばかにしている私大教授にだって、どんなに頑張ってもお前には手が届かないのに。
>313に答えてみなよ。
一方通行なんよね
話していても疲れる人が増えた
詐欺にも簡単に引っかかるだろうし
効率効率
改善改善
言うてきたからだろ？
これ見てゆるゆるだと思う論理性のなさは置いておいて、
言われた通り何百万回と読んだかい？
辛抱も必要だよ、国語苦手なら
補足ね。
>>11の問題は、(A)は一応歴史的な話として成立してるけど、(B)は幕府が大名に命じられている時点で歴史的にもあり得ない文章になってるよね。
よって、(A)と(B)が同じ意味になるとかあり得ないのですよ。
問題の意図を理解せずに言葉尻だけとらえて草生やすとは、真性のバカだ。
どう見てもゆるゆるやろww
極端に定員変更があったとか特段の事情があれば別だた
ほら、読まないｗ努力もしない。
どう見てもって段階で自分の才能に見切りをつけてる。
見切りを付ける前に読みなよ、まず。
国語苦手なんでしょ？
やりすぎはよくないわ
それの連続で長いものを論理的に組み立て整理しながら読む
能力が衰えていくんだよな。
もともと日本はこの分野が弱いとは思ってたけど
正しいデータの読み方みたいな教育も必要やな
子供たちも真剣に取り組むだろう
いや>>1の事じゃないよ
家では親は共働き、爺さん婆さんも近くにいないのが多い。親は基本スマホの画面と睨めっこ。マンはババトークに夢中。男親はスマホゲーム。
死んだ目してガキはYouTubeとかゲーム漬け。
そりゃなるよね。
こう言う家庭は大体低所得家庭にあるある
メールってすごい時間掛かるよね。ただ、メールだと文章で残るから言って言わないがないし、あとで参照する際にやはりメールのほうがいいかなとは思う
とりあえず>>11はやり過ぎでも何でもなく、ただ2つの文章で各々「誰が誰に命じたか」の違いを読み取れるか否かを問うているだけの
常識問題であると理解できた？
それが理解できない国語力では古代を教えようが現代を教えようが理解はできんよ。
若い頃はメールのやり取りをしなくて手紙も書かなかっただろうし、助詞の使い方があきらかにおかしい人が散見される
日本語が全く理解できない自称普通の日本人が増えすぎた
もはや手遅れ
世代で一括りにするのはアレだが、
その年代は今より本読んでるからね。
手紙も書いてる。
少なくとも年賀状くらいはみんな出してた世代
文章作ってくれるよ
でもほんとうは経験がいいんだよ。ディズニーでいいから
本を読むのと書くのとではまったくの別物。学歴が長ければ、それだけ良い教師になるのか。映画をたくさんみれば名監督になれるのか。
年賀状なんて長文は原則的に書かなくて、しかも一年に一度。だいたい書く内容も定型文句ばかりだ
読むちからは落ちてるだろうな。動画ばかりだから、
かわりに話すちからやYouTuberなら発展してるかな
メイン:移民を追放して二度と入ってこれないようにした
サブ:政府だろうが国民だろうが一致団結したのならどっちが命令したかは関係ない
実は日本らしいではないか
ううん、違うんだわ。
結局読むのが基本なのよ。
読んで頭の中で文字という記号を解体してもう一度組み立てるという
作業ができなければ文章を作るのは難しいんだよね。
インプット能力がないくせにアウトプットが発達するとは思えんな
ただ口やかましくなっただけじゃねそれ
そういうこと。
インプット能力がなければアウトプット能力って発達しないのよね
受け身と能動は別物。名文を書く人が必ずしも読書家とは限らない。読書家だから名文を書くのかといえばそうでもない。生まれつきの才能も当然ながらある
インプットしたものをアウトプットせんと血肉にならん
少しの努力で周りに差をつけられる大きなチャンスとも言える
競争相手が自分からレベルダウンしてるわけだから
平均的に落ちてるから日本的にはよくないけども
いいね、
公立学校の生徒さんならまわりが移民だらけだから、実感がはいった回答してくれるよ。
input能力なければアウトプット能力って発達しないのよｗ
それに受動と能動も違う。
読書が受動と捉えているのであれば、それは間違ってる
そういう日本人は言葉尻しか見ていない、と>>1に書いてあるだよ
アウトカム（成果）も求められる時代らしい
この記事を読んでじゃあ自分ならどうするか
どう改善するか
口先だけじゃなくて行動しないとね
読むだけの人よりは考えている
ちゃんとコメントを残すとかしとけば少しはマシなんじゃないの
受け取るだけで賢くなった気になるのがよくない
誹謗中傷にならないよう気を付けて日記のつもりでもなんでも書いてけばいい
書いてるうちに文章力も上がっていく
実感してるぞ
科学的にも読書と文章を書くのとでは脳の活動している分野が違うのはわかっている。
読書ばかりしてる人間が、立派な小説家になるのかといえば違うのは明らか。
もしそうなら、がり勉ばかりが小説家なはずだからだ。現実を直視しよう
ここまでの感想を記しておきたくなったお
>>11
Q. 2つの文章は同じ意味か？
(A) 幕府は、1639年、ポルトガル人を追放し、大名には沿岸の警備を命じた。
(B) 1639年、ポルトガル人は追放され、幕府は大名から沿岸の警備を命じられた。
[中学生の正答率57%]
まずこの出題が引っかけ問題なのかどうなのか
引っかけだとするなら
「前半の記述の意味が同じなのか違うのか」
ということを問われている出題だと勘違いさせて
後半の「幕府⇔大名」で引っかけたわけだが
このスレの面白人物のレスを順に読んでいると
まんまと引っかかってしまい
途中から気がついたものの
出題の曖昧さを指摘したり
歴史的な事実のおかしさを論（あげつら）ったり
バカを装ってみたりと
さまざまな言い訳をして失地回復を試みているのだが
匿名掲示板でそこまで執着していること自体に
特 異 性 を 感 じ 脳 の 異 常 を 察 知 し ま し た 。
次の文の「・・・られました」で同じ使い方なのはどれ？
A.お客様は先ほど帰られました。
B.ムツゴロウさんは指をライオンに食べられました。
C.日本は試合に負けて金メダルは惜しくもとられました。
D.今日の給食は残さず食べられました。
単語レベルの短文で表現してたり、他人のレビューを
ただ真似ただけのコメントを書いてる人が多くなってるね
ある意味で脚本家としての能力がずば抜けている
嫌味ですけどね
それは君間違ってるよｗ
まったく別分野なわけがないｗ
エセ科学に騙されるなｗ
全然気にならないからね
いやになったら閉じればいい
自分を向上させるための道具だよ道具
よく読んだら違うが正解な気がするんだが
言葉尻しか見ていないのは誰かという突っ込みは置いといて、改めまして
Q. 2つの文章は同じ意味か？
(A) 幕府は、1639年、ポルトガル人を追放し、大名には沿岸の警備を命じた。
(B) 1639年、ポルトガル人は追放され、幕府は大名から沿岸の警備を命じられた。
同じ意味？or違う意味？
二択問題にお答えください。
この問題ね、さっきも書いたけどポルトガル人の話は敢えて混ぜ込んだノイズなんだわ。
(A)も(B)もポルトガル人だけに着目すれば追放されるという同じ仕打ちを受けてる。
そのノイズを避けて、幕府と大名の関係を読み取れるか否かを問われてるのよ。
幕府と大名の力関係すら分からんほどアホですって言ってるようなもんだ
主従転倒してるじゃん
そこがポイントなん？
全然ずれてる思うんやが
俺もそれ思った
でもさ「幕府」とか「大名」の意味知らない小学生には気づかないんじゃないかな
その違和感
実行するかは別問題
読解力向上には知識量も欠かせないからね
ちゃんと勉強しようね
AとBが違う根拠を2つ挙げよにしてみるか
稚拙な文を書く、卒業要件満たしてないような人いるけど
そういうペーパー大卒の存在は大きな問題だと思う
小学校でも幕府と大名ぐらいは習うと思うけど、それはさておきこの問題は幕府と大名を知らなくても成立する。
最低減の知識すら無いやつが読解の要点なんて最初に身につくわけないからな
Q. 2つの文章は同じ意味か？
(A) 幕府は、1639年、ポルトガル人を追放し、大名には沿岸の警備を命じた。
(B) 1639年、ポルトガル人は追放され、大名は幕府から沿岸の警備を命じられた。
自分の言いたいことだけをまくしたてる
要はネットの弊害
インフルエンサー気取りの人が多いんだよ
一方通行だからねあれ
あんまり言いたくないけど石丸とかもこれでしょ
低学歴だけじゃなく高学歴でもすごく多いのよ
