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過去30年にわたる英語の入試問題を分析している元イエール大学助教授で英語塾J PREP代表の斉藤淳さんに、英語の難易度の変化や、今の受験生に求められる英語力、どんな準備が必要かについて聞きました。（写真＝Getty Images）
「近年の大学入試英語は難化し、問題のクオリティーも変容している」と、斉藤さんは指摘します。
まず注目したいのは、リーディング問題の長文化です。
[続きは以下URLから］
https://www.asahi.com/thinkcampus/article-100645/
緊張すると余計に耳に入ってこないから困るよねｗ
この人らの授業真面目に受ければマジで学力上がるからな、学力の底上げしたと思う
量多すぎだよね
あの量の英文をあの時間で読むとか
無理でしょ
９８～２００２ぐらいが問題としての難度が一つの山で
他は易化だからこのへんの時期に戻っただけだろ
まさにこの時期の受験者が親になってその子供がぶちあたるってね。
永久のサイクルかよ
９８～２００２はぱラリーマスターしてないと乗り切れないとか迷信のような
プレッシャーあったからね
>>5のカリスマ講師の面々もぱラリーぱラリー情報こーぞー情報こーぞー
って唱えてたよ
学部生なら難問難文の必要なんかないような。
小中学生並の質疑応答の方が重要かも。
国際環境の変化は、官僚や大企業が現実に生み出してるモノ見ると言い訳にならんほど酷いし
必要なのは外国人の第二言語としての英語で
英語圏の英語が第一言語の英語ではない
むしろ英語圏でもグローバル社会なんで
国際共通語として外国人にもわかりやすくできるだけ
シンプルで分かりやすい中学英語みたいなのが良しとされるのに
わざわざ複雑な第一言語の英語を取得しようとする
やっぱり名誉白人願望のアホ丸出しジャップやんw
まあ元々は論文読破、或いは執筆のための英語力の基礎が求められたから
ライバルは紛争国のミャンマーと
英語話したら強制労働所送りの北カリアゲ国
中韓は愚か英語教育に1ドルの金も掛けてない
カンボジアやラオスにも完敗
ジャップｗ
他に時間さけ
そこまでダメならもう教育自体に問題があるね
即刻英語教育を中止し再検討すべき
日本語がカタコトだとただのゴミだけど、
カタコトでも英語が話せたら移民として海外に出稼ぎできるから
もっと単語教えるべき
大阪語が第一言語の大阪人が言う
ちゃうちゃうちゃうねん、なんでやねん
のような表現があるり微妙なニュアンスで意味が変わったりするわけやが
そんなもん外国人が世界共通語として習得する英語に必要ないし
そこまで習得しようとすると
大阪人の生態まで習得するのと同じく
英語圏の人間の生態まで習得せんとアカンわけで
自分の民族アイデンティティまで放棄せん限り不可能で
そんなことしても無駄やん
英語が第一言語では無い市民が山ほどおるわけで
そんな社会でいかに多くの人が理解できる
シンプルな英語が必要とされてるので
アメリカ政府や公共のサイトなんか
日本の外務省が出してる英語での文書よリずっと簡単で分かりやすいという現実
駿台やろ
それなら国語で論文力をみたほうがよっぽどいい。
自分の考えを言えない書けない人が本当に多い、
1%のエリートと99%の奴隷で社会を回していけば。
その１％のエリートが馬鹿で無能だから問題なんだよ
逆だろ
バカをエリートにしてしまったんだろ
優秀な技術者を中韓に追い出したり営業に回したり
平易な長文なんてAIの翻訳に任せておけばいいじゃん
つまり、「英語の勉強」をどれだけしてきたかを問うのではなく「英語で勉強」をどれだけ出来るかを問うているので、いいことだとおもうけど
聞いて話せないと全く意味ないぞ
てか。
英語の長文化って国語の長文化と変わりないような気がすんだけど。
どんだけ長文化したって「意図を回答する」って操作にはどっちも変わらん。
つっか。
アメリカですら読み書きできないっていうのが約２０％ぐらいだっけ。
アルファベットだけなのにその程度ｗ
スペイン語だから、
言語論理体系が違う
スペイン語だとカタリナ。
英語だとキャサリン。
つまり会話する時に
発音がまったく異なる言語体系。
日本人が中国語喋るのと同じ。
普通は喋れない。
書けるけど。
試験が難しくなっても、合格者減るからって共通テスト20点30点で入れるようにする大学があれば無意味だよな
大学入試では英語の採点基準を下げるべき
逆に大学卒業のハードルを上げて英語の採点基準を大幅に引き上げれば不公平感はかなり解消する
東京大学は世界的に特に優れた大学というわけではない
ゴミのような大学でも入らない理由はない
