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…電機業界の業界団体「電子情報技術産業協会」（JEITA（ジェイタ））は14日、小中学校で半導体について学ぶカリキュラム導入を国に提言したと発表した。
提言にかかわった国内の半導体関連9社は、今後10年間で4万3千人が必要になると試算。大手の生産拠点が集積する九州地方では、地域別で関東と並んで最多の1万2千人を育成する必要があるとした。
…日本では高等教育で理工系を専攻する学生の割合が約20%と、中国やドイツ（約40%）に比べて少ないと指摘。提言では「初等、中等教育にかけての基礎教育や啓蒙（けいもう）活動が非常に重要」と言及した。小学校の「生活」の授業で半導体関連企業を見学したり、中学校の「技術家庭」「情報」の授業で半導体の役割を学ぶカリキュラムを制定したりするよう求めた。
続きは以下
https://www.asahi.com/articles/ASS5F310FS5FULFA00DM.html
教育なんていらん
何年学ばせようが日常会話すら満足にできない人間を量産してる英語みたいになるだけ
半田ごて握らせて抵抗器のハンダ付け やらせるの？
学校になんでもやらせようとしてんじゃねぇ
ちな現役教員
国語多すぎるんだよ
算数か理科の時間を増やせばいいのに。
そんなもん企業がやるべき事だろうが
そして一部上場を超えた全部上場を目指せ！！