ヤフコメにも多いね、しかも読解力の低さを自覚してはいない。
それもものすごく言えてる。
他人の意見聞けない人増えたよね
足し算はわかるけど引き算の意味が全然わからなかったんだよね
なぜなら引く＝車に轢かれるって意味しか頭になかったから
だから数字がどうやって車に轢かれるのかずっと考えてた
日本語の意味が分からなくて文章題が解けなくて
数学苦手になったって人実は多い気がするけどね
ワイのミスは注意力の問題や
最初は正しく読めてたんやが
いつの間にか>>389になってたんやww
>AとBが違う根拠を2つ
1.AとBでは命じた人(団体)が違う。
2.AとBでは命じられた人(団体)が違う。
>>389ならどちらも命じたのは幕府、命じられたのは大名なので同じ意味だわな。
て、マジでそんな解説必要かこれw
ほぼ同じなんだけど、
厳密にいうと下はポルトガル人を追放したのが幕府かどうかが不明なので
難癖付けるなら違う。
じゃあ証拠をみせて
むむ、確かに。
しかしそこまで引っ掛けとするならさすがにクソ問題だw
見せられないｗ
なぜなら、脳科学の分野はまだまだ発展途上だから。
君のように科学的にわかっているというのは間違い。
脳はわからないことのほうが多いんだわ
一方的に情報を与えてると言う点において
それ、本気で言ってる？
だったらやべーなｗ
ワイもそう解釈した上で
同じって答えたら問答無用で不正解にしてええ思うんや
たくさん書き込んでるなあ、なんつて
歴史的事実 ポルトガル人を追放して沿岸警備を強化した なら同じ意味
主語主観 幕府が大名に命じた、幕府が大名に命じられた 違う意味
57%vs 43%にわかれただけど、
どちらかが正解ではなく意見が2分されたというのが正解なんだろうな
もちろん採点ではどちらかに決めるしかない
いい生徒さんじゃないか
つまり、ぼくが違うも思うから違うはずということでしょ。頭悪い人の特徴が存分にでてますよ。おじいちゃん
それ、ブーメランしてるよねｗ
君は僕が思うからそうなんだっていい切ったよなｗ？
私は言い切れない、説明できない、と言ってるんだけどｗ
否定するなら根拠を示してと言って、だって知らないんだもんと言うなら否定できないだろ。
そもそも研究過程というなら、留意するのが誠意ある態度。そうかもしれないし、そうではないかもしれないって。
おじいちゃんだから思いこみが激しくて理解できないだろうけど
やっぱり興味深いな。1つの文章の中身を勝手に分けちゃうからそういう思考になってるのかな。
(A) 「ポルトガル人は追放されて、幕府が大名に沿岸警備を命じた。」
(B) 「ポルトガル人は追放されて、大名が幕府に沿岸警備を命じた。」
こういう各々1かたまりの内容として捉える事ができないんだ？
言い切れないって言ってるのわからん？
言い切れないって言った意味、わからなかった？
いや、意味を知らない方が変な先入観を持たずに注意深く見るから間違えないと思う
意味を知っているから、あり得ない事象に対して脳内変換して同じ意味と捉えてしまうのかと
あなたの考えかたがわかったは
歴史上の出来事ではなくて文章上の解釈を問題にしておるのね
それなら二つ文章はおなじですかという問題にすべきだよ
意味てばおなじになってしまうから
エセ科学と自分で書いてるだろ。ぼけ老人が
そりゃ証明もされてないのにいい切ったらエセ科学だよねｗ
君は認知症を患ってるのかな。
だったらしょうがないね
区別ができないのかな
感覚の欠落なわけ
それへの意識そのものがないので自分の間違いも認識できない
そういう前提で相手の言動を見てみて？
たぶん辻褄は合う
そしてこれが全体の20%居るという研究が本当なら、100人に20人なんだよ
20人いれば感覚のない人、20人でチームが出来てしまう
厄介な問題だよ
そしてこういう構図、政治でもよく見る
エセ科学と言い切れるのは、研究が明確になったという前提だろ。そのくせしてまだ途中だからとかのたまう。ぼけ老人が
岸田の聞く力も無いから
昔とそう大差ないと思うよｗ
言い切れないものを言い切ってるのは十分エセ科学ですよ、おじいちゃんｗ
オウム真理教とかと通じるね
幕府が大名に命令してるのか大名が幕府に命令してるのかでは出来事としても意味としても違うので、問題としては全然おかしくないよ。
文章の言葉尻をとらえて
文章の意味がちがうという主張ですね、
少し、心配だわ
グーグルの検索ワードみたいに、単語の羅列だけしてくるアホのメールとか泣けるぜ
脳科学は発展途上と書いて、恣意的解釈で反論したのはあなたね。自分はそのように書いてない。
そもそも発展途上でも、一か十かではない。医学も発展途上だが、だからといって全てがなにもわからないと決めつけられるのか？
おそらく極論でしか考えられない高齢者だから理解が追いつかないし、自分の言葉と他人の言葉を区別できないのだろう
そりゃ発展途上なのに「わかっている」と断定したら
反論されるよｗ
当たり前
文章を読み取る力を問う国語の問題だから当たり前です。
歴史の問題としても大名(地方)が幕府(中央政府)に命令するなんて文が出てきた瞬間におかしいと判断できるけど、
ぶっちゃけそれはどうでも良くて、幕府と大名を各々XとYに置き換えたって問題は成立してるんです。
だからそこでない部分に問題を探す
一応、理屈どおりには行動してると思うんだがね
何が見えてないのかわからないので難しい
こういう予備知識がなければ「ふざけんな」と怒ってしまう
出題者の意図にはそわないかもしれないけど、
極論すれば、すべては何事も発展途上に決まってるだろ。だったら、あなたの発言もすべて発展途上の上に立ってる認識だ。おじいちゃん。それで決めつけてる発言をするな
その場合は意味の違いではなくて、
間違った文章はどちらですか？だよ
>>321
1よりこっちのが説得力ある
100人の中に20人いる
これだけいると仲間ができてしまう
異常が認識できない
それひろゆきの詭弁のガイドラインに引っかかるよｗ
極論言い出すｗ
記事でもゲームや動画視聴などにとられる時間が多いほど正答率が低いとしか書いてない
まず分析する気にならなければ、解けないからな
やってみれば簡単だが
子供3人延々と生産性のないTikTokとか見てる
違うよ。
各々の文章の、歴史的な正しさを問われている問題では無いんです。
>>436
確かにどちらでもポルトガル人は追放されています。しかし幕府と大名の指揮系統が逆転しています。
これによって(A)と(B)は「違う意味の文章」なんです。
日本では加重平均で、計算することになってるけど
世の中には算術平均という計算もあるから
ちゃんと算術平均と加重平均をおしえてあげれば良いのに
1.幕府が大名に湾岸警備を指示した
2.大名が幕府に湾岸警備を指示した
これの違いがわからんのだろ
海外の某バンドがkoi no yokanってタイトルのアルバム出したことがある
ちなみに全然そんな音楽性じゃない
名称はさておき
算術平均を基本に教えて内科医？
指揮系統の逆転は文章の意味ではなくて
ありえない出題ミスだよ
出題者のミスをくみとって正解を出しなさいは
文章題ではないよ
問題が認識できない
出題ミスじゃないよw
2つの文章の中で指揮系統の逆転が起きてる事を読み取って欲しいという問題だから。
よく平均の計算で、行きは60キロ、帰りは30キロでした
さて平均速度はいくつでしょ
加重平均では40キロになる
算術平均は45キロ だよ
幕府と藩で指揮系統が逆転するとかありえない
そんな問題文をだしたらただちに打首だよ
AからBまで12キロ離れてます
AからBまで時速3キロで行ってBからAまで時速4キロで帰ってきます
平均速度は？って問題があったんやが
おまえら正解なんやと思う？
>幕府と藩で指揮系統が逆転するとかありえない
うん、その通りだね。
そういう目で見ると、(A)は歴史的に見てもあり得る(というかあった)文章。(B)は歴史的に見てもあり得ない文章。
さて、(A)と(B)の文章は同じ意味ですか？
それ調和平均ちゃうの？
3.4km/hかな。
IQ130とかの飛び抜けたのは別として、ほとんどの人が平均の90～110くらいなんだから、そこから頭一つ抜けるかどうかは育ち方と本人のやる気だろう。
わかってないな、
自分の意図を伝えらない人は他人と意見も聞けないのかしら
（A）と（B）の文章の違いは意味ではなくあり得ないあやまち文
それが読み取れないのかな
なるほどー
正解はそれっぽいんや
ワイは0だと思うんやが
直線距離が12キロ？