？
さすが商店街の八百屋の大将にハーバードのMBA求めるネラーorトーク民。
生きていければｲｲﾝﾀﾞﾖ。
アホ、センター試験の最後5年は4300語/分やぞ
1990年代は3000語、初回センターなんて2500語くらいやった。
正気の沙汰じゃない量。2007年から2009年で
+1000語増えた。
共通テスト英語
リーディング6100語/80分
リスニング2100語
数学国語もヤバい。高校生が鬱病になってる
高校生悩みランキングが信じられない。
1位：進路が決められない
2位：勉強について
3位：自身の容姿・スタイルについて
4位：恋愛について
5位：友人関係について
1.2位が勉強起因、当たり前だ。どうみて挫折する。
そうやって金だけで大卒になって、社会に出て困るのはFラン大生自身だぞ
大卒としての給料を貰うということは、企業が大卒に期待する能力で働いて貰うということだからな、入ってから分かりませんできませんは通用しない
大卒新卒で大企業ってことは総合職だから転勤上等だからな。
ほぼ根無し草＆子供転校族だからそれが幸せか？
よくよく考えてほしいの(´・ω・｀)
語学は入試重視よりも確実に会話できる体制作りにシフトするべきであって、生徒個人が留学しやすくなったり、身近な英語文化圏の人間と会話できる環境づくりにシフトすべき
日本の入試では英語は習得できないことは証明されているわけで、あれを重視するのは本当に効率が悪すぎる
ほぼ逆。
入試英語ぐらいどうにかできないんなら何やってもダメ。
とか言って地元にコネがなきゃ結局は地方レートで介護とか運送とかで使い古されるだけだしな。
ウーバーイーツのようなセーフティーネットもぜいじゃくだし。
英会話のみに絞ればいい
ネイティブと討論させれば実力が分かる
大昔のイライラ棒とかSASUKEとかどんどん難化したようにな。
落とすための試験ってことを忘れがち。
その前提を認識してないととんちんかんな議論で終わる。
中卒でペラペラのやつ知ってるからその指摘は当てはまらない
役に立たないどころか英語嫌いを増やして日本人の海外進出や国際交流の妨げになってる
そりゃボーダーラインも上がって問題のレベルも上げんと落としきれんからな。
大昔は庶民階層や田舎っぺはZ会とラ講ぐらいしかなかったけど。
これから英語さえできれば米国をはじめとする英語圏の下儲けができる。
まーたしかアジアだと英語力が日本より下の国は北朝鮮とミャンマーだけしかないから
難しいだろうけど。
といえば映画を借りて見るぐらいしかなかった
日本語字幕だけではそもそも、元の英語が聞き取れないのでなかなか状態しない
対訳本もあったが高い
今はタダでいくらでもyoutubeで見れるから
訓練環境が整ってる分、リスニングのレベル上がってるはず
ベタなジャパニーズイングリッシュ喋る人が少なくなった
大学の試験のように辞書を持ち込み可能にした方がいいだろ
単語を一々覚える必要なんて全く無い
もっと日本語らしく英語に訳す
日本語を英語らしく訳す訓練に特化した方がいい
下手に受験英語化して難問だらけにするのが悪い
こんなもんほとんど差がでないようにして
陳腐化すべきだ
受験産業や大学の非常勤講師を延命させるための英語学習利権が
全ての元凶
英語を学びたい子には政府が無料の質の良い英語教材のコンテンツを配信したり
図書館で英語スクールを開催して参加費無料にするとか
その程度でいいのかもよ
？
辞書に文法は書いてないと思うが。
そもそもその辞書を指定するときに利権ﾊｯｾｰｲ
弱者乙としか言えないのだが。
辞書なしで読めないレベルなの？
もーまた始まったよ
文章量増やした分、サービス問題増やして帳尻合わせしてるんだろ
あまり大声じゃ言えないが、
第二外国語の仏語で辞書持ち込み可なので、
文法いいだけ書き込みして試験に臨んだが。
同期のｘ君がそれ見抜かれて先生に連れられていってチンコ縮んだわ。
なんとか仏語は赤点逃れたが(´・ω・｀)
格ゲーやシューティングゲームみたいに難易度ばかり上げてもついていくのはマニアばっかり
でも選抜したいのはマニアでは無いという
日本語を第一言語にすれば、日本が世界一になれるぞw
小中高全部アメリカ人にして英語しか
話せないようにすればいいだろ
全教科を米語でやればいいだけのことだ
古すぎ
小学生で英検1級取った子は辞書を引かないそう
当然、知らない単語が出現すると分からない
しかし、前後の文脈から推測する事はできる
this egipytian ●● is totaly insane.
really outstanding ●● what used to be.
●● is carefully carved by craftman.
