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日本教職員組合（日教組）が札幌市で開催している教育研究全国集会（教研集会）の社会科教育分科会で、東京電力福島第１原発から放出される処理水を「汚染水」と表現する教材を使った授業実践例のリポートが発表されたことが２７日、分かった。学習指導要領は教員に科学的な観点での指導を求めており、子供たちに誤解を与えかねない授業の広がりを危惧する声も上がっている。
それとも世襲貴族専制が科学か？
トリチウムちゃん以外の核種も薄めただけで残ってるわけだし
授業として認められないから、再授業決定
魚だってちょっと食って終わりだろ
「処理水は科学的に安全です」なら地元の広島１区にもタンカーで流して証明しようぜ、汚染水メガネ！わざわざ海水で薄めて数十年間流し続けるより３０万トンのタンカー４往復で原液を流した方がはるかに安上がりだ。広島１区の住民も汚染水メガネの海洋放出を止められたのにそうしなかったのは処理水の安全性を確信していたからに違いない。だったら広島１区に流しても反対などするはずがない
まさに正論。汚染水メガネが安全だと言って海洋放出したのだから汚染水メガネの地元である広島１区に流すのが筋だ
こんな連中が教師面して子どもに何を教えられるんだ
何教えるって左翼思想に決まってるだろ
その少ない成果が集まってるのがけんもう
言葉遊びに逃げんな糞政治家どもが
まーた日本の児童が勝手に誤解してしまったか
遺憾に思います
海外の報道では「contaminated water」なんだからさ