実際に歩いた距離がわからんな
記憶あいまいだから元の問題文忘れたけど
直線と仮定してええで
なんなら0か24/7の二択ってことでええで
あり得ないあやまち文じゃなくて、問題文にする為にわざと過ちを加えた文章なのよ。
興味深いと思って相手してたけど、それすらも読み取れないんだなという事がやっと分かってスッキリした。
例えば国語や社会の正誤問題とか、わざと間違えてる文章があなたには出題ミスに見えてしまうんだろうな。
これからも色々苦労すると思うけど、健闘を祈るよ。
延々を永遠
って言ってる人がｷﾆｰなる
意味が通じちゃうからアレなんだが…
残りの部分は外国人の追放と沿岸警備の強化
（A）と（B）はおなじになるんだよ、
常識的なノイズリダクションをしてるかどうか、
金稼ぎはしやすくなった。
藩が幕府に命令をだした、なとどあり得ない文章をノイズとして処理しちゃダメだよ。
正にそこを問われているのだから、非常識なノイズリダクションだよ。
なんかい言えばわかってくれるかな
意味の違いではなくて、あれ得ない事を書いてある文章はどれですか？
わかるかな、意味では比べられないから
24kmをトータル7時間で走ってるから、24/7で3.42･･･km/hか
大人になると何も読んでない場合もある
いや、さっきも書いたけどもう分かったから良いよw
「この問題では何を問われているのか」すら読み取れないのに、その先の正解不正解になんて進めるわけが無いよな。
まぁこれからも頑張って。
小学生中学生ならそれで正解なんやけど
高校生の物理だと0なんや
お題が面白くないからな。仕方ない。
結局往復の距離を往復にかかった時間で割ればいいってだけの問題だな
数学でいうと調和平均ってやつ ちなみに距離は関係なく平均速度は一定
そういや速度は方向も関係するんだっけな
答えが2分されたわけだから。
よく読み取ってるよ
うん
高校物理だと平均速度＝変位/時間
変位が0だと平均速度も0
せやから、この問題は空気読めますか？問題なんや
山手線にも平均速度があるんだから納得いかんわーw
まぁベクトルのアレやな
正解に辿り着いた、生徒さんはご苦労様
間違に気づいて大局的見方をしてくれた生徒さんも正解だね
よくがんばった
スレタイ速報とかあるある過ぎる
A 正解率0.4％ぐらいの良問
B 明らかな無理ゲー8択問題正解率12.5％ぐらい
これが同時に出て、Aが正答率低すぎ難しすぎと県議会で叩かれたのに
Bがスルーってことがあった
選択式はアレやね
ただThank you と I,m sorry は言えないみたい
それ日本じゃあかんやつやないか
物理用語だと速度と速さを区別するけど一般には同じ意味にも使うからね
アメリカは英語喋れない人口の30%は人間とカウントしてないぞ
無意識に自分が理解済みの内容の本ばかり選ぶようになるんだよなぁ
積み重ねるには理解不能な領域に足を踏み入れないといけない
レスバ見ていても本当にひろゆきっずが増えたｗ
時代だなｗ
読書だけじゃなくて行動もね
無意識じゃなくてやっていることは多いからなｗ
年をとればとるほどそうなるｗ
情報量だけなら本読むのと変わらないんだもん、なら本を読むわ
俺なんか読んでる途中で「あ、これ前に読んだわｗ」となることがしょっちゅうだぞ、ヤバイヨネｗ
年齢層に関係なく馬鹿がふえた
結果しかみない馬鹿が増えた
皆がおじさんに伝わるよう気を使ってるから回ってるだけで
Zる
馬鹿って言うかネットリテラシー無い奴が増えたよね。年齢関係なく。まあそれを馬鹿って言うのかもだけど、そーいうモンスター生み出す配信者も多いしね。なんだかな
運転するのに必要なスキルはそれなんか？と問い詰めたい
変な日本語で紛らわしいドキュメントやメールを書く
バカがいたけど、態度はでかくて誰も指摘できないから
自覚もなく、子分みたいなの連れて常に肯定されてばかりいて
子供とかはどうでもいいんだけど、今まさに喫緊の弊害となる
日本語ができていない大人の方をなんとかした方がいいと思う。
あの運転免許の試験で正答できていないってこと？
それはだめでしょう。
まず自身の日本語能力が低いことを自覚しておいた方がいいよ。
ネトウヨとかほぼこれ
尚更、助詞助動詞気にするようになるよ
それはそれ
別途本も読めばよかっぺよ
なろうだと国語力の怪しいのも多いみたいだけど出版の出しているラノベレーベルなら編集者の校正入っているだろ
そんなレベルの文章でも量を熟せば国語力になるってばさぁ
激しく同意。
子供の頃からSNSをやってきた奴等は、
匿名掲示板でも１行以上の文字数を「長文」と認識してまともに読まない。
因みに、１行以上の文字数にファビョって部分的にしか読めない無能な奴等は反日左翼に多い。
おっとｗ 反日左翼は文字数がどうの以前に日本語が分らない無能揃いだったわｗｗｗ
引っかけ問題を解く能力は運転スキルに必要ない
星新一を3冊ほど読ませてショートショートでも書かせた方が良い気がする
その子供がどうなるかなんてＳＮＳあるなし関係ねーだろ
この三言に動画添付してコミュニケーションするのが現代
読む力が衰えるのは当たり前
「原付で40km/h以上で走ると速度違反である」
「夜は...に気を付けて運転しなければならない」
論理的にはどちらも丸だが、出題者が馬鹿だから答はバツ。(40->30, 昼も気を付ける)
出題者の馬鹿さを推し量って答えなければならない。
例が適切やな
頭良さそう
あれは受験者の運転スキルではなく注意力をチェックしてるんだと解釈してたな。
せっかちな奴は運転に向かないからな。
実際の所はあぁでもしないと問題が簡単すぎて試験にならんのやろ。
占領国家に読む力いらん
難しい問題（ヒャクパー人類に役に立たないひねくれ問題と暗記）、適度なスポーツ（ある程度の表彰付）
それで官僚になってくれればヨシ
なんや、また負ける戦争するんでっか？
ほんま口（文句）だけの国やで、
文明開化してんのかいや
しかしこう言う掲示板やってても「３行以上は長文」っていう奴多いしなあ
ネット文化は基本的に短文で書くのが是とされる文化なので
それに慣れると長文が読めなくなるのかもな
いいすぎやろけど、それでもそいついなくなるときは無残やった、
感覚的にそう思ってた
基本的には悪文が多いと言われてるよ
なぜかと言うと読みやすい良文を載せたらみんな正解しちゃうからね
受験は落とすための試験だから正解しにくくないと困ると言う大人の事情ｗ
だからあえて読みづらい悪文が採用されやすいのだ
だからあれを基準に読解力の基準を図るのは間違ってるとも言える
でも現代文の教科書に載ってるようなのは基本的に良文が多めだと思う
これ
ある人の意見を肯定する事書いたら何故か否定されたと思って怒って来る人とか
もしくは俺のレス見て「え？それを今説明した所なんだけど。もう一回同じ事言うの？」
みたいな質問ぶつけてくる人とかね。そこそこの頻度でおるよ
なんかそんな感じがしてきた
>>11 の出題文の
「ポルトガル人を追放し」「ポルトガル人は追放され」
に引っかかって脳が異常反応を起こし
追放とは何だ！この出題者は暗に外人排斥を肯定してるよな？？
と見当外れな怒りで頭に血を上らせ
後半をうっかり読み飛ばしてしまった
みたいな
>>527
最近の えも（い）の語源が
emotional だと聞かされていたので
語源からずいぶんとズレてて何かイヤな言葉だな、、
と思っていたのだが
ついこのあいだ きも（い）の対義語だったのか！
と気がついて
まあまあ許容できるように、、、ならねーわ氏ねと思ったね
>>539
このスレにもそんな書き込みがけっこうあるんだけど
もしかしてチャットボットで遊んでるやつが居るのかな、、
なんて思ったり
たとえば >>11 の問題を解かせて
変な答えが出てきたら面白いのでそのまま貼りつけるだろうし
正解してしまったら
ボットに「不正解です○○が正解なので根拠も含めて答え直してください」
とか命令すると
ゴチャゴチャと屁理屈を捏ねてテメェの誤りを絶対に認めない
最高に気持ちの悪い書き込みになりそうだな、、
と思ったんだよね
自分を省みて、読解力は昔っからありません！
「受験は要領」和田秀樹著
に
「国語特に現代文は（受験）勉強するコスパが悪い」
って書いてあるしな
現代文は一生懸命にやってもなかなか点数の伸びに反映されないし
全く勉強しなくても超低得点ということも無いって
だから現代文を勉強する時間は英語や数学に回した方がトータルでは要領よく高得点獲得につながる
って
それのせいだろ