と出現する回数が多くなるほど推測の精度が高くなってくる
これはネイティブの子供が無意識にやってる学習方法だ
結局は出現回数に日常の使用頻度なり重要性は比例するので
辞書を引くよりも推測した方が時間的効率が良い
そうなの？私の頃は東大目指す人はみんな読んでたんだけどなぁ。今は何がスタンダードなの？
ちげーよ
入試だよハゲ
私学の入試に紙辞書つかえるとこあるの知らんってなんなん
共通一次は？
それに難度が増してもみんなできないんじゃ同じだし意味ないよね
世界での日本の英語力は上がってないどころか下がってるんだから
共通テストは文法が無いから頭から解いていく普通のやり方むしろ進んでいくほど難しい
小手先のテクニックで対策できないようにしていて良い
でもアメリカ式のリア充選手権はイヤなんだろ？
スクラプチャー？SCRAPTURE石像が入りそう
古くねえよ。あの3部作が最強だ。
それか薬袋喜朗の黄色3部作
通称黄リー教(ただし英文解釈教室の3倍時間かかる)
ああそれ気のせい、しっかり試験所で受けると
18歳の時より学力ないよ
お前それ日大生の前でも言えるの？
いやどっからどう見ても古いでしょ
伊藤和夫とかいつの時代の人だよ
中の英文も古すぎだし
英単語の覚えた数が少ない奴は
その手の問題が得意だよ
どの単語に一番近いのかという
問題は百発百中だった
ただあまりにも語彙力がないので
全く、英訳や英作文ができない
だから京大模試の英語20点とかだったよ
TOEIC四回受けたが、前回より150点ぐらい上がったり下がったりする。あれは英語能力を計測する効果あるのか？
東大は数学課してるっての
そのことにより、本来は研究者向きの連中が、つまらん点差で落とされてるとすれば、日本研究能力の衰退も納得やな
１年から２年になるのが半分以下になるようにすればよい
同じ学年には２年間しか居られないようにする
４年で卒業できるのは２割ほどになるようにすればよい
これだとレジャーランドやバカ養成所じゃなくなるし
Fラン大は消滅する
いらんよな
知らん単語でも何それ？こういうもの？って訊いたら教えてくれるし
あーこれどう表現しよっかな〜って考えるくらい
超ざっくりで分/100語か
日本語の新聞ちゃんと読んだらそんなペースかな
低学歴ネイティブより読めてるんじゃねえの
数学のない文系は私立だけ
書類こそ残るから大事
読み書きできればあとは通訳使えばええ
英語好きは無限に英語漬けできる環境整ってるから
できる奴はとことん出来る
ところがスピーキングテストで学生の6割は0点みたいに、普通の怠け学生はとことん出来ない
その中間はあまり居ないという二極化だと思う
文章を読んで貰わないと差がつかない。
英語試験問題の作成者のレベルが、
落ちてきたからからではないかと思う。
数学は良問が昔よりも出てる感じ。
基礎力を組み合わせれば解けるので
知識を実際に使うことができるかを問い、
数学試験問題の作成者のレベルが
昔よりも格段に上がっていると思う。
おかしな問題を作らなくても実力見れる。
日本の数学力、科学力は向上している。
数学算数オリンピック級問題の解答力に
近いところまで来ているんじゃないかな。
ネット解説動画も充実してて良いことだよね。
6割が0点となると怠け者という評価は適切じゃないと思うよ
最近増えてきたからきっとのびるよ
ﾊ_ﾊ
('(ﾟ∀ﾟ∩ のびるよ！
ヽ 〈
ヽヽ_)
連邦政府に新薬を申請したり、高等裁判所に証拠としてだせるのもの
アメリカの大卒レベルの英語とはそういうもの
入学ではなくて卒業時の英語レベルが重要だろに
音声を手軽に聴きながら勉強できるのはでかいわ
欧州式の階級社会もイヤ、米国式のリア充選手権もイヤってなりゃ
必然的に中華式の科挙にならざるをえないわけで。
まさにそれ。昔と比べて庶民も語学教材とか受験レベルとかにアクセスしやすくなったんだから、
おのずと差がつきにくくなって問題レベルを上げないと選抜できないってこと。
Fランクばかり注目されるから分かりづらいけど
人気のある東大早慶マーチなんて昔より熾烈。
使う場がないだけ。
結局は場数なんだから。
外国人が増えて日本語以外の人がマジョリティになれば
否応無く英語を話せるようになる。
そうしないと生きていけなくなるから。
しかも「俺の世代まではギリ逃げ切れる！」←これは老人じゃなくて大学生くらいの年代の発言な。ワロタ笑
ではそれら旧植民地はどんなすばらしい国力になっているのでしょうね
的外れな反論やな
要は「それなりの学力があって適性もある」のをすくい上げるには、
枠広げて数取ってという方式で足りる
今は無理に選抜した挙げ句、テストエリートばかりすくい上げている可能性がある
え？何を根拠に向上してるって言ってんだ？
客観的指標は衰退してるようにしか見えんが
いかに多くの人に速く的確に伝わるかが重要なわけで
難題化すること自体が劣化した言語やんけ
そんな難題な劣等言語を書くようなやつは落ちこぼれとして無視すべきであり
劣等人が書く劣等難題英語を理解する能力を求めても無意味やねん
現実: 日本人の5割は五行以上の文章が読めない
ワロタ笑
そもそも外務省が出してる英語での反論なんかが
いかにもアホの集団の東京大学とか慶応が書いたん丸出しの
遠回し表現や受け身表現だらけの難解な英語やねん
優秀な英語というのはできるだけ簡素かつ的確に相手に伝わるか
