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全く違うよ
努力とかで埋まる差じゃないから
天才だけで経済回した方が良いよ
現実には私立に通ってる中学生は全体の7.7％、最も私立中学への進学が多い東京都でも25％でしかないけど
マスコミやネットでは私立が当たり前だからな
刷り込むのに時間がいらなければその浮いた時間でべつのことができる
そしてどんどん賢くなる。
>>116
やる気が出てくるタイミングに個人差あるしね。
きっかけなんかはそれこそいつになるかわからん
年取ってから見ると、あれは特殊対策いるわって思う
大学受験のほうが特殊対策いらないね
俺は授業中に、その章を何度も何度も読み返して、完全に教科書を記憶してたからな
成績は良かったよ、家では宿題だけやって、漢字を実際に書いて覚えることをやって図書室の本を読んでた、塾に行かないでもエリアトップの進学校にも入れたよ
ただ、記憶力は鍛えたが地頭が悪いので数学は応用で詰まって文系に行った
理系にはお勧めしない、てか理系は公式なんか覚えないで忘れても理論的に考えて
自分で公式をテスト中に導くらしいな
いや、どんな仕事についても頭悪いとダメなんよ。そこまで引き上げてあげるのも親の役目かなと。偏差値によって見える世界が違うらしいしw
研究者にでもなるならともかく
たかが中高の数学程度に頭はいらんよ
大学入試問題なんて誰にでも解ける
君は数学に興味を持てなかっただけだ
ほとんどためにならんかったわ
ほぼ自分で自習したことの方が大きい
ちなみに有名塾でも3位ぐらいだったな
学年ではトップだったし
私立中学とかは恐らく対策は必要
大学も高校も対策いらない
偏差値上げても頭は良くならんよ
社会に出たら塾講師以外は入試問題を解く機会もない
ほぼ記憶力で通用する
数学についても無論そう
解法を覚えてなれていけば十分通用する
どこの大学であろうとね
中学受験の問題は特殊だから学校の授業だけでは殆ど無理だろうね
塾に行くことが大前提って感じだね
>理系は公式なんか覚えないで忘れても理論的に考えて
>自分で公式をテスト中に導くらしいな
ワイは典型的なそのタイプだったけど
今はワイみたいなタイプは通用せんで
時間制限厳しすぎて導いてる時間なんてないから
暗記するしかない
前にどこかで聞いた文系の人が理系の友人に「数学って公式とか多いじゃん。どうやって覚えてるの？」って聞いたら
「え？一々覚えないよ。導けば良いじゃん」って言われたって話を思い出したｗ
その話を聞いた時自分には理系は無理だなと思ったｗ
理系脳ってのがきっとあるんすねえ
いや時間的に間に合わない
数学の世界レベルの研究者も解けるけど時間が足りないといっているぞ
公式を導き出せても試験時間は有限だから
その辺は無理だと思う
1日かけてもいいというなら別だけど
スポーツや音楽の世界だと才能の差があるのは半ば常識的な感覚なのに
勉強の分野になるとその辺まるで無いかのような感じになってるのが不思議だよね
頭の使い方の問題が重要やね。
まあ東大出ても使えない人いるけど、それでもヘイチャラなメンタル持ってたり
まぁ受験を含む世の中の多くの筆記試験って大体時間制限が
ギリギリに設定されてる事が多いので、おそらく知識や記憶力だけじゃなくて
事務処理能力的な事も求めてるんだろうな。如何に速く正確に出来るか的な
あとは捨て問は捨て確実に取れる所は取る的な取捨選択力
まぁ、子どもの頃からそういうのやってる所なんて少ないかもしれないけど
ア明らかに解ける
イやってみなと分からない
ウ明らかに解けない
この３分類とすると
昔はアを正確に解いた上でイを頑張って解くことが大事だったけど
今はイウを素早く捨ててアを素早く正確に解くのが大事
簡単な所は別にして