現代の受験制度では現代文は勉強しない方がいい大学に進学できるシステム
三回読んで諦めた
一応入社試験に小論文を課してるんでしょ？
仮に大学名を書かさせずに試験したら内定者の大半は旧帝や早慶レベルのはずなんだが
斜陽業界になり本命として受ける人が減って全体の質が落ちたということか？
出来上がるわな。日本のお家芸、精密加工も衰退していく事だろう。
鏡面仕上げと言われる切削技術は日本の得意とするところだがこの
調子では技術の継承も途絶えるに違いない。電車の車輪の真円度。
誤差0.01ｍｍは日本人ならではの技術である。大雑把な仕事では
叶わぬレベルの技術だ！。
一人二人じゃないもんヤバいヤツ
文系より理系の方が雑って
どんなんがえなん
理系は証拠に基づいて
論理的に考えることを要求されるもんだが？
文系は問題解決をしないから
論理的である必要がまったくないが
スマホのせいにしたら絶対に安価向けられて叩かれるしな
とにかく問題ないってことでいいんじゃないかな
俺には関係ないし
いや、日本の理系には創造性はないけど決まったことならとことん追求できる偏執性ならあるからね。
ナノでもピコでも残業すればいくらでもいけるよ。
今の奴らは残業しないか。
でもここで読んだら、何か引掛けがあるのかと勘ぐってしまうｗ
ファミコンピコピコ世代が親だから更に頭悪いだけか
声が大きければ勝ちな時代だから
正しいとか正しくないとか関係ないから
とにかく声が大きければ勝ちな
叩く声より大きな声が出せれば勝ちだから
今はスマホで画像音声記録が取れる時代。
検証すれば、ちゃんと正しい方が勝つ。
長すぎる話は刺さらない。
おかしなことを口走る可能性が上がり、叩かれる。
誰も聞きもしなくなる。
校長先生の朝礼のお言葉だな。
あと、ＮＨＫ討論での政治家の答弁。
長けりゃいいってもんじゃないんだぞと。
長くてもいいから聞く価値のある話を喋れ。
本当に危険なのは、
正答した43%の人間のうち、自分は正しく文章を読み取れる人間であり、正しい知識を持つ人間であり、自分の考えは正しい人間なのだ！と飛躍しちゃう人間です。
今の方が間違いなく頭悪くなってるよ
若い世代から立派な研究結果が出てきてない
日本の論文とか特許出願数とかどんどん減ってるって言うしね
日本が賢かった時代というのはもう終わった
今の時代はタダとかで一作品丸々四六時中垂れ流してんの
頭の悪い広告費に群がって馬鹿が動画上げたりひたすらするし
この時間まではこれやっとこうとかって概念が欠如してるし
時間の区切りがないから再現なく見るのよ
で、頭の悪さが加速
オマケに健康まで害して短命で終わるのでした
漢字すら満足に読めるかも怪しい連中が思想警察ってギャグか?
政治家も公安も
自分の権力欲しかないゴキブリの大群じゃんｗ
13 名無しさん [sage] 2024/08/03(土) 21:05:01.70 ID:Ye8XC
義務教育以下の試験でも
まともに点数がとれないことを採用試験や過去の入試で証明してしまった
公安警察とかが国防任されるわけないだろ
あれは知的障害のゴミを煽てて犯罪させる組織
お前ｗ
日本にいる工場労働の東南アジア人に国防任せる国があると思うかｗ
知能的には公安警察は外国人労働者以下だぞ
だからこそ集められたんだけどなｗ
馬鹿は利用しやすいｗ
なおアメリカの対外政策の第一目標は外人は馬鹿であれｗというものだった
３Ｓ政策と呼ばれ外人は愚か者でいさせるべきというのが諸外国の第一目標
だからこそ知的障害のゴミが公安警察のパシリになる
小泉進次郎も外国の組織も馬鹿であればあるほど望ましい
だっていかなる秘密を教えても、本当の答えに辿り着けないからＷWW
これを、Aと同じ幕府が大名に命じたと解釈するには恐らくこうだろう。
幕府は大名から（順番に）沿岸の警備を命じられた（命じなされた）
1️⃣文章にいない大名以外の存在を想像し、「から」を順番の意味と解釈
2️⃣命じる、を受身ではなく敬語と解釈
(A) お母さんは、昨日、お父さんを追い出し、一番上のお兄ちゃんには玄関の前で見張る事を命じた。
(B) 昨日、お父さんは追い出され、お母さんは一番上のお兄ちゃんから玄関の前で見張る事を命じられた。
終わりだよｗ
これ当てずっぽうでも半分の人間が正解すると考えると、理解して正解した生徒は14％しかいないことになるな
往々にして板書もなしにしゃべってるだけだったんだから、
まあノートは必死に取っていたけども、音声で複雑で難しいことを学ぶのはむしろ本来の姿だ。
ところが近頃は、youtubeを観てると頭が悪くなるという。たぶん観てる動画の内容に問題がある。
典型的な馬鹿が湧いてて草生える
馬鹿にされるか煙たがられるだけだろう。
教材だってデジタル化されてるんだから端末を触ってなきゃ勉強してることにならないし、
どんな時代も文明の利器があれば楽で便利なほうに変わってきたのだ。
多分これ同じ意味だって答えた方が 社会性があると判断されるぞw
それは政府が大学にカネ出さなくなったからだよ
うむ、わしも大局観があるのは意味が同じとする方
だけど官僚どもの手法だから
大局的には同じだけど些細なことで揚げ足取りをする
かれらの得意技だよ
ガイジ
記事のタイトルしか見ずに書き込みをする人たちを
ここでもよく見かける
と
算数数学力も落ちる
バカばかり増える国に
スレタイは大切ですよ
記事なんて読むのメンドイし
あれもどうかな
1m2ていどの花壇なら校庭に作れないのかな
単位がわからなくなってしまうよね
言葉尻をとらえて大同小異を大げさに騒ぐのは、大人も同じ
単一民族の限界にきているだろうな
数学や科学の問題って頭が赤い魚文みたいに問題の方が
カスみたいな事の方が多い
ほんで日本語不自由が御教師様が「俺が法律だ」と言わんばかりに
「サイキンノワケエモンワー！！！」してる感じ？ｗ
言う対極の意味を持つ様ないい加減な言語なんだから読む力もクソも無いでしょ
女性専用車両に男も乗れるけど女性しか乗れないけど男も乗っても良いし
自衛隊は軍隊じゃないけどforce(軍隊)だけど軍隊では無いし
パチンコは賭博では無いけどgamble(賭博)だけど賭博では無い
こんな上級が言ったらカラスも白くなるゴミみたいな言語の何処をどう
「「読む」」んだよｗｗｗ
バカと話すと疲れると人は云う
発言者の階層を見て自分より強い奴の顔色を伺う能力でしょｗ
言葉で何かが解決出来るなんて考えてる時点で阿呆ｗ
教師が持っている教科書には「この文書はこのように解釈して教えなさい」「この部分はここをポイントとして理解させなさい」という朱書きが入っている。
なので教師側が教科書の文章の解釈間違いをする事はまず無い。
雑談レベルならともかく。
ちなみにそのコピーが「教科書虎の巻」という名前で一般販売もされている。
「なんて人を信用しない社会なんだ」みたいに揶揄してるけど
彼等は文章によって契約をより明確化厳格化させてそれに
従おうとしてる訳？ こう言う社会では当然「読む力」と言うのは
生活する上で必須スキルになる
ところが壺の場合は契約書に何を唄おうが強い側が
「そんな意味でもう仕上げたのでは無い」とやれば文章による
契約の厳格化なんざカスほどの意味も無いから契約書がペラッペラ
なんだよｗ
一つも掴ませた方が壺ではよっぽど良い人生を送れるｗ
大学教育で叩き込まれてる。
大規模文書こそがアメリカの真の力
残念だけど日本の大学では教えてないんだよな
こんな揚げ足取りばかりしているから
健常国ではより意思の疎通や共有を厳格化させる為に語学を学ばせる訳
壺の様に言語の上に階級が存在し上級国民が言えばカラスは白く
タマゴが四角くなる国では表面的な「読む力」なんてお偉いさんの
「そんなつもりで申し上げたのでは無い」一言で無に伏す国語力は
ほぼほぼ意味が無い
アメリカらしいダイナミックな社会変動は、必ず両親におきてるからさ
日本はどうかな
役人と政治家さんじゃ無いですかねえ
都内で育ち、都内の官僚になった両親は、日記にもならないかな
要するに教師も生徒も受験国語とテンプレに載ってるパターンだけ
理解してれば十分なんだよ
何故なら日本語と言う道具自体が「オレ壺土人、チンポ、キモチイイ」
レベルのアウアウ文章から一歩でも外れると解釈がバラバラになる
サトラレ言語だからね
たまにクソボケ教師が俺様語彙で珍問題を作ると生徒の解釈が滅茶苦茶
になるんだけどこれは言語の不具合でありその程度の基本事さえ
理解出来ていない教師の不具合であって生徒側の言語能力の問題では無いのよｗ
壺土人『良いですは良いですと言う肯定の意味と良く無い（要らない）