要は、いかに中学英語的でまとめるかが重要やねん
それを全く逆にわざわざ複雑な表現にするもんで
あんなもんいくら内容が正しかったとしても
英語の文章だけでアウトや
大学やったらいかに内容が優秀でも文章が難解で遠回しで
万人が迅速に理解できないということでFailをもらう英語やで
単刀直入、ストレートに表現すること
できる限り受身形や関係代名詞は使わない
つまりできる限り中学英語に近づけろちゅうこと
それがグローバル社会で通用する英語であり
アメリカの大学で評価される英語
にも関わらず、東京大学とかはその全く逆の方向にいくから
アホ丸出しの名誉白人願望にしかみえん
あーこんくらいは普通に読めないとダメなのねって思ったよ。因みに「decolonization /raymond f betts」とかいう本。気になる人は読んでみたら
一人の学生の論文に集中しているわけではない
東京大学の英語みたいなんで書かれたら
最初の三行読んだだけで、これはあかん、
こいつは何が言いたいんや、話にならんな・・・と
Fのスタンプを押したくなる衝動を覚えるやろな
全体が中学英語なら一番ええが、
せめて最初の三行だけでも掴みとして
即座に理解できる中学英語にしとけば良いものを
東京大学とか外務省とかアホ丸出しの連中は難解なことを書いてくる
もうその時点で却下やねん
むしろ最初の３行が1番難しく書くのが英語だよねワロタ笑
最初のつかみが重要やで
最初の三行で難しい難題なことを書かれたら
その先読む気なくすやろ
台湾人の東南アジア差別が話題に…
こいつらも遂に自分たちの事を名誉白人と勘違いするレベルまで来たかワロタ笑
最初の３行は流して、全体を読んだらあーそういう事ねってのが定型パターンだろ
中学英語風の短文の繰り返しが一番良いと思う
グダグダと単語を並べた受身形や関係代名詞だらけの長文は最悪
ようは、一番的確な単語を使った短文の英語が優秀
その的確な単語を選び中学英語風に単純明快に表現ができる能力が求められる
Annoying.
そらまあね
大学での専攻や社会人としての職務上の知識と密接に関連した科目だと
そうかもしれんけど
しかしそれ以外の科目だとさすがにちんぷんかんぷんだわ
ジャップに有りがちだけど、話してるレベル感の圧倒的な勘違い具合がヤバすぎるワロタ笑
中学英語はみでないレベルで難しくしてるのが筑駒
高校英語の範囲内で難しくしてるのが東大
ともに良問
頭使わせるのは東大と筑駒英語
⇒予備校に通ってる人は簡単に解けるようになる⇒落とすための試験だからそれじゃあ困る
⇒大学側も難しくする⇒予備校が過去問を入手（以下略）
というループがずっと起こってきたと思う。おそらく８０年代辺りからね
だから今は少子化で倍率は下がってるだろうけど問題自体は８０年代より遥かに難しくなってるだろう
予備校の存在がガンなんだよな。予備校禁止に出来ないっすかねｗ
英検1級合格者でも京大英語の和訳ができない
おまえさんは簡単な原理原則をどこまで振り回せるの？
という一種の数学問題なのさ
国公立は基本的には教科書レベルを超えた知識は出さないらしいって聞いたからな
難関と言われる国公立の問題が難しいのは応用力が要るからだろうな
できるだけ万人にわかりやすくプレゼンテーションするのが優秀やねん
グローバル社会では英語を第一言語とする英米白人の英語が基本ではない
むしろヤツラの英語は劣等、ただのローカル方言と考えるのが正しい
GAFAとかのCEOのプレゼン聞いてみ
ほんま的確な単語を使った単純な中学英語の短文でまとめてるで
それが一番万人に伝わんねん
そもそもトランプみたいなおっさんでも
中学英語でツイッターやってたし
多民族社会の大統領にはとくにそういう能力が求められる
AIで完全翻訳が可能になるはずだからもうプロ出ない限り不要かな
東大の問題作成者は知識を大量に張り付けただけの受験生のめメッキをはがす問題なんて
いとも簡単に作れるんよ
でも難しくなったからって相対評価だからなぁ
同学年200万人と比べたらヌルゲー
東大数学に攻略本や参考書ルートなど存在しない
発達のポンコツがかなり混ざるようだけど
発達は能力が凸凹なんで総合力を問えば落とせるだろう
だけど発達の中にもギフテッド（2E）がいて、数学と物理ではとんでもない成果を挙げる可能性がある
アインシュタインとかさ
真髄を掘り下げることができる知能がある学生
数学問題とか見てるととくに
英語をもう母国語に加えれば解決しそう
それが難しいんだろ。数学オリンピックの問題解くために必要な
知識は平面幾何と比例と因数分解とmod
日本予選では
微積も三角も対数ベクトルも要らんけど
凡人には予選の最初の問題がたまに解けるくらいだ。
東大理系数学55/120のワイがいうんだから間違いない
イキって手を出すべからず
英検1級95%合格の講師が実際に京大受けて来て
75%やったな、YouTubeに開示動画ある。
勿論学習指導要領通りに勉強したんじゃこの難化にはついていけない
小学生の頃からやらないと高得点取れないのが現状
あんなの英語じゃねえよ
日本語訳をひたすら覚えるだけの旧態依然としたら 昭和の受験英語最たるもの
英語能力はほとんど測れない
英語能力試したいんじゃないんだもの
東大京大は
馬鹿は難しい英文が好きだよな。
There not having been what I want, I went back.
