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数学は「あれを使えば解ける」という着想力だから幼年期の体験で育まれると思う
高次元の世界をイメージする能力となると、遺伝なのかもしれない
ただそれが９割も占めるとは思えない
数字だけではなく、文字を併用する方程式から徐々に脱落がはじめる。認識するスピードに差があるからだ。受験勉強でコスパ悪い科目を捨ててしまうのだろう
この通りだと思う
中3の高校受験レベルで捨てだしたもの、大学受験は私立文系まっしぐら
気付いたら分数の掛け算割り算の仕方も忘れかけてる
チョロっと問題出たけど俺はまず問題すら理解出来んかったわ
そしたら次はバイオリン国際大会で史上初の9歳の日本の男の子がグリンプリ取ってた
なんかここまで来るとマジで遺伝とか才能とか、努力では絶対到達出来ない世界な気がするわ
俺はテキスト読んでも全然頭に入ってこないし理解できない
高校の時は興味を持てて好きな教科があるだけマシだな…って思ってやってた
ユダヤやで...
大谷翔平の親はスポーツ選手だし
朝倉未来の親はムキムキのヤンキーだし
遺伝と才能はあるだろうね
それを活かせるか駄目にするか本人次第かもだが
解法見ても納得できずに「なんでこの解法が思い付くの？どういう意図なん？」っていちいち突っかかってたし
今思えば突っかかる暇あったら問題こなしてパターン覚えれば良かったのにね