と言う否定の意味です』
文明人「結構ですとはどう言う意味ですか？」
壺土人『結構ですは結構ですと言う肯定の意味と結構じゃない（要らない）
と言う否定の意味です』
文明人「oh jap…」
の様な極めて単純な文章でしか意思の共有化が出来ない訳
その程度の事さえ知らない公立教員風情が賢ぶって叙述的文章（笑）
なんか使うから訳のわからん珍問答みたいになるんだわ
細かい芸がおおいわ
典型的なクソボケ悪文やね
1、（幕府は）大名には沿岸の警備を命じた。
2、幕府は大名から沿岸の警備を命じられた。
は一見受動と能動で意味が違う様にうつるが、知っての通り
「られた」には尊敬受動可能の3つが有るので必ずしも受動で
あるとは限らず、幕府に対する丁寧語で有る可能性が有る
そして、大名からの「から」は準体助詞（故、ゆえに）の
可能性が有りこれもまた受動文の主語につく「から」とは
限らない
要するに取り方1つで2つの文章は同じとも言えるし違うとも言える
絵に描いた様な使えないボンクラ珍問答文ｗ
話の通じないなアタオカは存在するし
無知な一般大衆も存在するからなぁ
ただ正しいだけじゃ勝てないよ
例えば、職業訓練で半年勉強したとする、じゃあ実際ないとで半年やったのとでは
どちらが知的把握力が身につくか・・・前者と後者の間には大きな隔たりがある
〇 実際客と対話してるかどうかで
こういうバカが偉そうに連投しているのがネットという空間なのさ
自覚無いからタチ悪い
特徴としては、人から誉めてもらいたがる、つまり自分がないタイプ
指摘しても自分が表面的で中身がない人間であることが理解できない
基本的な知識と論理がないから匿名なんだしな
つねにやみんな誰かに論破されてる
馬鹿としか言いようがない
2，だけ尊敬語が使われているのはおかしいとまともな知能なら思う
あー。石丸みたいな人やんw
官僚が書いた日記なら
それなりに価値あるんやで
使えないのはあんたの日本語解釈能力だよ
あんたの頭の中に悪文でない文章は存在するのか？www
アレはとにかく感情発散させたいだけ
老人特有の行動だろうな
俺の母親もTVみながら「またこのバカ女口開けてる」「フニャフニャ喋るなバカ女」とか文句ばっか条件反射的に言ってる
妙にかみ合わん絡み方を何度もしてくる奴が居て
まさかと思って最初に絡んできたレスの4行目を再掲したら黙って消散したことがあった
「暗記だけでは応用力が身に付かない」
「暗記だけでは時間が経つとすっかり忘れる」
また興味のあることしか記憶として定着しない。
人間の脳は実によくできていて、必要ないと判断したものは自然と忘れ、
記憶しておいた方が良いと判断したものはずっと覚えている。
国語力の低下ってのはその判断力が低下するってことなんだよね。
要するに全部、必要なことも忘れて考えることが
できなくなるってこと
http://d.hatena.ne.jp/yosikazuf/20120513/p1
この短い文に、十八通りの意味があるのです
無茶苦茶な日本語で作られた動画ばっかり見てると
それがスタンダードになってしまう可能性があるから怖いよな
音声もAIとかボカロみたいな音節・文節をぶった斬る抑揚のない不自然な機械喋りが多いし。
言葉尻をとりあげてたたきまくるのは、官僚もネットでもよくある
いろいろな国際規格や情報分析、そういったものの基礎は英語だから
こういう言葉尻をとってぬか喜びしているようでは英語圏にまける
そういう日本語教育してほしいな、
公用語にはなれないわ
現在のNY
https://x.com/martytaka777/status/1813208806882701450
https://x.com/martytaka777/status/1810499812086993369
https://www.youtube.com/watch?v=dxojgDAoUJE
https://www.youtube.com/watch?v=14lF4suS3bQ
現在のロサンゼルス
https://x.com/Cameron_mk2/status/1813939595559768544
https://x.com/yamadajour/status/1727142974486950391
https://x.com/HRenpou/status/1787428144296972791
https://x.com/Cameron_mk2/status/1775546215708622940
現在のオークランド
https://x.com/Cameron_mk2/status/1779806275276243077
変わり果てたサンフランシスコの現在
https://x.com/kenyonexawa/status/1780740369136910752
現在のフィラデルフィア
https://www.youtube.com/watch?v=925wmb-4Yr4
https://x.com/riroron_seven/status/1692752654035030462
アメリカの現状を見てからものを言ったほうがいいよ
日本語の能力低いやつはすぐ悪文と言い出すからな
日本では地方都市は都市ごと消滅の危機なんだよ
始まっている。つまり今の40歳ぐらいの年齢層。小中学生の親の世代から始まっていて、本人にはあまり自覚
症状がない。幼稚園や小学校の学級通信に書かれている連絡事項が読み取れない親が急増しているという。
×自覚症状
○ 自覚
インド人を右に
ザンギュラのラリアッ上
それは子供が読めないのか親のほうが読めないのかな
外国人の親子なら読めないよな
ただし心配はいらなくて、中学生にもなれば子供が日本語できるから
たとえばラジオ体操を中国語で説明してほしい、義務なのか、
なんて一般人にま無理だか
タイトルと本文の内容が一致していない記事が多い。
2~999までは刺し身のツマ
これわかんない馬鹿が話し相手求めてる
YouTubeもそれ多いぞｗ
タイトルとサムネに騙されてクリックしたら全然違う内容
テーブルや椅子もベタついてるしこれは今の禁煙した人たちにウケないよ
語学を触りだけでも学べば日本語と言う言語が如何に不完全で
契約法律科学と言った文明的な概念を扱うのに適さない言語なのか
すぐにわかるよ
だから江戸時代までの日本人は行政文書や法律を漢文で書いてたのさ
そんな不具合満載のインチキツールと言う土俵で「普通」を巡って
「日本語読解力」などと高説出来る君のチューリップ畑みたいに
幸せで悩みの無い知性が羨ましいｗ
このゴミ言語を用いて先進的な契約社会を築くのは不可能だと
言う事に気付き、商売人を契約（文章）による制約では無く
「商売相手を騙さない事」と言うモラルによって縛ったのさ
その結果日本は世界で初めて信用取引が行われる程、
先進的な商取引が行われる社会になった訳だが、一方で
日本語の不具合と言う致命的な問題は解決されないまま現代に
至り、この月旅行しようかって21世紀の時代にあっても
この様なアウアウを大量に産み出してる訳だ
中国語を公用語にすれば良い（笑）
僕は猫だよ
ぼくはねこだよ
ボクはネコだよ
これだけでも違うしな
問題はどう違うのか？それを日本人10000人が全く同じ答えを言わないと意味がないこと
契約自体が無効なることがある
ＮＨＫの項目のなかにふた通りの単語が使わららて
意味不明だから契約自体が無効なっただよな
てめぇの未熟をどうにかして「日本語の欠陥」にしてやりたい
という見たこともない不気味なエネルギーがw
匿名掲示板と言えども
昔はこんなやつ居なかったんだけどね、、
受験敗者の八つ当たりなのか
それとも生まれつきの社会不適合者なのか
日本語が不自由なので長文も空回り
そのうちモニターを蹴飛ばして窓から飛び降りそうw
こういう基地がマジ怖いんで
ほんと教育関係者にはしっかりと国語教育について考えてもらいたいわ
>>636
某政治系YouTuberの誤読がこんな感じ
轍を踏む／わだちをふむ 礼賛／れいさん 不文律／ふもんりつ
万人／ばんじん 私怨／しおん 厳然／がんぜん 入水／にゅうすい
辞職願／じしょくがん 四則計算／よんそくけいさん
諸々／しょしょ 西太后／さいたいごう 門戸／もんど
世代定期もやべえのが、親になってるし。
分かったつもりが一番怖い「行間を読む」という特殊能力を見事に解剖した本。久々に鳥肌が立ちました「わかったつもり」
https://togetter.com/li/2413183