欲しかったもんがなかったので私は帰った。
わざわざ分詞構文の主語あり過去の否定バージョン
を使ってきた解答をみて渋々丸にしたわ。
分かりにくい！もっと平易な英文で書けよ。
って模試採点してる時思った。
東大1強時代やんな
だから枠広げて数取るの権化が今の中華風なんだろ国語読解障害者。
就活考えりゃ自宅通学できる関西人以外で京都の大学を選ぶ理由なんてないからな。
大昔は親が中卒高卒が多く就活の仕組みがわかってなかっただけで。
だから入試なんてそんなもんだろ？
大学講義についていけるかのお墨付きではなく、ただの選抜。
落とすための装置。
入学試験じゃないの
で、おまえの言うまともな人間らしい生活って老人ホームで偉そうにすることかなプークスクス
そりゃ上位数%層がそのレベルに達せば、そんなことが前提ってレベルにせざるをえないのは自明。
落とすための試験なのだから。
卒業生見てもテンプレな事なぞってばっか
予想外な事起きると前例がないとキョドる馬鹿っぷり
どんなに難解な問題解けたとしても社会人になってこれではねえ・・・
恥ずかしいよ
リア充選手権もイヤ、階級社会もイヤってなら、
大量に採点できる科挙にするしかないわけ。
欧州みたくほぼ上級しか大学に行けないってすれば
もっと審査に時間かけられるけどね。
読み書きと話す聞くは別の能力だからな
筆記試験なんかいくらできても話せるようにならない
日本には国語があるのに？
よく考えたら、全科目が英語だよな
まあ入試があったとしたらだけど
一般入試で偏差値50以上の大学入った奴は
かなり勉強してると思うよ
変わらんよ。
大昔は今みたいに進学率が高くなかっただけ。
読解も英作も内容は難解ではないです。
共通一次試験の最初の年は、共通化やマークシート導入だけでなく、何故か
「入試問題は難問奇問を避け、易しい問題で基礎学力を測るべき」
という意見が通ってしまい、超絶簡単な問題ばかり出題された。
その結果、物理学科を受けたやつは数学と物理はみんなほぼ満点で差がつかず、
物理学科受けるような連中では大差のつく国語と社会で失点の少ないやつが、物理学科合格！という笑えない状況になった
オマエ自分の書いた文書見直せボケナス
バカなオマエは科挙がどういうSystemなのかわかってないようだな
ありゃ極少数のテストエリート採用システムだバカw
それこそカンタンなレベルの問題の国語と社会系で点数取れないようなのは、いくら理系でも大学レベルの教養に欠ける
からそれは問題ない
入試問題を簡単にすると学習塾に通わない子が増えてしまうからね
日本の主要産業である教育産業振興を第一に考えないと
こういう常識レベルの間違いを平然とイキりながら垂れ流すアホが湧くようになったのがネット時代の最大の欠点やね
そういうハード的な部分や思考力より
パソコンで言うとこのOS的な部分が大事だから
は知識と教養の区別をつけよ
良い皮肉だw
ただ、今はツベなんかで無料解法解説サイトも出て来てるし、将来的には副次的な学習環境自体はそれほど経済力に左右されない時代がくるかもしれん
生活苦レベルはともかく
簡単な学習知識は教養と相関性は高い
それはあくまで簡単なでしょそれは高等教育より
義務教育を制度化して基礎学費を徹底した方が
目に見えて国のレベルは上がるのと同じことよね
しっかりやればいいと思うんだよね
あとは生まれた環境次第だよ
例えば自分は高祖父の世代から商売やってる
だから商人を志したそれで正解と思ってる
自分の目標は商売で世界を明るくすることだ
だけどコレは例えば芸術家の家とかに生まれてたら
歌で世の中をとか言ってるだろうね
システムに関しては戦前の日本の複線式より
勝るものはないだろう明治維新の唯一の財産と言っていい
庶民から貴族まであらゆる出自が各々に適した
進路選択ができたのが良かった
江戸時代の士農工商がいい意味で継続してたと言える
日本の公教育のゴールは大学入試だよ
教養だの、社会の仕組みだの、困ったときに利用できる社会保障制度だの、基本的な税制だの、ほとんどの人に関係する法制度だの
そういった人生に役立つことを教えるのは反対
そんなこと教えても学習塾が儲からない
なんだあなたは潔いな文教族なのね
変えた宗教団体だし学位とか形を変えた
阿闍梨の修行みたいなもの
コレをありたがってインテリだと思ってるバカ
