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しかし、私は、AIの使用を禁止すること自体ナンセンスだと思っています。それよりも、自由研究や宿題といったものの概念自体を変える時期に来ているのではないでしょうか。
今、読書感想文の課題を出せば、ちゃんと本を読んで自分で考えて書いてくる子も、もちろんたくさんいます。一方で、「○○についての読書感想文を書いて」とチャットGPTにリクエストすれば簡単にできてしまうのも事実です。それを同じ土俵で評価することは、もはや意味がありません。
大人たちは、AI時代の教育のあり方について、本気で考えないといけません。
立派な感想文を提出することが大事なのではなく、本を読んでいろいろ考えること自体が楽しいと思える子どもに育てる。
チャットGPTでズルをするのではなく、使いこなしてなにか新しい価値をつくり出そうと思える子どもに育てる。
そのために必要なのは、AIを使わせない方法を模索することではないはずです。
詳しくはこちら
https://news.yahoo.co.jp/articles/f7240b4ed562985d131c680c622ddfda130ac98d
有効に活用できるのは一部の天才だけ
暗算より電卓の使い方を学ぶべきだ！ ← まあ、わかる
宿題はAIませで良い！ ←
もしかして日本人てちょっとチテキ入ってないですか？
本を読んでいろいろ考えること自体が楽しいと思わせるのが目的と言いながらAIを使いこなすという別の目的を紛れ込んでしまうアホ
やり直し
AIに生成させた文章なり絵をトレースして提出すりゃいいのよ
ドリル系も同じ
最初のページだけちゃんと解いてあとは適当に書けばいい
「期日までに提出すること」が大事な日本の学校教育w
意欲がある子供は自由研究だの読書感想文だの楽しんでやれる
AIとか関係ない
そのほうが逆に覚えるんじゃない？
B｢全然わかんなーい！疲れた！もうゲームやろ。あっ○○ちゃんからライン｣
で答えを見る方がダメな理由がわからないよね
「型破りって言うのはなあ、型があるから型破り。型が無ければそいつは単なる形無しなんだよ！」ってのを思い出すな。
ちゃんと基本が出来てる上でAI活用はいいけど
手抜きのためだけに使うと碌なことにならない。
得意な部分
もうああなったらおしまい、元には戻らん
答えが決まってる問題は
先に答えを見てその通りに再現できるよう訓練するのが一番早く習得できる
答えのない問題だってしょせんは答えのある問題の応用編でしかないし
もちろん手出ししない親もいるけどそうすると今度は学校が親も関与しろと言ってくる
親の宿題になってて意味がない
ズルをどうするかについてはこの人の中でも結論が出てないんだね
火起こしの効率化によってより大きく文明を発達させる事ができた。
人類は鉄道や自動車の普及によって自分の脚で移動するという能力が著しく劣化したけど、
移動の効率化によってより大きく文明を発達させる事ができた。
人類はAIの発達によって自分で考える、思考する能力が著しく劣化するだろうけど、
知識を得る事の効率化によって、より大きく文明を発達させる事ができるんだろう。
簡単なんだから大人になってから使えばいいだけ
社会経験有れば、AI禁止が如何にバカバカしい事かよく分かるよ。
対局サイトによってはAI使って打ってるユーザーかどうか識別するソフトが提供されていて
ズルをしてるユーザーかどうかが他の対局者に周知される仕組みがある
AI入の学習机
これからAI絡まないと儲からない
えーかい