問題の難易度見極める能力
事務処理能力
捨てる能力
が求められているかもしれないな
数学なんかも受験では特別な才能とかではなくて
ほぼ解法が頭に入っているかどうかだからね
理系が苦手とか文系が得意とかはあるんだろうけど
そこまで重要なことじゃないと思う
勉強のやり方がわかっていて環境的に頑張ることが可能なら
誰でもできること
日頃の学習でならいいけど、
比較的、時間勝負で平均点の高いマークシート式とかでやったらそりゃ沈むだろな
繰り返しやるにしても、公理を導く道筋を覚えるより
結果を暗記したほうがテストでは有利というとこまで気づければ大人だおな
そんなものは事務処理能力ではない
大人は仕事なら分からなくても調べてやらなければならない
合格点超えてればこの仕事はしなくていいなんてこともない
受験の感覚でできる事務仕事なんてこの世にないぞ
まあ人それぞれよ。学歴も勉強も希望する職業に就くための準備でしかないよ。何点取れたからOKとか時間だからやらないとかは無いよ。卒業してからの人生のほうが長いんだし
いや事務仕事は何も考えることなんてないと思うよ
ルーチンの連続だよ基本は
事務処理に関しては本当にAIでいいと思う
現にアメリカのホワイトカラー層は少しずつAIに奪われている
それは事務職だけじゃなく研究者や医者もそうなってくるといわれている
恐らくブルーカラーがある程度残っていくのではないかな
ロボット化までは少し時間がありそうだし
その中から「もっと深掘って勉強したい」「将来は学者になりたい」ってやつが塾に行ってたのに
今は4割以上が塾に行ってて全体の学習レベルが上がってしまったのが原因
競争社会に生まれた当然の結果だわ
学校の勉強だけじゃ物足りないもっと勉強したいって奴が塾に行くのではなくて
周りの多くが塾行ってるから行かないと（主に受験で）置いて行かれるという強迫観念で通ってるパターンが多そうだよね
塾産業としては願ったりかなったりの状況だろうが、あまり健全な状況ではない気がする
ある意味塾がマッチポンプ的になってる気がしないでもない
通常業務は無の境地で手早く
慣れない処理やイレギュラーは道筋を思考して
スイッチのあるのが良く躾けられた脳みそな気がする
俺は考え事しながら歩きがちなダラダラ思考脳だけどｗ
頭空っぽにして手を動かすのが下層事務職
仕事の大半を調べものと思考に費やすのが上層事務職
どちらにしても「合格点超えたらやらなくていい」「時間効率悪い作業は捨てる」なんて仕事はない
いやもう研究職や医療まで侵食しているのに
上級も糞もないもんだよ
余り胡坐をかかない方がいいかもしれない
俺も研究職だけどね
コンピュータサイエンスの
創造性は大切だけど上級も下級もあったもんじゃないよ
25%か50%は置き換わるといわれているけど
実際に自分の領域は犯されないと思っている人がおかされることが
多いんだよ
生徒になるべく長い時間 勉強させるために存在している
そして教師の生徒指導とは、できる限り 学生に対して無駄な勉強をさせて それ以外の行動を封じるために存在している
学習塾が存在するのは当たり前なんだよねw
速く走るには 個別で自分にあった走り方を学ぶのが一番である
が、義務教育の中では走り方が決められてるのである、決められた 走り方 以外をするとふざけているとして成績がつかない、例え足が速くても 走り方が独自の場合は 矯正させられて、結局 周りに追いつかれる結果を迎える、無論 矯正用 しないというなら 体育を無理やり見学させられるか、最悪支援学校行きを示唆される場合もある
そもそも 遠泳が平泳ぎ しか認められず 平泳ぎ 以外で泳いたら逮捕の成績がなしになるという例がある時点で もう義務教育はダメに決まっている
ちなみに 部活とかやっている人は教師が 努力したと認めた人間だけが 個別の走り方をして良い成績が得られるようになっている