炎の中を歩いてお坊さんの位を高めてるのと
同じだって気がついた方がいいね
東大にしろ早慶のような私学にしろ戦後の大学は
宗教団体みたいなものだ
福沢諭吉の名著『学問ノススメ』にも
学問は周囲にひけらかして尊敬されるためにすると書いてある
学歴をひけらかす以外にこれといった価値のない現在の公教育制度は正しいよ
確かに今日の慶應を見ればその通りだな高校野球を
批判する森林さんは確かに正論だが
どこはかとなく「慶應はエライんだ前進的なんだ」
オーラ出てるもんな
坊主ばダメとか自主性をとかそんなの競技は違うが
駅伝の大八木さんとかだってやられてる
まるで慶應の野球部が特別だ感
示すために野球やってて坊主を廃止をしてると
それと同じで受験は偉いんだ偏差値が高いのが
正義なんだってことね
指摘しても低学歴の学歴社会批判はすべて
嫉妬であるとか解釈しようとしないよね
だから学歴社会を変えたり批判するためには
高学歴にらないといけないという矛盾よ
求めてしまう入試も根っこは同じ周囲に
ひけらかさて尊敬してもらうためにあると考えたら
実に妥当化のかもしれん
なるのが目的じゃなくて難しい入試をクリアした
頭のいい人間でござい皆さんどうぞ
崇めてくださいってのが目的なわけね
入試って本来的に言えば君ちゃんと高校で習った内容身に付けてる？ってチェックするのが
役割だったはずだ。でも、難化させればさせるほど問題がマニアックになるだけなんだよな
例えば過去には日本史であの文化財についてる羽の数は何枚でしょう みたいな問題出た事あるからなｗ
そんな問題答えられてもしょうがなくねーか？ っていう。歴史マニア目指してるんじゃねえんだから
だから難化して難しくなっていくほど、単なるカルトＱになってしまって
学力を図ると言う本来の目的からは離れてく事になるんじゃないかな
検定試験ではなく「落とすための試験」なので皆が解けるようになってしまうと困るぞと
だから塾が過去問研究して来たら、大学はそれ以上の問題出すしかないと言う悪循環
塾の存在がガンなんですねえ
というより「企業の都合」がかなり入ってる気がするな
企業としてはやっぱなるべく頭がいい人材が欲しい訳だ
でも、頭の良さを判定するのは難しい。目に見えないからね。１５分やそこらの面接で
分かる事はたかが知れてるし。でも、難関校の受験に他の学生との
競争の上で勝った となると、とりあえずある程度の地頭と競争に勝つ力が
備わってる事は判定されるので。企業にとって実質的な「１次試験」として都合が良いと言う訳
ぶっちゃけ企業自身が独自にそういうテストをすれば良いのだろうが、そうすると採用コストが
上がってしまうから大学入試に丸投げした方が、言葉は良くないが楽なんだろうね
そして企業がそれを求める以上は、庶民は立場が弱いからそれに従うしかない立場
日本は内需の国とか言いながら、その内情は要は「自国民を騙して金を巻き上げるビジネスモデル」だろ？右を見ても左を見てもそんな詐欺みたいな企業ばかり。それどころか日本政府すら一緒になって国民騙して金を巻き上げる始末
英語すら喋れねえ知恵おくれが楽々と政治家に成れちゃう国だもんな当然外交もなんもあったもんじゃない。日本の富は言われるがままに垂れ流し
既に日本語ではまともな情報収集もできないって事にすら気づいてない、いまだ先進国民のつもりでいる知恵おくれ土人
救えねぇワロタ笑
ITもな
ChatGPTなんて外国製のものに官民依存しちまってる情けなさ
中国みたいに自前で作る能力もない
情けないですねw
土人には無理かワロタ笑
私立中高一貫校や塾、通信教育で勉強している人は合格できる。
何かが根本的におかしい。
高学歴っていうのはハーバードとかオックスフォードとかの事を言うんだぞワロタ笑
別に悪いなんてどこにも書いてないじゃん。
おまえが科挙とか言われて発狂してるだけで。
真面目に受けているとではなく、その程度のことは既習でないと、だ。
学校レベルのことすら忌避してたら受験レベルなんて分かるわけもなく。
ただし、大学卒業には準一級の資格を必須とする。
語学を入試の天王山にしてはならない
これ読める？
大東亜あたりならな
読んでも何も活かせてないやん
語学は諸学問の礎
これは英語が難読なのではなくて
もはや宗教か哲学のような難解文を
読ませるところに問題があるのでは？
これは国語で出しても何が言いたいのか