って言ったのクリントンだったっけ？
投資系YouTuberの後藤達也が今日の暴落を説明してるけど
「優秀な人間が紡ぐ解りやすい言葉」と「株価暴落の理由」を
いい機会だから勉強したらどうなのお前ら
と思って見ているところ
暴落のきっかけは利上げなので銀行株はセーフだろ
と思っていたところ
なぜか今日こっぴどくやられた謎についての説明に
なるほどと感心したね
暗くなる を 苦楽なる と聞こえるように喋るんだよ
あいつらリハーサルでAIの読み上げを聞いて練習してるの？
昔の子供の１００倍くらいは文章を読む量が増えてるからな
ただ文章を読んで理解する思考法が昔とは変わってるわけで
その変化を認められなくて、読解力が落ちた、って昔の人が言いたいだけだな
読んで理解する思考法に合わせて文章の書き方も変わっていってるしな
なにいってるかさっぱりわからん
適当ねかすなよ
お前はまず書いたものを見返すとこからだな
いやいやwww
論理構成読み取れてないって話だからwww
手書きする機会はないにしても語句自体を分かっていないから
ＰＣで文を書くにも語彙が乏しく稚拙な文になっている
子供よりむしろ学歴詐称同然の大卒から卒業記録を抹消するなり
何とかすべきでしょう。
高で習うレベルの語句を扱えないのは
大卒でもごく普通かと
卒業記録を抹消してなにになるのか？不思議な思考回路
中で習うこと一式のほうが
基準としてええと思うわ
もんど･･･もんどやくじんです。つぎはしゅうてん、にしのみやきたぐちです。
あぁ
立憲なんとかというYouTuberは関西人だったのか、、
勉強になりやしたw
炎上ガジェット系YouTuberの吉田製作所がライブをやってんだけど
今回の暴落でボコられたやつは気晴らしに聴いてみたらどうだろうね
と思うね
こんなタイプの人間でも
話を聴いていれば言語運用能力の高さってわかるもんで
もともとどんな仕事をしていたのか知らないが
文書を書かせればきちっとしたものを出力できる能力があるって
容易に想像できるんだよね
本を読んでる人間なら
国語と現代文はノン勉強で９０点以上取れてたな。
小さい頃から図書館と書店とお友達なら難しい図書じゃなくてもそうなる。
読書歴
小学生 シャーロックホームズシリーズ読破
中学生 吉本ばなな、エックス文庫、コバルト文庫月十冊程度
プラス原稿を書き始める。
高校生 林真理子、吉本ばなな、群ようこ、森瑤子などなどエッセイを中心に月十冊以上。原稿を書き続ける。
大学生 海外小説、海外精神世界、ミステリー、心理学系の図書月十冊程度プラスマーフィーの法則文庫本月五冊程度、コンテストに応募する前に作家は諦める。
結局平均以上のIQなら学生時代の読書量がものを言うね。
まず、濁点と半濁点を一目で判別できるくらいにしてくれ
あと、「は」をwaと読んだり例外は作るな
一字は一つしか読み方がないようにしろ
殺鼠剤（さっチュウざい）はさすがに吹いた
笑点だと座布団3枚貰える奴だな
「ジョアンナの愛し方」「赤い棘」「蜜の味」酒井順子「紀香魂」
ハーレクイン・ロマンス「凛として」このあたりも読むべきだったね
あなたのレスって文章力高い人のものには見えないけどねw
現代文だけ人並みの落ちこぼれが
話盛ったような味わいだよねw
681の文章がおかしい点
国語90点取れるのは…
小さい頃から図書館と書店が友達だったから
平均以上のIQ（後天的な努力関係なし）だったから
どちらかね？
しかも小さい頃から～、学生時代は～
と主張が散漫でとっ散らかりすぎ。
整理できてないしそもそも推敲もしてない
そして全体的に自分が読んだ履歴を紹介するだけで人に伝えるべきテーマが全くない
現代文は苦手でも3割ぐらいは取れるし得意でも7割は厳しくて
点上げる方法がよく分からん感じ
数学は苦手だと1割も厳しいし得意なら9割とか普通に取れて
点上げる方法がかなり分かってる
こういうことやね
何が言いたいのか、あなたの主張はどこにあるの？
自分の話しをしなさい
私の主張は、681に文章力がない
それしかしていませんが？
書いてないから何も、伝わらない
そういう文章だよ
文章力がない人が書いてるな
それだけ
人工無能でも、ましな答えかたするぞ
ワイはこの一行で？？？ってなった
なんのテスト？
いつも大人が悪い
子供の資質努力よりは、大人の教育の問題やろね
これの何が良いかというと
アメリカ式のアウトライン手法で書いてあるから
こういう書き方は古い日本人は嫌っているだけど
それは好き好みだから
なぜかアメリカ人もアウトライン講座は大っ嫌いらしいけどw
自分史を語ってるのもいいな。
いまの教育は自分や両親の歴史を大切にしてるから
小さい頃から図書館と書店が友達なら幼少期に絞ってかくべき
シャーロックホームズは翻訳なので誤解されないようなにが身になるのか説明したほうが説得力が増す
学生時代の読書量で点数が取れることをいいたいなら学生時代に絞って書くべき
他の人からも指摘くらってるけど90点というのは客観的評価（絶対的なモノサシ）ではない。平均点が30点のこともあるのだから
あとあなたはアウトライン手法を完全に理解してない
そういうアドレスが簡単にできる
これがアウトライン手法の良いところ
独りよがりではなく大規模文書の基本
いまの日本は、明治維新と元寇が同時起きるぐらいの変動期だから、こういう自分史がかける人が増えると良いね👍
匿名掲示板はパーソナリティが不明だから自分史とかもっとも意味がない場なんだが
マジか…なんでこんなアホがおるんや…
結論が複数あって矛盾してると指摘してるだけやん…
高収入の高次産業従事者ほど長文読解の機会は増えるぞ
文章読まずに肉体労働するより、遥かにタイパは良い
男子高校生にも育児休みを認めるべきだよな
ヤンパパヤンママ、どーんとこい
そうすると中卒だわ
少子化対策すると学歴さがるー
キラキラネーム真っ青の天才だなオイ
年代的には同じ年齢層なんだから、まとめれば一石二鳥だよ
それは感じるな
本人は一所懸命議論してるつもりが、前提が理解できてないから議論になってないw
女子高生は在学中に最低２人産んで子育てしつつ受験勉強して一流大学と非償還型奨学金選考に受かれとw
あんたがやってみなさいww
例えば高校以降を
学業7年→仕事5年→出産育児13年みたいな状態から
学業仕事出産育児を順番自由に25年状態に持っていく
もちろん野郎もだよな？
適当な女に子ども産ませりゃ大卒後13年間女が養ってくれるというなら、少子化もすぐに解決するけどなw
さっきも根本的をねもとてきにとやってたし突っ込み所多いからね
最近の子はアニマル化しているのか
この先ケモノ的な人間が生き残る時代が来るのかも知れないな
長文読解ならまず間違うことなかったと思うが、勉強したことはないな
答えが書いてあるから何でテストに出てくるのかわからんレベル
だが読書は好きではなく読むのは漫画ばかりだったよ
テストの問題がおかしいとわかるレベル
長文読解なのに問題にある作品を読んでないと答えが問題用紙にない、というのは何度か見たw
四字熟語とか難字の読み書きがメインだった気がする
長文問題はある意味サービス問題でだれでも50点はとれる気がした
いまは暗記する努力してない人が多いから
議論が煮詰まってきたから休憩しよう、あの質問にその回答は失笑ものでしたよ、無理だろうがせいぜい頑張れ、あの課長頑張ってたけど潮時だね交代させよう…
とかの誤用が多発してる
> 四字熟語とか難字の読み書きがメインだった気がする
それは漢字検定試験だろw
その考え方だといい成績はとれないなｗ
暗記がものをいうのはできなかった。古文や漢文の単語とか
長文問題なんて間違えたことないわ
平均的な東大生が知的障碍者にしか見えないレベルなんやろな
まあ、こういう文章書いちゃうのが>>1という話題だなｗ
俺と妹は意思疎通できているのに
姉だけ理解出来てなくてイライラすることが多い
特にアホというわけではないんだが心配になる
会社で渡された人事関係の書類も読むのが不安そうだった。(一緒に確認した。)なんとか乗り切っていけるんだね。不思議
今までは学生だから、ある意味ずっと「お客様」で済んでたけど、
働くとなるといよいよ壁にぶち当たるんじゃね･･･
やばいぞ。
そもそもメディアが言葉尻しかとらえず騒ぎ立てるから。
2次ソース、3次ソースしか受け取ってないからだろ！
読み手も同じだな
簡潔に要約されていれば読む力はそれほど必要ないわけで
最近のは一文章が短い。音読とてもしやすいが、目を滑らせながらでも読める感じがするな
