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マニュアル通り、ノルマクリアの為だけに教育してる内は、出来るようにはなるだろうけど楽しめるかどうかは個人の資質次第でしかない
数学は楽しい
残酷な数字。
楽しいわけがない。
算数はゲーム感覚で教えてくれる教師に当たると楽しくなる
ゲーム感覚にしたからといって自動的に内発的な楽しさが生まれるわけではない。
ニダ
まぁなぜに答えられるのは高度な数学教育受けてないと無理だしそんな人材が学校教育にそうそう回ってくるわけもなく
たまに息子から聞く話とか思うと
凄い馬鹿が教師になってるんだなと感じる
受験用の公式暗記数学だと楽しくないんだろ
とりあえず計算できるの発展型でしかない
数学の本質は計算じゃなくて抽象的な思考だからな
教養と同時に上手く箍が外れたアホさも育てないと宇宙開発を夢見るようなぶっ壊れは生まれない
国語力がないことが原因
そんなもん楽しいわけないだろと
モノを知りたいという欲求が低いわけじゃないんだよ
垂れ流してる情報を見るのは好きでも
真面目に理屈を理解したいかは別なんで
そこのハードル超えてこないことにはねぇ
ソース見ろ
子供に1日何時間も勉強は拷問すぎる
楽しいぞ？十津川警部とか金田一とか
いい塾、いい中学、いい高校、いい大学からいい会社に就職しないと
ロクでもない底辺人生が待っている
発展途上国の学生よりも英語は喋れない 人間も量産している教育の怠慢の象徴
そうやって高学歴ニートが誕生するんだな
物理のほうが楽しいんだが
完全に分析ミス、というか文章になっていない。過去記事の切り取りだから仕方ないが。
「算数の授業の難易度が高いので、好きの割合が減る」
というシンプルなもの。
TIMSSの調査でも、算数のスコア上位の韓国やシンガポールも低い。負の相関もある。
↑
こんなの気にする必要ないから
俺は化学は満点だったが
授業はあまりにつまらなくて寝てた。
イーロンマスクは世界に一人だけだと思う
ビルゲイツはオタクだしマイクロソフトを大きくしたのは別の人でしょ？
ジェフ・ベゾスもその時そこにいたからであって別の人が取って代わる可能性は多分にある
イーロンマスクだけが唯一無二であって誰にも真似できないと思うよ