って話になってくる。
地理や歴史の問題としても厳しい。
文法構造は易化やったかな
カリキュラム的に中高一貫圧倒的有利ってのはあるわな
おれTOEIC920だけど、結構難しい
おまえが論外
科挙を「広くすくい上げるシステム」だと言ってる時点で議論の大前提
の常識が成立してない
おまえ本人かｗ？
大体おれが科挙といわれて発狂してるってのが全く文章読めてない証拠
「広くすくい上げるシステムにしないとならない」と言ってるのに
それが科挙だと言われたらそりゃ切れるわボケｗ
俺は読めたよ
とりたてて難解な単語や言い回しも無い文章だからね
ただし、近代西欧植民地政策史を知らないもしくは興味がなければ、たとえ日本語で叙述されても内容自体が理解できないだろうけどね
大学に行こうかという人材には、この程度の文章は軽々と読みこなしてもらいたいとは思う
あんたもコピペしたんかーいw
網を広くしたら、その中から選ぶのは効率的にしなきゃなんないって話だろ？
いらん世話やわ
なのに日本の大学受験ではほとんど英語が必須で、その英語力によって入れる学校のランクが変わってくるという現実。
そういう根本的なところを問題視した方がいいんでないの？
箸にも棒にもかからないような後進国の人間でも英語がやたらと話せるということは、
英語力を入学考査の中心に据えている日本のやり方そのものが間違っているということになりはしないかね？
そーでもない。
英語読み書きできなくても論文も読めるしマニュアルも読める。
は？って言われるよ、ってか言われたよ俺
My name is～も 何だっけ？
日本人は、なんか英語喋れない英語教師から習うどっから仕入れたか怪しいmythみたいのじゃなくて、本物の英語に触れた方がいいよな。英検一級の単語はネイティブでも知らないとかさぁ………そんなもん六歳児が読むような本にもバンバン出てくるっちゅうのワロタ笑
早稲田慶應受験生レベルでも高校生で準一級とれる高校生そんないないだろ
多分、東大で尚且つ英語を得点源としてるならまあ取れるかなってレベル
日本の学校教育は大学入試のためにあり
大学入試は日本の学習塾、予備校の経営のためにある
外国人なんか何の関係もないわ
日頃AOとか推薦とか否定しておいてそれ？
ただし2級なら早慶あたりだとノルマでしかないので選抜にならない
大学受験で必須の英語は大学入試専用
入試が終わった瞬間に用がなくなるもの
英語力とかいうものとは全く関係ない
英語に限らずだけどな。
大衆化した状況で選抜するとなると、いたずらに難しくして落とすしかない。
まあ、難しい大学に受かった人なら
辞書でも引きながらなら海外の文書とかを読める力くらいは付いてるんじゃないかな？
大きな企業ほど外国の文書を読まないといけない機会も増えるだろうから
そのトレーニングも兼ねてやらされてるのかもな
しかししゃべる特訓はほぼしてないのでだから駅前留学が流行ると言う訳ｗ
しつこいかも知れないけど、大体は予備校のせいだと思う
「英語が話せる人≒上級国民」
国民全体にそういう意識づけを行うことこそが日本の英語教育の目的であり成果。
予備校なんてほとんど凋落したのに何言ってんだろ
じゃあインターネットとかプログラミングとかに関わるものすべて叩き割れよ。
あれこそ英語の権化だろ。
英語できる人に限って日本語の語彙が少ない人が多い
漢字の読み間違いも多い
やっぱ日本語と英語は同じ水準で話せるようになるのは無理なんだよ
必ずどっちも中途半端になる
地頭必要としない
都合悪くなったらヘイトスピーチしちゃうおまえの自己紹介かな？
プログラム言語なんてまさに英語そのものだし。
そうすればバカがダニのように湧いてくるからw
それは中級者までだな
外国語の運用能力は母語を上回ることはない
東大英語は無論のことTOEFLや英検1級レベルになるとアホには無理だよ
入試の英語はいくら難しくても中級って所じゃない？
英文科で学ぶような事は上級かも知れないけど
まあ、その上級と言うのもあくまで国内の話で
それでもネイティブにはまるで及ばんのだけど…
その国に住んでさえいれば
難解な文章は勉学を積んだものしかできない
ビジネスにおける契約も正式な書面が必要
そんなのバカな通訳には任せられない
これが答え
日本の英語教育は間違ってない
そんなのバカなそこに住んでいたってだけの通訳に任せればいいのよ