英文はロクに読めないけど長文英文メールは得意って奴がいたらお目にかかりたいものだなw
読み書きは言語操作能力の表と裏の関係にある
残念ながら、そういう興味あるものは自分で調べて解決しようとする。
例えば、ワクチンみたいな自分の興味のない事こそそういう罠にハマる
親がアホなんだろう
反ワクね
医学も統計も理解してないのに陰謀論に嵌まる
文章が滅茶苦茶で場合によっては意味が逆にかいてあったりするし
あつ、別の話しになるけど
テレビのナレーションも言葉を区切る場所か不自然で意味が分かりずらい時があるんだよね
世界遺産の杏のナレーションは聞きずらかった
何事も衰退というのはステップがある。
何を「必要」と考えるかで、文章を読む必要性は増えもすれば減りもする
必要性があっても読めなきゃしょうがないよねｗ
結局数学だって社会だってなんだって問題文がちゃんと読めなければ
解答できない。
国語力ってのはすべての基礎なんだよな
でも良く読むと俺が正解なんだけどな
これこの前、会社であった話
自動車関係の会社なんだけど、そこで交通ルールの質問とか朝の朝礼でされる
それで、黄色い車線は追い越し禁止であるっていう質問がきた
丸かバツで答える
当然、俺はバツと答えたんだが、他のみんなは丸と答える
で、正解は丸ってことで俺は何か恥ずかしい思いをした
読解力は成人も低下していると感じる
必要性が理解できれば、いずれは読めるようになる
必要と思わず、「問題文？何それ美味しいの？」で済む人間は一生読めるようにならない
モチベーションこそが能力技量以前の全ての基礎だよ
んーなことはないｗ
必要だけどできないことなんてゴマンとあるぞ
もうわかってるからいい、みたく自分の考えに固執してそれ以外は
字面を追っても読めない人、増えたよね。
最近
ホント。
誰かの文章の中で自分に都合の良い部分だけピックアップして、主旨とはかけ離れた自己中解釈して頓珍漢なレス付けてるアホがホントに増えた。
境界知能とかも関係あるんだろうな。
最後にいきなり境界知能をぶっこんで結論付けるあたり、あなたは国語力低いよ
私のレスの肯定と証明をしてくれてありがとうｗ
主旨を理解しないで茂木健一郎みたいにおかしな回答をする人増えたとは感じてるね
後々困るのは本人だけど、ガキの躾けと御守りは親の責任だろ
1を読めばわかると思うが必要性があるのに出来てないのが問題になってんだぞ
正にお前のこと
否定だよ
あなたの文章は最後に「境界知能」を「○○人」「生まれ育ち」とかに変えても代用が効いてしまう
つまりただの罵倒文で意味がないから繋がらなくても問題ない
国語力ある人は無駄な文をいれない
医学といったら敷居が高いからアレなんで、自然科学全般の知識とでも言うかそういう所の知識な。
あ、運転免許の試験で満点取れるやつやー
753はアホなんだろうけど「黄色い車線」ってなんだ？
そこ変えちゃだめでしょｗ
あほだなあ。
どっかで聞きかじった理論を応用したつもりだろうが、
そのなんとかで代用がきくってそういうふうに使うもんじゃないよｗ
境界知能がいいたいことなら
その前の文を境界知能に結ばないと意味ないよ
それなら「境界知能だから文が読めない」の一文でいい
な？そういうとこだよｗ
結べているんだが、君はそこを読み取れてない
問題は内容を理解出来ないバカの比率が上がっているということだな
あなたは国語力が異常に低い
で、こうなる
論破した常勝と勝利宣言する奴がプラスにいるな
国語力の高い人は文字すべてに無駄がない
国語力の低い人は文字に無駄が多い
あなたは後者という自覚ありますか？理解しなくない、理解できないならグレーゾーンですよ
また、前後で内容の違う文があっても一行の後文でオチを付けることもできる
こういう構成を理解できない人もいる
境界知能がオチとかは自虐ネタだろ
書いた本人が境界っぽいからね
読解力ないなw
あんたにとっての必要性と俺にとってのそれとは意味が違うぞ
意味わかる？
それからマスメディアも悪い
テレビも動画サイトもSNSも全部潰せばいいよ
そりゃ本当に必要とは思ってないか、よほどの社会不適合者か、よほどの無能かのいずれかだよw
あのね、必要だと思ったらできるはずってのは努力したことがない人間だけだｗ
で、そういう人はやっぱりそのセンスがないので、自分にそれがないことがわからないの
だから問答を始めると、そこの問題に入りこめず、その周りをぐるぐると回り出す
あのね、「できるはず」なんて一言も言ってないんだけどw
あんたは必要と思って努力したけどできなかったんだから、不適合か無能のどちらかだっただけの話だよ
気にすることはないぞww
じゃあどういうつもりで言ったの？
夏目、川端、太宰やら有名どころは20代半ばまでに読んだ方が良い
分かるように努力しろw
努力だけは得意なんだろ？
結局逃げたｗ
脳味噌に欠陥があるのは確か
それが才能だな
自分では当たり前だと思う能力がない人もいる
逆に人は当たり前の能力が自分にはないかもしれない
そういう感覚を持てるようになると、世界が変わるかもしれないよ
人は皆、同じではない
それぞれで違うんだよ
お前の文章はとっちらかりすぎ
主題（言いたいこと）がない
主語と述語がない
曖昧な表現が多すぎる
ただの経験不足だったりするんだけどね
視野が狭いから行き詰まる
気分転換したり人を頼れば簡単に解決することも多い
あんたは努力の人なんだろ？
逃げたと誤魔化す前にあんたの考えを述べてみたら？
努力しても理解できない奴、理解できないこと自体理解しようとしない奴にあっさり理解させる方法論は持ち合わせてないからねw
それがわからないのは能力が低い
普通の能力があれば解釈はできる
人それぞれでいいんだし
読み取れてないとしか言えない
この状態じゃ単語で検索していくのも無理なレベルだろうなぁ
主題、テーマは人それぞれでいい
国語力や文章力はスキルだから違うもの
区別つけろ
数学の力、落ちるよなぁ・・・
ビフ乙
他人の視点に立つことが出来ない人が本当に20%近くいるらしいのでな
そうなると本当に話が通じないので
その現象はこのスレでも見れるな
当人がそれを認識できてない
人気者になる秘訣はこれか。
それがお前だよ
人の言うことが聞けない
それを正確に汲み取ることを可能にするのが国語力なんだよ
残念ながらあなたに足りないものだ
このやり取りでもあなたはあなたの主観だけで話してるんだよ？
違う
国語力とは一定のルールや技術力がある
読み取るのは日本語の単語であればなんでもできる
お前、グレーゾーンか？国語の点数20点とれなかったろ
主観じゃないよ
添削してやろうか？
あなたの話はここまでで、では違う答えはあるのだろうかという話に届かない
そんなものはない、で終わってしまうから
いや学校教育である程度の文章力はつけられる。文章力あれば国語のテストで80点を下回ることはない（単純な読み書き暗記単語やれば100点になる）
そして幹部職なりなればさらに国語力、伝達力は指導されるはず
上司は部下に業務を伝えないといけないのだから
問題出してくれたらたぶん答えられますよ
大事なのは読解力があるか否か
それだけですよ
自信がないから飾ってしまう
以下の文章を直して見てください
786 名無しさん [sage] 2024/08/13(火) 11:21:35.29 ID:pZi2j
つうか、あるセンスがない人っているからね
で、そういう人はやっぱりそのセンスがないので、自分にそれがないことがわからないの
だから問答を始めると、そこの問題に入りこめず、その周りをぐるぐると回り出す
俺もそのテストを受けてみたい。
どこで受けられるの？
この文章を直して見てください
786 名無しさん [sage] 2024/08/13(火) 11:21:35.29 ID:pZi2j
つうか、あるセンスがない人っているからね
で、そういう人はやっぱりそのセンスがないので、自分にそれがないことがわからないの
だから問答を始めると、そこの問題に入りこめず、その周りをぐるぐると回り出す
ネットで検索したら出てくるよ
論理力とか論理的思考とかで検索したらいいと思う
IQテストみたいなものの一部だね
テキトウすぎだろお前
論理的思考力とIQテストなんてまるでベクトル違うだろよ
なるほど、話が繋がってくる
ワイは2と4間違えた
https://international-iq-test.com/ja/
私は131です
やってごらん。そしてどこに論理的思考力があるのかバカの私に教えてください
ネットリテラシーを考えろ
