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それは鍋を食べるということの本質的意味とは全く関係ない
つまり意味はみいだせないとお前がみとめてる
鍋を食べたのは教授が食べてもいいといったから間接的にそれに従っただけで鍋を食べるという行為を必要があってした訳では無い
自由とは何の関係もない
意味があるかどうかを判断するのも当事者というのも意味がわからない
社会的にどうであるかを議論し考えること自体が言論の自由の本質的目的なのでずれてる
鍋を食べる本質的な意味って何？本質的な意味が無い限り行動は制限されないといけないのかな？
それって教授の指摘してる「自由の見方が貧しい」んじゃない？
意味が無いのになぜしたか
それは教授に合わせただけ
教授受けをねらっただけ
それこそ自由の発送が貧困といわざるをえない
忖度しただけだろ
こんなものを称賛してるからネット民は見下されるんですよ
小学生レベルの学級崩壊
そこに対する答えは元記事にちゃんと書いてあるよ。
これは個人的な感想だけど、意味が無いと断じて何もしない人より、行動して意味を見出した(意味が無かったという結論でも良し)人の方が、人生経験は豊かだと思うよ。
そんなことは後付けだし
自由の話を経験の話に論点ずらしてるにすぎない
鍋を食ったのは教授におもねっにすぎにないわけで
そうやって他人におもねるのも自由だが
それはお前が言い出した貧困な自由に関する発想だ
おまえは全体的に浅いよ
元の記事読みなよ。
教授に対する忖度だ！っていうのにも回答してるよ。
何というかモノの見方が狭いね。物事はこうじゃなきゃいけない、というのに縛られて、
自分の視野以外に対して、見る必要が無いと断じて(本当は見る事が出来ない)、それ以上に踏み込めて無いなぁ。
大阪 大阪 大阪 大阪 大阪 大阪
大バカ 大阪 大阪 大阪 大阪 大阪
大阪 大阪 大阪 大阪 大阪 大阪
全員で鍋食ってるしこれもその類っぽい
料理の講義だったら分かるが。
大人になっても仕事中に鍋食べるといいと思うよ
ホモカップル学生が裸になってまぐわい始めた
だったらどうするんだよ
何も問題ない
問題は両方馬鹿なこと
両方自由や深いところでの意味を履き違えていること
結果が作っただけ
何も生まれてない
なんなら指示通りに言われたから言われたようにやっただけ
MITのハッカー文化みたいなことやりたいつもりなんだろうけど
まず指示してる時点でね
ジャップには無理だって
これやっていいよーって
まずいってるし
すなおにそのままやってるし
授業を妨げなければいいんじゃない？
その合意のプロセスを構築できるか、というのが重要。
アホにやらしたら動物園化するだけやで
どういう場所なの？？
静かに聞きたい学生の気持ちは？
それともみんな底辺だから誰も聞いちゃいないか？
ちゃんと学生間で合意は取ってたみたいよ。
試験じゃないんだから、そんな音がちょっと鳴るぐらいで集中力が途切れるとか、雑音が許せないぐらい集中しないといけない授業って現実的に無いと思うよ。
忖度してやったら教授先生に褒められました。てへ
学校内の安全なとこで尖ってないで社会でぶっ飛んでくれよ
遊ぶところとみつけたり
日本の迷走
わざわざ鍋食うのもわざとらしいな
ウケ狙い過ぎ
それで教授の言った通りに「鍋料理」を選んだわけね
やっぱ偏差値の低い大阪公立大学らしいわ
京大生なら「焼き鳥」を選ぶ
東大生なら「もんじゃ焼き」を選ぶ
結局のところ偏差値の低いアホは【言われたことしかできない】
教授が指定した料理を作って媚びてるだけ
自主性の欠片も無い
教授に忖度しただけだな
それで教授がドヤ顔でコメント出して悦に入る
食堂で授業した方がいいな
こりゃダメだ