難解な契約書なんて通訳には理解できませんからw
灘とか開成では英語できても尊崇の目で見られない
数学ができる人だけが尊崇の目で見られるらしいが
あれはなんでだろうな？
東大英文科は遥かにネイティブを越えてるよ
多くの日本語ネイティブが欧米日本語科の学生と政治文化経済評論文やら文芸作品について討論できないのと同じ
そもそも日本語テキストに何が書いてあるのか理解できないw
頭良い人はまず殆ど数学ができた
数学出来ない頭の良い人とか殆ど見たことない
と
それとやたら現代文が何も勉強しなくてもできてたと
アメリカにはeslなんてクラスもある
また世界の大阪人ことチャイニーズや屈強な朝鮮人ことアフリカ人はチャイニーイングリッシュやアフリカンイングリッシュ堂々と話してるでしょ
イチローが全てよ
あいつは話せるくせに公の場で話さなかったでしょ
理由が完璧じゃないから？
ふざけんなと
見栄を貼らなくていいのよ
イチローは本来日本訛りの英語を堂々と話すべきだったのよ
そんなことはない
俺は大学で学ぶまで周りにビルマ語話す人間は皆無だったけど、今は全く支障なくコミュニケーションできる
他は知識の無駄
日本人が日本語だけで事足りる、あらゆる教育が日本語で受けられるという世界的にも稀有な現象というのは、そういう背景があるわけな。
でもそんなのいつまでも続くと思うか？安倍晋三みたいな知恵おくれが8年も総理大臣やっちゃうまでに落ちぶれて知恵おくれ土人だらけのこの国でよワロタ笑
まぁ、気づいてないだろなワロタ笑
これでも結構事足りるかも知れないな。勿論英語の知識がないよりはあった方が便利なのは確かだが
無ければ無いで困る事も少ないかもな
もっとも英語を日常的に使う業務をしてるようなエリート層なら別だが
多くの庶民にはむしろ必要ない時代になったとも言えるかもな
そもそも日本の学校の英語教育って読み書き中心だったから
しゃべる方は身についてなくて、だから結果駅前留学が流行ったんだろうな
今後学校もしゃべるのを重視していくらしいのでそうなると
むしろ駅前留学とかの商売は減って行くかも知れんなあ
国語の授業も読んだりする方ばっかりじゃなくて
スピーチとかコミュニケーションとかそっち系をもっとやった方が良い気もする
難しくて予備校や学習塾に通いたくなるような内容だったら何でもいい
大人になった後に人生で役に立つことを教えるのは教育の本道から外れる
どうせ入試が終わった瞬間にゴミ箱に捨てるしかない内容なんだから
英語の代わりにスワヒリ語に入れ替えても何も変わらないよ
そうすりゃ、英語喋れない糞教師や金儲け主義の英語教育業界の嘘が本来の意味での英語習得の邪魔をするなんて現象も起きないしなワロタ笑
下位層はそもそも試験を受けなくなる
で平均点はあまり変わらない
英語を業務遂行金儲けに使うのは今や当たり前
あんなのは所詮丁稚奉公の英語で、使用している人間はエリートでも何でもない
エリート英語ってのは日常生活で必要無いにも関わらず、他言語を介して知識教養を得たいと思う俺みたいな人間が習得する英語を指す
海外の観光施設ではグループツアーでしか入場できない所もあるけど、そんなのは殆どが英語ツアー
つい最近参加したけど、１時間以上英語ネイティブガイドが喋りまくる充実した内容で満足した
現地の歴史や社会制度に関する知識があることを前提とした解説だったから、日本語でも理解できない人間も居るだろなぁと思いながら聴いてたw
グーグル翻訳やその他の機械翻訳はある程度精度が高くなっているとはいえども
時々変なのをよこしてくるのよなあ
↓とか誤訳にもほどがあるだろ案件もあるし
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古典は原文で読みたい
ニュースとかはAI翻訳でいいと思うけど
よくわかってらっしゃる
論文とかはシンプルな文法が多いし自分の専門分野の単語知ってれば読み書きできるから大学入った後で十分
チームワークを学ぶためだよな
遅レスだが、その中から選ぶ？
いや網を広くしてそのまま獲れって言ってるのだが？
その上で選別（これは大学に入ってからの課題習得）するのだから
おまえの話（入試時点）は何の関係もない
流石にネタだよなぁ、これw
真ん中は英訳自体間違ってるし
つまらないことがないように使用してどうすんだよw