厚生労働省の報告書によると、日本の子ども（17歳以下）の貧困率は13.9%（2015年）です。
つまり、7人に1人の子どもが貧困状態に陥っています。
先進国の中でも34カ国中10番目に貧困率が高く、深刻な問題となっています。
なので塾に行かせられない親も多い。少子化・貧困・犯罪率の上昇、知的水準の低下は
すべて壺自民党の政策と自民を支持した壺ウヨのせい。
少子化しているにも関わらず発達障害児が多いのは、まさしく、そいつらのせい。
食事もままならないのに塾になんかに通わせるわけないだろ。「金銭的に余裕がない」が正解。
相対的貧困とか子供食堂なる言葉が近年よく聞かれるのは離婚率の高さに起因してると思うのだが？
少子化や発達障害児増加も結婚出産年齢の高齢化が原因じゃないの？
じゃあどっちかと言うとリベラルが色々声高に主張してるからだろう？自民と何か関係あんの？壺ウヨ言いたいだけでしょ。
いい講義あがっているんだから入学や授業料以外に塾なんているのかな？
っていう感じもするんだよね
その学校の授業にもよるんだろうけど参考書選んでやれば大学はどこでも入れそうだけど？
塾にかよっているか否かなんてあまり関係ない気がする
インターネット環境だけ整えてあげてあとは何とかなるだろ
塾に通っていないと受からないと思わせちゃいけないよ
貧富の差がーなんて聞こえないふりをして励ましていった方がいいよ子供は
真面目に関係ないから
参考書選びが一番ムズいね
恐らくこんな参考書使ったらいいとかはyoutubeでも
言っている人もいると思う
全部見ているわけでもないからわからんけどさｗ
俺も連休中ふと目に留まって、今こういうのやっているんだと思って
俺が受験生の頃やってくれていたらなと思った次第だよｗ
youtubeでも塾の代用はできると思うよほんと
逆に居すぎて何が良いか分からない感じ
20年～10年ぐらい前は2ちゃんでその手のまとめスレが機能してたけど
俺が目に留まったのは東大の理III受かって色々な資格を取った子かな
その人が参考書について言っていたかどうかはわからないけど
数学の勉強の仕方とか俺と同じでそうだよなぁとか見ていたよ
なんだっけな河野くんかな？という人かな
探してみてくれｗ 東大理ＩＩＩ スペース開けて知りたいことで検索しとけば出てくると思う
知ってるけど、彼はやっぱり凄いね
モノが違うとしか言いようがない
先ず普通に勉強する事が出来ないんだよな
誰も見て無くても決まった時間まで勉強する習慣が出来ない
家庭教師のバイトなんて、決まった時間まで見てるだけで良かった
そんだけで子供の成績上がるの面白かった
俺がそうだった
進路も受かるか落ちるか言っちゃいけないらしくて言ってくれんし
宿題は出してくれないでしかし自主勉強をこっそり出せば有利になるし勿論追試や放課後居残りもなし
塾に行かないと普通の親と子はこんな公立中学の曖昧な絶対評価の内申点取るのは無理
「宿題は出してくれないのですか？」
「出しません。本人の自主勉強であれば主体的態度に反映する可能性も…あるので…ゴニョゴニョ」
「うちの子はA高校いけますか？それともB高校ですか？」
「塾ではどう言われてますか？お子さんの希望であれば私達それは言えませんので」
「滑り止めはC私立高校で大丈夫ですか？」
「滑り止めという言葉はそこを第一志望にしてる生徒に失礼なのでやめてください」
↑これだもんw先生が変に色んなこと配慮しすぎて何も言えなくなってる
凄い世界だよ
私もそうだった。小学校の勉強は問題なかったけど
塾に付いていけず、親が家庭教師を付けた。
若いうちは、間違っても要領悪くても自分で考えること養わないと
社会にでて、教わらないとできない人になる
大人になって差がでるのが、新しいことに対応できる人とできない人