情弱なのかよw
私が努力の人だって誰から聞いたのｗ？
そういうとこだぞ、君の国語力がないの
あんたから聞いたよw
俺の国語力云々以前にあんた健忘症だろww
それとも、日本語が理解できないのに書き込みしてるの？
ChatGPTすらまともに使えないことになるから
これからの格差はすごいことになりそうだな
まぁ、持続可能といっておけば
コオロギにゴキブリミルクかけて食わせるくらいは
できるようになるだろうな
な？そんなこと一言も書いてないのに「読み取ってる」ｗ
これが君の「国語力」の現状だよ。
こういう人が国にあふれたら大混乱だよね、意思疎通できなくて
> あのね、必要だと思ったらできるはずってのは努力したことがない人間だけだｗ
・・・これ、昨日のあんたの書き込みだよな
努力の人じゃない人間が努力したことない人を批判するのかい？
確かに意思疎通は無理だなwww
縄文時代はそれを得るために必至で手段を探した。
つまり、縄文時代に戻るという事だ。
それとは別にインチュイティブな伝達力もあるが、それに正確性は無い。
このまま放置すればビジュアル直感才能のある者だけが世を支配する。
>>11みたいなのを正確に読む訓練重視にしないと
取り留めのない日本語しかできない人
わしはネイティブ日本語と呼んでるけど
そういう人はいるよ。
おまいはどっちや？
一つの文章に3つの主語をいれてくるやつが居るだよな
あれにはまいった。
相手に誤解されなく伝えましょう
一つの文章に3つの主語を入れてくるやつ
これをネイティブ日本語だと言ってるだよ
わからないかな
どうしたら一つの文章に３つの主語を入れる事ができるか
答えは、３つの主語がすべて省略されているから
正しい文章は主語を略さないのか基本です
しかも正規日本語は大学でも教えていない
ネイティブをさらに混みいらせた文章が日本語だと思ってるから、な>>1
どうせ私立大学の教授なんてアメリカならゴミ収集員ていど収入しかないんだから
「ネイティブ日本語」が「訓練された日本語」を指しているか
「取り留めのない日本語」を指しているかすら不明やん
日本語でも訓練された日本語と取り留めのない日本語があって、
わしは後者をネイティブ日本語と呼んでるけど、
それしかできない人はいるよ。
気にしなくていいよ、
ネイティブ日本語と訓練された日本語、そのふたつがある
とだけわかればいい
それ以外のことは書いてない。
まず自分で練習したらどうかな、
おっと
日本の大学教育では訓練された日本語は学べばないから注意な、
>ネイティブ日本語と訓練された日本語、そのふたつがある
これが全く伝わらないんだがww
論旨がぐるぐるまわって進まない、
わっはは、君に付き合う気はないから
自分を賢いと勘違いしてる馬鹿が書きそうな例文として秀逸やし
ワイも突っ込むことにしたんやww
ワイにはここまで見事な例文作れないわ
平均以下だな
正にお前のことでワロタ
お前の必要性なんてどうでもいいんだよ
やはり全然理解してないじゃないかw
俺もあんたの必要性なんてどうでもいいんだけど、そもそも危機感の前提として必要性を感じてるのは誰だよ？
不正解やらかしたガキ共やあんたみたく、感じなきゃならない人間が感じてないのが一番の問題なんだろww
しつこいけど、意味分かるか？
お前の読解力が1の子供並みでワロタ
読んでも漫画ばっかりだから、そういう事になるんだよ。
罵倒は反論にはならんぞw
子どもの読解力を云々できんわww
ひとことで言うと整理整頓された文章なんだよ
たとえば、お前の部屋は散らかって整理されてないだろ
物がなかなか出てこなかったり、同じものが２つあったりする
それに対して整理整頓されて掃除も綺麗、そういう部屋は住みやすいし友人がきても大丈夫
文章や論理が整理されていることが大事なんだよ
がなぜわるいのか、
文章がながくて複雑になってるだけで
整理整頓しようとしてない。
いくようにも意味がとらる文章になっている。
だから日本の大学教育はダメなんだよ英語圏に通用しないのさ
罵倒（笑)
反論（笑)
読解力のない馬鹿ってどこまで行ってもやっぱり馬鹿なんだな
いい加減そんなの飽きたから、実のある反論wしてよ
独り笑いは気持ち悪いよwww
ほどほどで良いよ
日本語力を付ければ意思が明確に汲み取れるなんて大きな
勘違いだから
日本文の意味を最終的に決めるのは権威ある人間の気分ｗ
だから国の根幹である憲法を巡ってカルト宗教染みた
解釈論争なんざが起こるんだよｗ
軍隊か否か、パチンコが博打か否かも断定出来ないらしいよｗ
きみみたいなタイプだよねｗ読解力が落ちてる人。
だからすぐ断定したがる
国外に対してはforce(軍隊)ってアナウンスしてるのに
国内ではその時の気分によって軍隊じゃなくなったり
軍隊になったりする言語の読解力とか知らんわｗ
構わないけど壺に掛かれば外国語の意味まで棄損されるのよ
それは外国語に対する冒涜以外の何者でも無いだろう
想定はできるが断定はしない、という使い方もあって曖昧であること明確でないことも心情表現の一つだ
注意してきた女性に説教してる動画で相手の女性が
在日イギリス人なのよ？
ほんで「そこにwomens onlyと書いてあるでしょう？」
と女性が言ったらオッサンが
「ああ？ウイメンズオンリーはなあ女性だけって意味
じゃねえんだよぉ！！」と威圧する訳
英語の意味を巡って英国人に説教を垂れる
この日本人とか言う恥知らずの猿に付ける薬は無いだろうｗ
それをどうしようねってみんなで考えて話し合おうというのが知性であり、
そこに必要なのが国語力、
断定しなきゃだめだっていうのは思考停止の原始人
「法令順守しま～すｗｗｗ」と言って法令を守らない上級が
多すぎて「法令順守」と言う言葉の意味が陳腐化した結果
横文字を引っ張って来てやってる感するしか無くなった訳？
んでこいつ等に掛かればいずれコンプライアンスの意味も
「まあ守れたらまもるはｗｗｗ」くらいに穢される
ジャップって単語の意味を陳腐化させるある意味言語の
破壊者だから、外国語に触れるべきじゃないのよ
朝日新聞辺りが「事実確認しましたあｗｗ」とやりまくった
結果「事実確認」と言う日本語の意味が陳腐化してしまって
仕方なく英語を引っ張って来た
日本人に掛かればあらゆる言語がこの調子で汚されて行く
「（日本）死ね！」は庶民の激励の表現であり死ねに
攻撃的な意味は無い、なる屁理屈で日本語を棄損した
こんなチンピラみたいな企業が
「受験の朝日」「正しい日本語の導」などとイキり
散らかしてるのが「日本語読解力」とやらを信奉
する権威主義者連中の正体
こういうせっかくレスしてもらっても理解できない人よな、
読解力のないタイプｗ
「あ、これ受験に強い朝日新聞で学んだ激励の表現です」
と言ってやれば良いｗ
さぞ日本語読解力に優れたこの方は喜んでくれる事だろう
虫がbot未満のテンプレまるだしの短文で
ブンブン飛び回ってるが気にしないでおこう
外国人も日本語の文句を言うべきではないだろう
文化が違うので理解もできてない
外国人そもそも日本語なんかに興味ないでしょｗ
超マニアックな極東の言葉なんかにさｗ
日本では「子の連れ去り」などと言う珍表現されるただの誘拐事件も
健常国ではド直球でabduct（人さらい）kidnap（誘拐）として
「日本は北朝鮮よりも悪質な拉致国家だろう」とボロクソに非難されてる
日本人が日本語と言う猿の鳴き声を使って「日本語を読む力（キリッ」
みたいな与太話をするのは勝手だが、最近はこの悪癖を健常国にまで
持ち込もうとしてる、もはや言語界の癌細胞と言って良いだろうｗ
「カジノとかとても怖いです、実直で堅実な私達日本人にはギャンブルは
馴染まないと思います」
なお文明国の日本評は全国主要駅前に賭博場とサラ金が併設されてる
世界ダントツキチガイ賭博中毒国家扱い
いやほんま草
景品交換所とパチンコ屋は関係ないようんうん
けどポーカー屋が3点方式やったら博打だから逮捕！死刑！！
日本語読解力とは一体（笑）
調子に乗って法文を日本語表記にする段階で解釈ブレが酷過ぎて
法文が作れないと言う大問題にぶち当たった
そこでソリューションとして法文をSOV型の極めて簡潔な日本語
の箇条書きにすると言う案が出されたが
当時から白人コスプレに必死だった知識人（笑）（笑）共に
格好悪いと否定され、今日のあのアウアウみたいな法文特有の
気持ち悪い言い回しが誕生する事となった
日本語ってこう言う度し難い言語なのよｗ
曖昧、明確でないどころか何も言わない忖度という飛び道具もあるぞ。
空気は吸うものです